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中小學文科教研組2017年新學期工作計劃

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  初中文科教研組要做到堅持關(guān)注常態(tài)文科教學,適時反思總結(jié),進一步提高文科教學質(zhì)量。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編帶來關(guān)于中小學文科教研組2017年新學期工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  中小學文科教研組2017年新學期工作計劃(一)

  新學期伊始,各項工作已如期展開,根據(jù)學校教導處的工作安排,按照學校的教學工作計劃要求,教研組認真學習新課程標準,適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學質(zhì)量提高。文科教研組特制訂本學期工作計劃。

  一、鉆研教材,提升業(yè)務(wù)水平

  對教材的掌握,就是要熟悉教材中的知識結(jié)構(gòu),對新知識要全面了解,對新教學理念要明晰洞察。每位組員應(yīng)認真鉆研教材,做到有的放矢,掌握學科特點,結(jié)合學生實際,制訂出系統(tǒng)的教學規(guī)劃。在提升業(yè)務(wù)水平方面每位組員應(yīng)加強學習,鉆研教法,積極滲透新課改理念,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

  二、互相學習,交流教學經(jīng)驗

  積極推進教研教改,實現(xiàn)教學創(chuàng)新,深入學習教育教學理論,探索教學規(guī)律,并且要在學法方面深入研究。同時要理論聯(lián)系實際,結(jié)合現(xiàn)實條件和學生實際,探索出一套行之有效的教學方法。具體措施如下:

  1、學習課改理論,大膽實踐;

  2、學習教學管理方法,提高效率;

  3、鉆研學習方法,促進教學;

  4、組織接對幫扶,搭建互學平臺。

  通過開展公開教學、主題研討等形式,提高教師的教學水平,特別要重視新教師的培養(yǎng),讓他們盡快站穩(wěn)講臺。同時,要充分發(fā)揮教研組的功能,形成教學合力,盡快出現(xiàn)教研成果。

  三、及時檢查,規(guī)范教學行為

  搞好教師的備、教、改、導、考五方面的檢查工作,督促全組教師搞好教學活動,并對具體環(huán)節(jié)提出要求:

  備——要有可操作性的教案,要求新教師備詳案,并能彰顯課改理念。

  教——認真上好每節(jié)課,總結(jié)經(jīng)驗,及時反思。

  改——關(guān)注學生學習過程,認真批改作業(yè),做好記錄,進行有針對性的訓練。

  導——做好輔導,防止兩極分化。

  考——合理進行質(zhì)量檢測,不以成績作為衡量學生的唯一標準。

  在教學常規(guī)管理中,注重教研意識,樹立教研氛圍,如有條件,教研組要進行集體備課,共同分析教材,鉆研教法,探討疑難問題。

  四、悉心指導,培養(yǎng)學生興趣

  通過開展文史知識競賽、寫作競賽、書畫和手工制作競賽等活動,培養(yǎng)學生興趣,教師做好輔導。并將優(yōu)秀作品予以公示,既促進校園文化建設(shè),同時也充分彰顯榜樣的力量。

  在本學期內(nèi),文科教研組要緊密配合學校,認真開展工作,爭取使我校教研教改工作再上新臺階。

  中小學文科教研組2017年新學期工作計劃(二)

  本學期政史地組將按學校的要求,克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師功夫花在備課上,力量用在課堂上,著眼點放在學生的能力提高上,努力做好各項教學與教研工作,本學期的具體工作安排如下:

  一、加強理論學習,更新教育觀念

  教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我組將通過課標學習,聽課學習,專題研討等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。并通過公開課,示范課等形式,體會形勢下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學在生源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學方法。用新的教學理念指導本組教師的教學行為。教研組要努力營造讀書的氛圍,每位教師每學期至少要讀一本與教育教學相關(guān)的書籍,并撰寫讀書筆記或心得。可以發(fā)表在博客上。學期末要上交學校一篇心得或讀書筆記。

  二、加強常規(guī)工作的落實,提高教學質(zhì)量

  在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。要充分利用星期二上午的教研時間,落實具體教研工作,不搞形式主義,重點研討課標的理解,把握三維目標,重視教學中存在的問題,重視學生學習方法的指導,重視做好具體知識的抓落實工作。及時調(diào)整教學策略,做到更有針對性的教學。要求教師以信息技術(shù)和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學材料,設(shè)置教學情景,激發(fā)學生學習興趣?;A(chǔ)年段的目標是努力提高及格率和優(yōu)秀率。

  本學期安排5人次的公開課,在聽課評課方面力爭改變過去只說好話,評議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足,提出意見或建議,使參與者能在聽課、評課中有所收獲,開課老師要整理好材料及時上交。教學中要注重學生學習方式的改變,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)學習興趣,提高學習能力,并經(jīng)常給予學法指導。關(guān)心和愛護后進生,改變評價體系,不能只依考試成績評價學生的學習。

  平時要注意各種資料的積累,出好高質(zhì)量的單元試卷和期中考試卷,由備課組長整理上交教務(wù)處。

  三、開展特色活動,豐富學生生活

  依據(jù)學科特點,政史地學科要利用學校10月的校園文化節(jié),作為活動的場地,開辟第二課堂,組織學生開展歷史情景劇表演和法制知識競賽,對學生進行思想教育。同時,為了豐富學生生活,本學期要開展一些有意義的課外活動。

  配合初一年段在期初開地理、政治學科學法指導講座,培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生形成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法。在初三年段開展學生政治小論文比賽,通過各種活動,提高德育的實效性。

  四、重視畢業(yè)班教學工作

  為了配合畢業(yè)班抓好教研、備課、授課等工作,本組將利用集體備課時間,加強各任課教師之間的溝通、交流與合作,傾全組之力,商討行之有效的教學方法,畢業(yè)班教師要研究教材和課標,關(guān)注中考動向,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題,耐心細致地進行個別輔導,解決教學中存在的問題,及時完成教學內(nèi)容,爭取教學方面有新的突破,為明年升學考做好準備。

  本學期本組將進一步落實好各項教學與教研工作,同心協(xié)力,提高全組凝聚力,克服各種困難,努力做到教學質(zhì)量的新突破。

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