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年度培訓(xùn)計(jì)劃表

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年度培訓(xùn)計(jì)劃表

  為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo),如何制定年度培訓(xùn)計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

  年度培訓(xùn)計(jì)劃篇一

  為了更好地提高護(hù)士應(yīng)急救治能力和水平,及時(shí)、有效地?fù)尵燃薄⑽?、重傷病員,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況提出20xx年度護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)時(shí)間

  常規(guī):每年培訓(xùn)兩次

  臨時(shí):根據(jù)臨時(shí)要求通知

  二、培訓(xùn)地點(diǎn):根據(jù)臨時(shí)要求通知

  三、組織結(jié)構(gòu)

  1、應(yīng)急援助培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):胡麗萍、趙祥愛秘書:楊慧萍

  2、培訓(xùn)老師

  應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組成員:胡麗萍、趙祥愛、楊慧萍、劉秀紅、包菊梅、劉安云

  3、培訓(xùn)人員(另附名單和聯(lián)系方式)

  ①20xx年度新上報(bào)的護(hù)理應(yīng)急援助小組成員

 ?、鄄^(qū)護(hù)士長(zhǎng)

  四、培訓(xùn)項(xiàng)目

  1.心肺復(fù)蘇術(shù)及團(tuán)隊(duì)配合

  2.電除顫術(shù)

  3.心電監(jiān)護(hù)

  4.吸痰

  5.氧氣吸入

  6.靜脈通道建立

  7.簡(jiǎn)易呼吸器的使用

  8.輸液泵的使用

  9.微量泵的使用

  10.心電圖機(jī)的使用

  11.20個(gè)應(yīng)急預(yù)案

  五、培訓(xùn)形式

  講課、操作、自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練

  第一階段:6項(xiàng)急救設(shè)備的使用和心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)

 ?、偻绞中姆螐?fù)蘇、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸、⑥氧氣吸入。

  第二階段:急救現(xiàn)場(chǎng)情境模擬培訓(xùn)

  心肺腦復(fù)蘇團(tuán)隊(duì)配合;

  火災(zāi)、停電、停氧應(yīng)急演練;

  緊急狀況下護(hù)理人員調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)演練

  六、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

  理論考試、操作抽考

  七、組織與實(shí)施流程

  1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃》。

  2、護(hù)理應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組負(fù)責(zé)制定復(fù)訓(xùn)安排表,制作課件、錄像或練習(xí)題,實(shí)施培訓(xùn)/復(fù)訓(xùn)項(xiàng)目,完成教學(xué)記錄和登記培訓(xùn)卡。

  3、護(hù)理部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)物品:急救設(shè)備、模擬人、培訓(xùn)登記表等,護(hù)理部協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。

  4、各護(hù)士長(zhǎng)督促本部門人員按時(shí)參加培訓(xùn),本科室人員出勤率列入護(hù)士長(zhǎng)年度考核項(xiàng)目。

  5.附護(hù)理應(yīng)急援助小組組成名單及聯(lián)系方式,并發(fā)放到各科

  6.附護(hù)理應(yīng)急援助小組啟用流程表,并發(fā)放至各科

  年度培訓(xùn)計(jì)劃篇二

  一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提

  培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對(duì)員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2,工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的知識(shí)、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書,可以直接參照書中對(duì)員工的要求。3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究?jī)烧咧g存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高員工的崗位勝任能力。

  二、明確培訓(xùn)目標(biāo),分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)

  培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過(guò)新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

  三、遵循培訓(xùn)原則

  培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長(zhǎng);針對(duì)不同類別的新員工針對(duì)性培養(yǎng);培養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。

  四、明確培訓(xùn)方案的適用對(duì)象

  如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

  五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間

  一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng),會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。

  六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門

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