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幼兒園2017秋季園務(wù)工作計劃

時間: 潔曼900 分享

  幼兒園教師在制定園務(wù)工作計劃時,不僅要考慮常規(guī)性計劃,還應(yīng)注意計劃的靈活性與時效性。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園教師的秋季園務(wù)計劃范文,歡迎閱讀。

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✎~~幼園大班教學(xué)工作計劃❀❀

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  幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇一

  一、指導(dǎo)思想

  按照教委辦的工作精神,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

  二、工作思路

  本學(xué)期我園的工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

  三、工作目標(biāo)

  (一)規(guī)范管理, 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

  (二)強(qiáng)化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

  (三)突出特色。以保教并重為前提,豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,

  (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。

  (五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

  四、主要工作及措施

  (一)規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實(shí)施。

  (二)以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

  (三)營造良好的人文環(huán)境。

 ?、睆?qiáng)化隊伍。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

  2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃,進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

  3.加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  4.加強(qiáng)師資隊伍基本功的培訓(xùn),

  5.加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

  6.教師一周一例會,保育員雙周一例會制度。

  (四)組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),本學(xué)期各個班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識,以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

  五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園辦園特色

  (一)加強(qiáng)教研,促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

  (二)加強(qiáng)園本教研,進(jìn)行半月一次公開課,教師進(jìn)行說課,評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。

  六、保教工作

  (一)加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

  (二)開展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。

  (三)在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  七、后勤工作

  (一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。

  (二)抓好幼兒保健管理。

  1.保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

  2.加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

  幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇二

  一、對上學(xué)期工作的簡要回顧

  上學(xué)期,我園以積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神為主線,發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,在區(qū)教委“加強(qiáng)校長辦學(xué)思想研究”的專題下,召開了我園園長辦園思路與實(shí)踐的研討會。這一專題活動的開展,確立了園長作為幼兒園管理的中心角色,對幼兒園的發(fā)展、辦園質(zhì)量和效益的提高,起著致關(guān)重要的作用。也促使園長更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,引導(dǎo)園長開始對所積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理性的思考與總結(jié),“以人為本,科學(xué)管理,研究育人”,概括了我園幾年來的辦園思想與實(shí)績,此次研討活動收到了良好的效果。在隊伍建設(shè)上,發(fā)揮思想政治工作的作用,結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實(shí)際,堅持教育管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合,通過考核測評及互評的機(jī)制,提高教師的自我意識和自我評價的水平,進(jìn)而形成“目標(biāo)同向、行動合力”的教師集體。

  另外,積極的開展園本教研。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作,為課題的實(shí)施打下了一個良好的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想

  以“十六”大精神為指導(dǎo),積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神,以園本科研為中心,以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴(kuò)路)為重點(diǎn),以建設(shè)隊伍為保障,加強(qiáng)示范園的自身建設(shè),積極的致力于“建名園、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實(shí)踐,深化幼教改革,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

  三、重點(diǎn)工作及措施

  (一)園務(wù)管理

  學(xué)習(xí)十六大會議精神,依法辦園,提高管理水平。

  1.關(guān)注“十六”大會議的召開,學(xué)習(xí)領(lǐng)會十六大文件精神,努力使教職工的思想統(tǒng)一到黨的十六大精神上來。提高教職工的政策理論水平。

  2.以市政擴(kuò)路幼兒園場地調(diào)整為重點(diǎn),發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,協(xié)助園里開展工作,確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學(xué)的正常開展。

  3.十月迎接區(qū)人大來園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實(shí)情況。

  4.認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作,特別是捐資助學(xué)款情況的自查,嚴(yán)格執(zhí)行上級對捐資助學(xué)款管理的各項要求。做到公開、清楚、規(guī)范。完成好教育收費(fèi)公示工作。

  5.加強(qiáng)園內(nèi)各班財產(chǎn)管理,通過檢查、核對、獎懲等方式,發(fā)揮物質(zhì)資源有效、節(jié)省、充分、合理的利用。

  6.深入細(xì)致地做好思想工作,協(xié)調(diào)入際關(guān)系,促進(jìn)班組合作(廚工組)。

  7.學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,增強(qiáng)責(zé)任、安全意識,減少事故,確保幼兒在園和十六大期間的安全。

