中小學(xué)2016-2017學(xué)年家庭教育工作計劃

　　家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。那么學(xué)校的教育工作計劃怎么制定呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于中小學(xué)2016-2017學(xué)年家庭教育工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　中小學(xué)2016-2017學(xué)年家庭教育工作計劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，根據(jù)《克拉瑪依市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃系》《克拉瑪依市家庭教育工作“十二五”規(guī)劃》的要求，圍繞“筑好家庭夢，實現(xiàn)中國夢”的主題，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。

　　二、工作思路

　　積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，扎扎實實地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。

　　三、工作重點

　　1、加強家校合作，充分發(fā)揮家長委員會的職能作用。增進(jìn)學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系，提高家庭教育質(zhì)量，拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人合力。

　　2、堅持“家庭教育指導(dǎo)菜單”式家長學(xué)校培訓(xùn)模式，通過有的放矢的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，滿足家長需求，切實提高家長育人水平，提高家庭教育質(zhì)量。

　　3、加強家教科研工作，深化課題研究，鼓勵家長撰寫優(yōu)秀家教案例或論文。

　　4、通過各種現(xiàn)代技術(shù)手段，社會力量等，進(jìn)一步提升家長學(xué)校知名度，爭創(chuàng)特色。夯實“家長學(xué)校”的管理，讓“家長學(xué)校”成為家長了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場所。

　　5、堅持抓好家庭教育指導(dǎo)師隊伍建設(shè)，用好“家長學(xué)校”教材。

　　中小學(xué)2016-2017學(xué)年家庭教育工作計劃(二)

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極貫徹中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》的精神，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為重點，努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導(dǎo)水平，努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”，教師和家長教育達(dá)到“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。

　　二、主要工作

　　一加強對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

　　1、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視，逐步形成鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，社區(qū)配合，學(xué)校具體負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)工作的一級管理網(wǎng)絡(luò)。

　　2、調(diào)整和補充家長委員會成員，召開家長委員會會議，明確家庭教育工作的重點，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。

　　3、調(diào)整充實家長學(xué)校講師團成員，組建以在職優(yōu)秀教師為主體、社區(qū)婦代會主任和好家長代表參加的講師團隊伍。

　　二加強家庭教育工作指導(dǎo)者隊伍建設(shè)

　　加強對家庭教育指導(dǎo)者隊伍的培訓(xùn)，通過多種培訓(xùn)形式，提高家庭教育指導(dǎo)者的理論水平和指導(dǎo)能力，努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)者，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動中開展有效的指導(dǎo)。

　　三繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動

　　積極探索各種生動活潑、行之有效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)載體，努力形成我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的特色。

　　1、低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。指導(dǎo)家長在家庭中開展豐富多彩的親子游戲活動，在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力;同時開展父母和孩子共讀一本書的活動，利用家長學(xué)校和家教小報進(jìn)行交流。

　　2、中高年級以家庭讀書活動為載體開展創(chuàng)建活動。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書目的工作，在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評選活動，指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動，并開展征文活動。

　　3、每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo)，如學(xué)習(xí)困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等，促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高。

　　四繼續(xù)辦好家長學(xué)校

　　家長學(xué)校是對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑，要做到時間、內(nèi)容、形式、人員四落實。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要努力改進(jìn)家長會的形式，提高家教指導(dǎo)的效果，使家長參與家庭教育活動率達(dá)到95%。

　　繼續(xù)開展“請家長進(jìn)課堂”的半日開放活動，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)。

　　充分發(fā)揮北雙村婦代會的作用，邀請有家教經(jīng)驗的家長來?，F(xiàn)身說法，交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的做法和經(jīng)驗。

　　五繼續(xù)辦好港西小學(xué)家庭教育小報

　　以家庭教育小報為載體，及時向家長介紹教改信息、校園動態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗，在家教小報上發(fā)表，做到資源共享，促進(jìn)共同提高。

　　六加強家庭教育指導(dǎo)的研究

　　要充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中的作用，探索新形勢下加強家庭教育指導(dǎo)的新途徑，要在如何營造學(xué)習(xí)氛圍、如何創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)的載體、如何開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建指導(dǎo)等方面開展研究。

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