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2017年新學期中學政治教研組工作計劃

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2017年新學期中學政治教研組工作計劃

  中學政治教研組的工作開展要注重校本教研,推動教研組和備課組建設,促進教師專業(yè)成長,營造研究氛圍,提高組內教師整體水平,制定好計劃,以助政治教學工作的順利有序地開展。下面是學習啦小編整理的一些關于2017年新學期中學政治教研組工作計劃的相關資料,供你參考。

  2017年新學期中學政治教研組工作計劃(一)

  一、工作思路:

  積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程,改善教師的教學方式和學生的學習方式,為提高青少年的思想道德素質和政治素養(yǎng),引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活、

  二、工作重點:

  學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調整,力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念,著眼學生、服務學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上,而不是靠增加學生負擔上,爭取減負增效,在促進學生全面健康成長的基礎上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

  三、本學期主要工作與措施:

  1、學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調整,力求突破課改中的重點與難點。

  2、抓教學常規(guī)

  (1) 教學質量能否得到保證與提高,教師的教學過程是關鍵,每一個任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導、評價等教學的各個環(huán)節(jié)。因此開學第一周準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議,進一步完善本學科教學常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時進行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施,更好地規(guī)范教師的教學行為,把教學常規(guī)真正落到實處,為提高教學質量提供基本保證。

  (2)加強備課組建設。第一,在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學內容以問題串設計為主線進行集備,每周必須組織一次定時間、定地點、定內容、定主發(fā)言人的集體備課。第二,備課中應始終關注對學生的學法指導,并把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。第三, 應加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課后要積極反思學生中出現(xiàn)的每一個問題以改進自己的教學,提高課堂效率。第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習,以備編寫適應性、針對性、層次性、特色性強的學科練習。第五,同年級力求做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,共同解決教學問題。第六,集體備課不僅要備出教材中的重、難點,還要根據(jù)自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的知識疑惑,講清每一個知識點,更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,尤其是考試學期的畢業(yè)班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學工作的開展,往往事與愿違、事半功倍;

  (3)認真組織開展好組內課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課,把這些課的開設與學校的磨課活動結合起來,通過認真?zhèn)湔n與組內討論打造學科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。

  (4)積極參與對外學習交流活動,學習借鑒別人的科學做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。

  3、做好期中期末復習工作

  認真學習《考試說明》,探討復習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。

  2017年新學期中學政治教研組工作計劃(二)

  一、本學期教研工作的導向

  新學期的來臨,政治教研組全體教師在教務處的領導下,依據(jù)學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求,集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃。

  二、本學期教研工作計劃

  1、在教務處的指導下,積極參與“西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。

  2、認真搞好各年級政治課教學工作

  (1)精心鉆研教材,集體研究備課,做到超周備課,以單元為備課內容,初中三個年級在備課過程中,將教材版塊模式化,鉆研教材在各年級的內在聯(lián)系。

  (2)全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結構,深入研究新教材的內容,不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內在實質,并把幾個年級串聯(lián)起來通盤考慮,這項工作是教研組近幾年進行教研與實際教學操作的重點,同時積極向兄弟學校學習新教材的好經驗。

  (3)教案要求以年級研討后而大致明晰,特別是各個年級新教材的具體教學個案編寫既要體現(xiàn)集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色,還要凸顯對新教材的理解。根據(jù)學校規(guī)定教案要求工整和手寫,教務處及教研組不定時抽查。

  (4)提前侯課到班,做好課前一切準備。

  (5)認真上課,既要發(fā)揮學生主體作用和師生互動,又要維持良好的課堂秩序。同時,加大多媒體課件的使用效率。

  (6)每個單元結束后,靈活布置課堂作業(yè),達到消化所學知識的目的。

  (7)依據(jù)學校老帶新的要求,組內將實行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學年由葛鳴教師重點對蔣春霞教師“傳,幫,帶”從備課,教案,教學,課后總結各個環(huán)節(jié)無遺漏的指導。用以幫助年輕教師迅速成為區(qū),校,組的骨干力量。

  3、其他工作

  (1)主動,認真開展和全員參與的轉轉課,以及青年教師賽課活動和高級教師獻課活動,課前認真?zhèn)湔n,集體討論行課方案,通過先行課進行修改完善,共同制作課件。課后認真評議,以期達到全體教師共同進步、感悟的良好結果。

  (2)積極準備和參加成都市武侯區(qū)組織的青年教師賽課大練兵活動,爭取參賽人員獲獎,為校爭光!