  (1)堅持綜合性檢查每月一次。

  (2)加強(qiáng)日常警示與宣傳教育,防患于未然。

  (3)做好幼兒外出及各項活動的細(xì)致工作。

  (4)各班有安全教育的教育內(nèi)容。

  (二)隊伍建設(shè)

  激發(fā)教師“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的工作熱情,提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)。

  1.貫徹實(shí)施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹(公民道德建設(shè)實(shí)施綱要)的意見》,切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,有意識地創(chuàng)設(shè)情境,為教師提供有益、正確的信息,使教師在教育實(shí)踐中獲得積極的情緒體驗(yàn)。

  (1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡,提供學(xué)習(xí)的條件。

  (2)推薦《讀者》刊物,為教師提供精神食糧,確立正確的人生觀、價值觀。

  (3)注意表揚(yáng)工作中的先進(jìn)典型,做好正、負(fù)兩方面的信息反饋。

  (4)加強(qiáng)激勵機(jī)制。

  2.鼓勵支持教師子課題的開展與實(shí)施,做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作。

  3.通過建立組會制度和廚房工作制度,提高廚工的綜合素質(zhì),增進(jìn)班組合作。

  4.保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討,提高新同志的工作技能和水平。

  (三)保教工作

  努力開展“園本科研”,開掘“園本課程”,深化幼教改革。

  1.進(jìn)一步深入開展《綱要》的學(xué)習(xí)活動。

  (1)聽市教委對《綱要》輔導(dǎo)的錄音。

  (2)《綱要》內(nèi)容筆試。

  (3)教育專刊上相關(guān)文章。

  (4)外出輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  2.完成“幼兒數(shù)學(xué)探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證,并按其研究步驟實(shí)施本學(xué)期的研究內(nèi)容。

  3.借鑒香港、南京多元化智能課程模式,在此基礎(chǔ)結(jié)合本園本班的特點(diǎn),加以活用,提倡教師的創(chuàng)新,開發(fā)“園本課程”。

  4.參加“芳星杯”評優(yōu)活動。

  5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作,健全各項管理制度。

  (四)家長工作

  1.依據(jù)各項制度,規(guī)范落實(shí)家長工作,并提高教師家長工作的藝術(shù)性。

  2.在擴(kuò)路工程期間,做好家長工作,確保家長情緒穩(wěn)定。

  (五)衛(wèi)生保健

  1.園領(lǐng)導(dǎo)和保健人員要學(xué)習(xí)新頒布的衛(wèi)生保健工作、細(xì)則,并加以落實(shí)。

  2.研究、探討衛(wèi)生保健知識的教育教學(xué)方式,并大膽做一些嘗試。

  3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健各項制度,鞏固成績,使衛(wèi)生保健的整體工作質(zhì)量再上新臺階。

  (六)后勤工作

  1.樹立“服務(wù)一線,服務(wù)育人”的思想,為一線教學(xué)提供必要的保障。

  2.對于后勤工作,要善于發(fā)現(xiàn)問題,不斷的完善各項制度。

  3.高度重視安全保衛(wèi)工作,注重日常巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并做好相應(yīng)的宣傳工作。

  三、逐月工作安排

  ◆九月份:

  1.迎接教師節(jié),園內(nèi)安排相應(yīng)的活動。

  2.小班前半月,做好新升的開學(xué)工作。

  3.布置新學(xué)期工作計劃。

  4.迎接一次觀摩活動(16日)。。

  5.園內(nèi)做好收費(fèi)自查工作。

  6.全園以建常規(guī)為重點(diǎn),完成“園本課程”方案。

  7.“十五”規(guī)劃課題的開題論證。

  8.各班財產(chǎn)檢查。

  ◆十月份:

  1.迎接市人大對《條例》落實(shí)情況的檢查。

  2.全園各項工作正常有序地開展工作,并加強(qiáng)檢查。

  3.做好“芳星杯”區(qū)級評優(yōu)活動。

  4.迎接區(qū)“花園式單位”的評選活動。

  ◆十一月份:

  1.參加區(qū)級“芳星杯”評優(yōu)。

  2.做好冬季保溫工作,檢查管道,保證供暖設(shè)施的使用。

  ◆十二月份:

  1.做好市政擴(kuò)路的相關(guān)工作。

  2.做好年終總結(jié)工作。

  3.課題研究的階段工作總結(jié)

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