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2017年中學(xué)地理教研組工作計(jì)劃(2)

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  2017年中學(xué)地理教研組工作計(jì)劃(三)

  一、指導(dǎo)思想:

  本組繼續(xù)以推進(jìn)中學(xué)地理素質(zhì)教育為工作中心,以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo),加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索,切實(shí)落實(shí)學(xué)校對教研組的各項(xiàng)工作要求。教研組用黨的先進(jìn)性理論來指導(dǎo)工作。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,團(tuán)結(jié)組員,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使地理教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  二、重點(diǎn)工作:

  (一)加強(qiáng)教研組建設(shè)

  1、整體構(gòu)建教研組,進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度。每月定期進(jìn)行全組教研活動(dòng)。努力提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,每次活動(dòng)有主題、有針對性,通過一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體,強(qiáng)化整體意識,發(fā)揮整體作用,實(shí)現(xiàn)智慧共享。

  2、強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識:在統(tǒng)籌全組工作的前提下,各年級備課組活動(dòng)由各組備課組長分工負(fù)責(zé)。

  3、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)

  (1)我組中青年教師比較多,以備課組為單位提高教師適合于現(xiàn)代化教學(xué)的基本功。中青年教師之間要相互學(xué)習(xí)、相互切磋現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)、學(xué)科專業(yè)技術(shù)以及教學(xué)藝術(shù)。

  (2)教研組長組織骨干教師,配合教務(wù)處加強(qiáng)地理課堂教學(xué)的檢查與督促。

  (二)加強(qiáng)對本組教學(xué)科研課題的研究及管理

  1、鼓勵(lì)全組教師做有追求、有激情、有理想、有閱讀的習(xí)慣、有寫作習(xí)慣的研究型、學(xué)者型教師。所謂“有追求”,就意味著不斷地給自己提出新的目標(biāo),讓自己的每一個(gè)工作日都充滿創(chuàng)造的樂趣。“有追求”還意味著不斷拜師求學(xué),不斷地接受新知。地理教師也應(yīng)該是一個(gè)有激情的,而又見多識廣的人。在日常教學(xué)中應(yīng)緊跟時(shí)代,走進(jìn)學(xué)生的心靈,把學(xué)生感興趣的引入課堂,讓課堂充滿生機(jī)和活力。

  2 、各備課組老師要積極支持和參與學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),確保常規(guī)教學(xué):全期每個(gè)老師聽課不少于10次,作業(yè)批改不少于10次,小考不少于2次,高三小考每月不小于2次。教師備課要求按課時(shí)備,做好期中、期末考試,月考的命題及評卷工作。

  3、積極參與我校教科室的各級各類科研課題。根據(jù)學(xué)校教科室要求,在職有研究生學(xué)歷、在讀研究生的老師必須有校級以上的科研課題。

  (三)積極組織本組老師參加市級公開課的競賽和觀摹,為我校教師提供展示與學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。


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