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2017年數(shù)學教研組工作計劃(2)

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  1、與燈塔小學開展教學研討活動。

  2、教學效果檢測。

  3、教學開放周。

  4、座談開放周課堂教學實例。

  5、常規(guī)教學檢查。

  十二月份:

  1、中高年級數(shù)學競賽。

  2、視頻課堂教學學習。

  3、迎接教學常規(guī)考評檢查。

  4、教學效果檢測。

  元月份:

  1、期末教學工作檢查。

  2、期末考試、閱卷工作。

  數(shù)學教研組工作計劃篇三

  一、指導思想

  認真貫徹教育局和學校的工作要點,在學校教導處工作計劃的指導下,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點全面開展教育教學活動。教研活動繼續(xù)以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質量,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質量。

  二、主要工作思路:

  本學期繼續(xù)加強學習相關理論文章,做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施:

  (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。

  1、備課:要求備課內(nèi)容包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置,教學后記等,教研組將定期對其進行檢查。

  2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是

  “農(nóng)遠教學資源”的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。注意運用各種方式考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。單元教學結束后要及時進行查漏補缺工作。

  6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時評注。

  (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

  1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

  4、結合我校本學期的校本培訓及相關數(shù)學課題的研究,圍繞課題研究與學習資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

  5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到10節(jié)以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

  6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。

  7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學

  習他們先進的教學方法。

  四、具體安排

  3月份

  1、教研組長制定教研組工作計劃,

  2、各任課教師制定教學工作計劃。

  3、教學常規(guī)工作檢查。

  4月份

  1、結合理論學習,各任課教師做好教學隨筆及課后反思。

  2、開展數(shù)學研討課備課、試講、公開課。

  3、教學常規(guī)工作檢查。

  5月份

  1、結合理論學習,各任課教師做好教學隨筆及課后反思。

  2、教學常規(guī)工作檢查。

  3、組織期中檢測。

  6月份

  1、各任課教師結合教學反思進行提煉總結,形成論文或課題。

  2、教學管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

  3、各任課教師做好期末復習工作。

  7月份

  1、做好期末的復習工作,迎接教學質量測查。

  2、各任課教師認真完成教學總結。

  3、完成教研工作總結。

  4、認真填寫各種表冊.


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1.小學數(shù)學教研組2016-2017學年工作計劃

2.2016-2017學年度數(shù)學教研組學期工作計劃

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4.2017年小學數(shù)學教研組工作計劃

5.2017年小學數(shù)學教研組教研工作計劃

6.2017年數(shù)學教研室工作計劃

2017年數(shù)學教研組工作計劃(2)

1、與燈塔小學開展教學研討活動。 2、教學效果檢測。 3、教學開放周。 4、座談開放周課堂教學實例。 5、常規(guī)教學檢查。 十二月份: 1、中高年級數(shù)學競
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