2016大班教師個人計劃
2016大班教師個人計劃
“課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”,那么幼兒園教師如何制定工作計劃?下面是學習啦小編收集整理的教師個人計劃,歡迎閱讀。
教師個人計劃篇一
新的學期又開始了,轉眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,并且積極學習,進行進修, 熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。
一、班級管理
本學期班里幼兒現(xiàn)有38人,孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領下,各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。
二、教育教學
在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,為發(fā)展幼兒的獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動,制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習,發(fā)展其好奇心,主動學習。做到課題與環(huán)境相結合,創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。
三、個人方面
1、結合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科為目標,繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運用課余時間來學習,多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,并把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。
2、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。
3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。
4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,和同事們成為朋友。
5、在課后,做好家長工作,多和家長聯(lián)系,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,并及時反應教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
四、主要工作安排
九月:
1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。
2、對班內的環(huán)境進行創(chuàng)設,和主班配合好布置新的主題墻。
3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規(guī)。
4、編程早操、韻律操等活動。
5、認真學習,積極參加公休課的培訓。
十月:
1、認真開展班級區(qū)域游戲活動,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。
2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。
3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設,和別的教師們進行研討。
4、認真準備故事,積極參加故事比賽。
十一月:
1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。
2、認真準備學習材料,參加開課活動。
3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結好的新穎的經驗,運用到自己班級上面來。
4、和主班研討我班的常規(guī)建設,細抓常規(guī),提高責任感。
5、準備好幼兒故事大王比賽。
十二月:
1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。
2、認真撰寫論文,積極參加有關論文評比的活動。
一月:
1、認真做好各領域的復習工作。
2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。
3、做好總結、評語等學期結束工作,迎接檢查評估。
4、分發(fā)幼兒成績單,獎品以及獎狀。
5、配合清點財產物品,并且歸還。
教師個人計劃篇二
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
二、教育教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面
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