春泥計劃工作計劃(2)
四、完善基礎設施，提供娛樂活動場所
社區(qū)娛樂中心全天候開放，繼續(xù)完善娛樂中心管理制度。加大投入購買活動器材。建立室外健身活動場所、籃球場。增添圖書室書籍，社區(qū)圖書室每季度與區(qū)圖書館進行書籍流通，每年流通書籍不少于1000冊。
“春泥計劃”是一項綜合性的社會系統(tǒng)工程，對于保障農村為成人健康成長意義重大，影響深遠。我社區(qū)將會根據制訂的工作計劃完成、做好“春泥計劃”工作，為青少年服務。
春泥計劃工作計劃篇三
為認真貫徹上級有關部門文件精神精神，進一步探索完善農村學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，切實加強農村未成年人思想道德建設工作，促進廣大農村未成年人健康成長，根據王店鎮(zhèn)政府具體部署，經研究，決定開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作。
一、指導思想
深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,堅持科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，以營造“孩子開心、家長安心、社會放心”的農村未成年人成長環(huán)境為目標，堅持因地制宜、因陋就簡、因勢利導的原則，按照“春泥計劃”有活動、有隊伍、有制度、有經費、有陣地等“五個有”的要求，分類指導，分層推進，切實提高“春泥計劃”實施工作水平和成效，為農村未成年人營造健康、快樂、安全的成長環(huán)境。
二、目標任務
以村為單位，以青少年活動中心為場所，以豐富農村未成年人文化生活為切入點，加強宣傳，調動各方參與的積極性，有計劃、有步驟地推進“春泥計劃”實施工作，充分利用學校寒暑假期、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等課余時間，依托農村現有的各類活動場所，積極開展道德實踐、社會體驗和文娛活動，不斷提高未成年人的思想道德素質和科學文化素質，著力改善農村未成年人的校外文化生活，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力實現“在校做個好學生、在家做個好兒女、在社會做個好公民”的目標。
三、基本內容
1、有活動。突顯文化特色和當地實際，精心設計活動載體，做到活動安排經?；?、內容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、能力提升、志愿服務、文體娛樂、學業(yè)輔導等相結合的活動模式，寓教于樂，使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養(yǎng)。并以此把“春泥計劃”實施工作引向深入，不斷擴大影響。
2、有人員。動員全社會的力量，積極參與實施“春泥計劃”,充分發(fā)揮機中小學教師、村兩委干部、離退休老師、“五老”人員、大學生村官、返鄉(xiāng)大學生、村志愿者、能工巧匠、企業(yè)特別是民營企業(yè)的黨團員等各類人員的作用，精選其中的優(yōu)秀分子擔任輔導員，建立一支未成年人校外活動策劃、組織、幫扶、助教的人才隊伍。
3、有陣地。利用村辦公用房、文化活動室等現有場地，采取綜合使用的形式，努力為未成年人開辟和拓展學習輔導、體育鍛煉、圖書閱覽等安全、方便的校外活動陣地;依托愛國主義教育基地、歷史遺址、農業(yè)園區(qū)、知名企業(yè)等場所，開發(fā)社會實踐體驗基地;整合文化信息共享工程、黨員干部遠程教育等網上資源，建設網上教育陣地。
4、有制度。加強“春泥計劃”實施工作的規(guī)范化建設，建立臺賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防范等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規(guī)章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關配套制度。
5、有經費。重視“春泥計劃”實施工作的經費投入，把它作為為未成年人提供社會教育的公共產品。同時，積極調動全社會力量，發(fā)揮“雙百結對，共創(chuàng)文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集“春泥計劃”專門資金。
四、工作原則
1、堅持圍繞中心，全面推進原則。堅持以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，加強和改進農村未成年人思想道德建設。重點培養(yǎng)教育農村未成年人在生活上自立，學習上自強，思想上自信，行為上自律，形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛集體的思想情感。結合落實“十二五”規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，全面部署，整體推進，切實將農村未成年人教育“春泥計劃”工作納入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，建立健全實施“春泥計劃”工作班子，制定工作計劃，健全專兼職輔導員隊伍，發(fā)揮家長學校和合未成年人組織的作用，確保“春泥計劃”各項工作落到實處。
2、堅持“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”原則。開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作，既要遵循思想道德建設的普遍規(guī)律，又要適應未成年人身心成長的特點和成長規(guī)律，利用寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等課余時間，利用農村各類活動場所和人文資源，組織開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的活動，使未成年人在寓教于樂中陶冶情操、提升素養(yǎng)。
3、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導農村未成年人在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規(guī)范。
五、實施步驟
“春泥計劃”工作分三個階段進行。
(一)調研準備、宣傳發(fā)動階段(20xx年4-5月)調研發(fā)動。認真開展調研，摸清全村未成年人思想道德建設現狀(包括未成年人數量、活動開展情況等)，制訂實施方案，全面部署“春泥計劃”實施工作。
健全組織。建立相應未成年人教育工作機構，建立健全村關工委、家長學校，聘任教育顧問，建立輔導員隊伍，成立未成年人協會，全面加強未成年人思想道德建設工作。
建立制度。完善未成年人教育工作規(guī)章制度。建立健全臺帳登記、檔案保存、陣地建設、安全防范等方面的管理制度，積極構建學校、家庭、社會“三結合”的協調運作機制，存進“春泥計劃”實施工作的規(guī)范化建設。
建設陣地。整合村辦公室、文化活動室等現有資源，加大統(tǒng)籌，采取綜合使用的形式，建立未成年人活動場所。建立圖書閱覽室、文體活動點等學習實踐基地。
(二)組織實施、開展活動階段(20xx年6月-11月)。因地制宜，按照實施方案開展豐富有益的活動。一是開展道德實踐活動。組織開展道德實踐活動，踐行道德規(guī)范，培養(yǎng)高尚品質。在家庭中，幫助家長做家務、孝老愛親;在村落里，幫助弱勢群體，參與鄉(xiāng)風文明建設;在同伴間，關心幫助小伙伴，團結愛護小伙伴，開展集體游戲、學業(yè)輔導等活動。二是開展社會體驗活動。遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，加強社會體驗。走進田野、企業(yè)、愛國主義教育基地、歷史遺址等實踐基地，開展多樣社會體驗活動，培養(yǎng)農村未成年人愛家愛鄉(xiāng)的情懷。三是開展能力提升活動。培育現代理念，養(yǎng)成良好習慣。開展法律知識、交通安全、災害自救、緊急救護等安全教育，樹立法律意識、安全意識和環(huán)保意識，培養(yǎng)生活自理、自我保護、緊急避險等能力。四是開展文體娛樂活動。發(fā)展未成年人天性，塑造陽光心態(tài)。利用傳統(tǒng)節(jié)日，結合當地民俗，組織開展“快樂一天”、“亮我才藝”等適合未成年人的趣味文娛、體育活動，進行豐富多彩的鄉(xiāng)土才藝教育，不斷豐富充實未成年人校外精神文化生活，培養(yǎng)開朗的性格和健康人格。每項活動都要有明確的主題、具體的要求、合適的載體，都要落實好組織者、輔導者、參加者，確保安全、有序、有效地開展。
(三)鞏固完善、總結提高階段(20xx年12月)
查找工作中存在的問題，提出整改措施，根據當年度“春泥計劃”實施工作計劃，寫出書面總結
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3.勵志的句子
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