  (3)本學年仍在學校領導直接關注下,繼續(xù)完善和開辦《時事講壇》。以教育學生了解國內外重大時事,關心社會熱點動態(tài)。同時,教研組也以關心和重視心理咨詢小組的活動。

  4、做好期中,期末復習工作,認真監(jiān)考,細心閱卷。重視區(qū)調研考試爭取優(yōu)良成績。

  5、本學期教研組按照學校領導的建議,十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學習”的??_展全校性的普法教育。

  以上是西川中學政治組的工作計劃,并隨教學具體情況和突發(fā)事件適時調整。本計劃上交學校教務處,同時報交武候區(qū)教研室指正。

  2017年新學期中學政治教研組工作計劃(三)

  一、指導思想

  本學期我組教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育政策,嚴格執(zhí)行江蘇省課程計劃和教學大綱,全面實施新課改,腳踏實地,求真務實。面向全體學生,努力提高學生的思想道德科學文化素質,積極參加市級課題的申報和研究,結合學校主課題,以子課題的研究為核心,進一步提高我組教師的教科研能力和水平。

  二、主要工作

  本學期我組工作的重點是認真落實課改精神,抓好初高中畢業(yè)班的教學工作和高二年級學業(yè)水平測試工作,提高政治教學質量,加強對新教材的分析和研究,深化教育改革;以市課題申報研究為契機,強化我組教科研水平和業(yè)務學習,提升教師理論素養(yǎng)。

  1、組織本組教師學習教育理論,安排好學校提出的理論學習、青年教師教學基本功競賽活動、中青年教師示范課活動、教研組研討活動、課題研究與論文撰寫等各項工作,并制訂出符合實際情況的教研組工作計劃,根據(jù)課程計劃和教學大綱要求,確定各年級教學進度,制定好本年級政治教學計劃。

  2、抓好教學常規(guī)工作、中高考??脊ぷ饕约案叨昙墝W業(yè)水平測試工作。

  進一步抓好教學常規(guī)管理工作,并以此為抓手,全面提高政治教育教學質量。結合學校要求,實行集體備課,實行組長負責制,要求我組教師在備課中教學目標明確,教學方法得當,重點難點突出,教學過程合理,做到教學統(tǒng)一內容,研討內容及過程安排合乎學生思維規(guī)律,電教內容及手段運用有利于教學,課堂檢測內容目的明確,作業(yè)布置有針對性和時效性,教后感要有感而發(fā),并對后面的教學能起到促進作用。對學生的練習做到有練必批、有錯必改、有批必講。認真做好月考檢測工作,及時認真做好質量分析,查漏補缺,做好培優(yōu)補差工作。

  3、積極開展組內聽課評課活動。每位教師當月聽課為4節(jié),保證每星期聽一節(jié);加強組內交流,采取隨堂聽課的開放模式,同備課組教師相互聽課至少每周一節(jié),聽課教師負責將聽課意見及時反饋給被聽課教師;配合學校的各項活動,組織上好匯報課、公開課、示范課等。

  4、加強本組青年教師的培養(yǎng)工作。

  在教務處的統(tǒng)一領導下,加強我組青年教師的培養(yǎng)工作,讓青年教師從有經驗的老教師那里汲取精華,繼承經驗,以提高自己的教學水平和教學能力。青年教師加強專業(yè)知識學習,積極參加校、區(qū)、市三級業(yè)務培訓和教研活動,提高業(yè)務理論水平。擬定于4、5月份先后由胡明、解志榮兩位老師向教研組上青年教師匯報課,展示我組青年教師的風采。

  5、進一步抓好課題研究工作和教育教學論文的撰寫工作。

  本學期以鎮(zhèn)江市課題申報和學校主課題的研究為龍頭,在課堂中針對學生實際,提高課堂效率,鼓勵我組教師積極參與課題研究,撰寫教學論文,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務素養(yǎng)。

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