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中小學2017-2018學年音體美教研組計劃

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  音體美教研組要進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流,提高課堂教學質(zhì)量。下面是學習啦小編帶來關(guān)于中小學2017-2018學年音體美教研組計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  中小學2017-2018學年音體美教研組計劃(一)

  一、指導思想:

  根據(jù)區(qū)教研中心計劃和學校教學工作的重點要求,本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術(shù)老師們的各項常規(guī)工作的同時,繼續(xù)以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì),達到提高課堂教學質(zhì)量的目的。

  二、工作思路和工作目標:

  利用音體美學科的教學特性,充分調(diào)動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會精神;把教書育人放在首要位置,以五認真為目標,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進教育教學觀念的全面更新。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。

  三、工作重點和舉措:

  (一)工作重點

  1、按照學校和教研中心的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學總結(jié),按期進行教案檢查;適時組織教學調(diào)研活動;主動與學生進行教學信息交流。

  2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識,力求教法,教學手段的科學性,實效性。積極參與體育新課程教學活動展示,力爭各教師都推出學校組織的研究課,新入職教師的示范課。

  3、結(jié)合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況,嚴格按計劃組織上課,力求教學規(guī)范化,科學化,體現(xiàn)有效教學,提高教學效率。

  (二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

  1、切實落實辦公制度,不斷學習理論知識的同時加強專業(yè)能力的培養(yǎng)。更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學習和個人資料學習,向35分鐘要課堂效率,給學生一定的時間和空間來學習,要讓學生做課堂的主人。

  2、師徒結(jié)對子,朱麗娜和王茜,陳柏和李偉偉,結(jié)成了新老搭檔,通過新教師上課,老教師評課,然后老教師上示范課,新教師觀摩,找到自己的不足,積極做好新老教師傳、幫、帶的工作,使青年教師迅速的成長,在上學期的工作中,青年教師的教學水平有了明顯的進步。

  (三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。

  1、認真組織好學校大課間活動。

  2、做好課外活動的管理組織。

  3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。

  4、開展好美術(shù)組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。

  5、認真上好音體美校本課。

  (四)協(xié)調(diào)好各方關(guān)系,努力提高業(yè)余訓練水平及音樂美術(shù)的課外小組活動。

  1、組建多個項目的訓練隊,籃球排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等,加強隊員的科學選材和常規(guī)管理。

  2、保證每周的訓練時間,協(xié)調(diào)好學校領導和班主任,保證訓練正常進行,還可以利用課外活動等時間進行訓練。

  3、美術(shù)組的篆刻和素描,音樂組的舞蹈隊和合唱隊要保證時間,要效率。

  4、力求活動方法,活動手段的科學性,經(jīng)濟性,實效性,活動組織實施正規(guī)化,科學化,制度化。

  中小學2017-2018學年音體美教研組計劃(二)

  一、指導思想:

  結(jié)合縣教育局“兩評兩推一講”活動,圍繞學校工作重點,進一步加強音體美信教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強課堂教學常規(guī)管理,發(fā)揮老師自身管理的能力,提高課堂教學質(zhì)量。

  二、 具體措施

  (一)、加強教研組建設,以研促教

  1、認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美信教師專業(yè)素養(yǎng):確定研討主題,認真開展音、體、美、信活動,共同交流畫的技巧,教的藝術(shù)和學生教育管理的水平,研究新的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質(zhì)量,提高教學實用性。

  2、加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍

  在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協(xié)作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風。

  (二)、規(guī)范藝體教學,明確教學要求

  1、在藝體教學的課堂上,強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結(jié)合的教學模式,規(guī)范教學過程。

  2、明確對學生的專業(yè)要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。

  3、嚴格課堂教學常規(guī)管理,提高工作效率:音體美信教師不僅要教會學生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態(tài),提高音體美信教學的效率。

  4、認真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

  (三)、組織好音體美信課題研究工作,在本學期內(nèi)完成預定的目標,使課題研究有新突破。

  (四)、加強教師教學研究,提高教師科研的能力

  1、真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展,通過藝術(shù)教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。

  2、挖掘教學過程中的生動案例,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。

  (五)、認真做好新學期音體美信的各項準備工作,整理清點各類物品、器材,完善借還制度,做到責任到人。

  (六)、積極參加各級組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽等教學研究活動,在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

  (七)、積極開展校園文化建設,以積極向上的校園文化,引導學生正確的輿論導向,端正學風,振奮士氣,營造良好的學習氛圍。

  三、活動內(nèi)容:

  (一)聽評課活動:

  A、音體美信組全體教師輪回聽課、評課,每節(jié)聽課后當堂進行達標測試,測試情況及試卷隨教學設計和反思一并上交教導處。

  B、結(jié)合學校工作安排,三月底開始全校性的教師公開教學及評選活動,參加聽課教師進行教學內(nèi)容相互對照,找出備課、上課優(yōu)缺點,達到共同提高。

  (二)政治學習和業(yè)務學習:間周進行政治和業(yè)務學習,提高教師服務意識、理論水平和業(yè)務素質(zhì),認真詳細地做好記錄。

  具體安排如下:

  第一周:(2.22--2.25)制定教研組計劃。

  第二周:(3月1日)落實聽評課活動安排及本學期音、體、美、信活動內(nèi)容。各教師制定學科教學計劃。

  及早開始春運會、藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)活動的準備工作,著手輔導學生完成美術(shù)作品、藝術(shù)節(jié)目,體育教師要進行參賽學生的篩選、訓練、輔導等工作。

  第三周:(3月8日)課堂教學研討(王紅蓮)。

  第四周:(3月15日)教育教學理論學習。

  第五周:(3月22日)課堂教學研討(鄭勝利)。

  第六周:(3月29日)教育教學理論學習。

  第七周:(4月5日)配合學校工作參加課堂教學評比活動。

  第八周:(4月12日)課堂教學研討(鄭樂社)。

  第九周:(4月19日)課堂教學研討(李家社)。

  第十周:(4月26日)教育教學理論學習。

  第十一周:(5月3日)課堂教學研討(李建鋒)。

  第十二周:(5月10日)課堂教學研討(陜敏靈)。

  第十三周:(5月17日)教育教學理論學習。

  第十四周:(5月24日)課堂教學研討(楊波)。

  第十五周:(5月31日)課堂教學研討(秦小良)。

  第十六周:(6月7日)教育教學理論學習。

  第十七周:(6月14日)課堂教學研討(蘇立新)

  第十八周:(6月21日)教育教學理論學習。

  第十九周:(6月28日)分析總結(jié)、寫出學期末教研總結(jié)。

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