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中學2017年政史地教研組工作計劃

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中學2017年政史地教研組工作計劃

  讓教學從經(jīng)驗走向科研,初中政史地教研組要切實轉變教學方式和學習方式,積極實施素質(zhì)教育,提高課堂教學效益,提高學科教育教學質(zhì)量。下面是學習啦小編帶來關于中學2017年政史地教研組工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  中學2017年政史地教研組工作計劃(一)

  一、我們的目標

  1、注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向,遵紀守法,忠于職守,關心愛護學生,遵守學校規(guī)章制度,工作上服從學校安排,組內(nèi)老師團結互助。

  2、關注自身專業(yè)發(fā)展。積極參加教研室和學校的各類活動,努力研究教學方法,通過編寫課程綱要,試卷等資料,來提高自己的能力。

  3、主動變革,努力適應減負增效的形勢。認真學習各年級課程標準,結合本校學生的實際情況,制定適合本校的教學課程綱要,尋找更加有效的教學方式,通過自身主動變革,努力適應減負增效的形勢。

  4、 重視學生的發(fā)展。使我們的學生學會做人、學會學習、學會生存。使學生既能全面,又能可持續(xù)的發(fā)展。

  二、具體的計劃

  1、加強理論學習。

  認真學習學科課程標準、學科教學建議,鉆研本學科教材,研究中考考試說明。

  關注新聞熱點,特別是常州地方新聞和有關學生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學中引導學生關心家鄉(xiāng)、國家、國際大事,豐富教學資源。

  本學期每人至少讀一篇教育教學專著,提高自身理論水平,加強教育教學理論與實踐的結合,用理論指導實踐,不斷解決學生的思想實際問題,提高課堂教學的效果,為輕負擔、高效益打好扎實的理論基礎。

  2、規(guī)范教學行為。

  教研組、每個備課組開學初制定好具體且切實可行的工作計劃;

  加強集備,精心備好每一節(jié)課。本學期,歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學案教學,提高課堂教學效率,落實減負增效。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能,增強學生思想品德教育的針對性、實效性和主動性,解決學生自己面臨的問題。

  認真上好每一堂課,注重上課的緊密性、參與性、有效性,提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。密切聯(lián)系學生生活和社會現(xiàn)實,突出學生參與和體驗。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式,積極引導學生關注現(xiàn)實生活,參與實踐活動,在真實的生活中學習與思考。為了擴大課堂的容量,精選習題,講好題,講思路,講方法,避免反復無用的操練。

  本學期本組教師說課不少于說課不少于5次/人,并形成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務,教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié),一級教師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中,要認真寫出自己的感想和感悟。

  注重反思教學行為,寫好教學后記。本學期,高級教師需每人完成2篇,一級每人4篇,一級以下每人8篇教學反思。

  認真開好校內(nèi)研究課,本學期本組每位教師開設校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,促進教師去思考、鉆研,采用各種現(xiàn)代教育手段,展示教學特色,迅速提高教育教學水平。

  注重對學生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習慣、抓成績,注重作業(yè)的量及改正率,提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,教師應根據(jù)內(nèi)容精心設計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中的作業(yè)問題。

  3、加強教學研究

  積極參加市級和校際間教研活動,廣泛開展交流、合作與研討,拓寬視野,取長補短。

  加強校本教研,注重實效。政史地各備課組根據(jù)本學科的特點,根據(jù)學校和學生的特點團結協(xié)作,加強研究。

  加強課題研究,積極參與學校課題研究,做到能教善研,以研促教。

  積極撰寫教育、教學體會和論文,不斷積累經(jīng)驗,并爭取發(fā)表或獲獎。

  三、重點工作

  1、加強對中考的研究,特別是政史合卷的研討。著力做好九年級教學研究工作。

  2、完善學案教學,落實減負增效。

  3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準備教學新秀的評比。

  4、加強教研組網(wǎng)頁建設,做好教學資源庫的建設,群策群力,不斷充實內(nèi)容,使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。

  5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選,地理教師積極參與省教學設計大賽。

  一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  中學2017年政史地教研組工作計劃(二)

  一、基本情況

  本組本學期有專任教師10人,其中政治科5人,歷史科3人,地理科2人,分布在三個年級,除政治科外,其他兩科都有反搭載,特別是初一歷史,沒有專任教師。

  二、教研內(nèi)容及方法

  1、常規(guī)教研

  主要針對教材,課時內(nèi)容,教學方法進行研討。采取上公開課、示范課、教研課等形式進行努力提高教學水平和提高教學質(zhì)量。

  2、專題研究

 ?、賹δ骋徽鹿?jié),某一環(huán)節(jié)進行研究,主要是在教學方法上進行

  ②集體專題討論表逐步形成集體備齊系統(tǒng)

  三、具體安排

  第四周 二年級政治 馮安全

  第七周 三年級歷史 黃 焱

  第十周 三年級政治 唐吉春

  第十三周 二年級地理 唐相彥

  半期考試后進行一次分析討論,期末考試前進行一次復習研究。

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