為了使自己真正成長為一名合格的人民教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。為此擬定教師個人年度工作計劃

　　教師個人年度工作計劃精選

　　一、指導思想：

　　積極推行素質教育，推進《新課程標準》，真正確立起職業(yè)教育與社會發(fā)展相結合的教育理念，根據上級有關文件以及XX年學校工作計劃要點，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生真正成為學習的主人、學有所成、適應社會、服務社會。

　　二、努力方向：

　　(一)自身業(yè)務方面：

　　1、爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

　　2、努力改進課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。

　　3、認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。

　　4、認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真參與每一次班級活動，協(xié)助班主任管理好班集體。

　　(二)個人進修方面：

　　1、堅持參加繼續(xù)教育學習。

　　新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中職教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握專業(yè)技能，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

　　2、提高自身素質，不斷學習進取。

　　教師勞動不同于一般的勞動，教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師既應該是學科知識方面的專家，又應該是學科教學方面的專家。這就要求教師要不斷學習科學文化知識，具備豐厚的文化底蘊，才能夠得心應手的運用于教學活動中。因此，要不斷的學習，不斷的積累。

　　3、主動認真練習“三字”，練說普通話。“鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。

　　(三)互相交流方面：

　　1、做好讀書筆記。

　　知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。

　　2、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。

　　反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。

　　3、寫好隨筆。

　　隨時寫下工作中的點滴，通過總結寫下心得為以后的教育教學留下寶貴經驗。

　　4、做好集體備課、聽課與評課，積極與同事互相交流，準備一、二節(jié)校級“公開課”。

　　5、積極參加各項教科研活動。

　　教師個人年度工作計劃精選

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以社會主義核心價值觀、中國夢、“三愛、三節(jié)”、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，堅持以人為本，突出人文關懷，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。

　　二、工作重點

　　1、培育和踐行社會主義核心價值觀;

　　2、落實“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實踐活動;

　　3、開展一日常規(guī)評比，狠抓學生養(yǎng)成教育，進一步鍛煉、培養(yǎng)學生干部;

　　4、加強班主任及少先隊為主題的德育隊伍建設。

　　三、主要工作

　　(一)培育和踐行社會主義核心價值觀與未成年人思想道德建設相結合

　　1、明確德育工作的重點是未成年思想道德建設;

　　2、師生熟知并背誦社會主義核心價值觀，確保知曉率達到100%;

　　3、將社會主義核心價值觀融入未成年人思想道德建設相關德育活動中。

　　(二)扎實開展“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實踐活動

　　1、主題月形成系列。除了開展日常的德育活動外，制定每個月的德育主題，每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動。將“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”、等教育實踐活動納入德育月工作計劃;

　　2、開展“我的中國夢”系列活動：學習雷鋒、學習和爭做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等學習教育實踐活動;

　　3、開展“我們的節(jié)日”即春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽節(jié)系列學習教育實踐活動;

　　4、開展“三愛三節(jié)”即“愛學習、愛勞動、愛祖國”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”學習教育實踐活動;

　　教師個人年度工作計劃精選

　　一、德育滲透總體目標：

　　1、在教學過程中，有機地向學生進行愛祖國、愛科學、愛勞動、愛自然的教育。

　　2、培養(yǎng)學生認真做練習的良好學習習慣，積極動腦思考的學習品質，以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。

　　3、使學生養(yǎng)成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。

　　4、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　　5、通過時間活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

　　二、滲透措施：

　　(一)、數(shù)一數(shù)：

　　1、學生了解學校生活，激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性。

　　2、通過數(shù)數(shù)活動，培養(yǎng)學生的觀察、思維和語言表達能力。

　　3、數(shù)教室里的實物。

　　(二)、比一比：

　　比多少 對學生進行互相幫助、樂于助人的思想品德教育。

　　1、設置引人入勝的故事情境，引出學習內容。

　　2、提供充分的教學資源。

　　比長短 培養(yǎng)學生愛護學具的好習慣。

　　教師提供物品、 選取身邊的題材讓學生操作、比較。

　　(三)、1—5的認識和加減法第幾：

　　通過教學，培養(yǎng)學生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德。

　　創(chuàng)設動畫情境，引導學生觀察，激發(fā)學生學習興趣。

　　5以內數(shù)的組成 培養(yǎng)學生認真做練習的良好學習習慣，積極動腦思考的學習品質，以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。

　　創(chuàng)設游戲情境，以小組為單位學習5的組成，培養(yǎng)學生的合作意識和合作精神。

　　5以內的減法 結合課堂教學滲透環(huán)保教育和遵守公共秩序的思想教育。

　　自主探討、合作交流的學習方式掌握計算方法。

　　(四)、認識物體和圖形 ：

　　1、培養(yǎng)學生動手操作和觀察事物的能力，初步建立空間概念。

　　2、通過數(shù)學活動，培養(yǎng)學生用數(shù)學進行交流、合作探究和創(chuàng)新的意識。

　　3、給學生提供充分的動手操作的機會，讓學生通過拼、擺、畫各種圖形，直觀感知各種圖形的特征。

　　4、鼓勵學生積極探索，教師要為學生創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，讓學生利用已有知識，主動探索和發(fā)現(xiàn)新知識。