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2017年秋季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃書(shū)(2)

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2017年秋季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃書(shū)

  2017年秋季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃書(shū)(三)

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神及市教科局秋季工作安排,立足本園實(shí)際,加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)園環(huán)境建設(shè),規(guī)范我園管理工作,有序推進(jìn)幼兒環(huán)保教育;以保教結(jié)合為原則,師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作;不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒;加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

  二、工作要點(diǎn)及措施

  (一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)

  1.要嚴(yán)格遵守“十個(gè)嚴(yán)禁”、“八項(xiàng)規(guī)定”,強(qiáng)化教師考勤,堅(jiān)守師德底線,努力提升師德水平,提高工作效率,提升保教質(zhì)量。

  2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

  3.學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

  (二)教師以制度建設(shè)為載體,提升學(xué)校管理水平

  1、完善幼兒園各項(xiàng)《管理制度》、各項(xiàng)《考核制度》、《評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》和《績(jī)效工資考核制度》。加強(qiáng)管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時(shí)俱進(jìn),處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營(yíng)造和諧的人際氛圍,調(diào)動(dòng)全園教職工工作積極性。

  2、充分發(fā)揮黨政工組織的作用,定期召開(kāi)各種會(huì)議,座談、走訪、問(wèn)卷調(diào)查,解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

  (三)以申示工作為途徑,提升保教工作質(zhì)量

  全園教職工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、齊心協(xié)力的拼搏精神,努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)貴州省省級(jí)示范幼兒園;全園以創(chuàng)建“示范幼兒園”為契機(jī),認(rèn)真對(duì)照“省級(jí)示范幼兒園評(píng)估細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)“開(kāi)展好幼兒園教育教學(xué)工作,全面提高我園的保教質(zhì)量,從而促進(jìn)仁懷市幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展

  1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)并納入量化。

  2、重視園本教研和培訓(xùn),繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要手段,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,造就一支名師隊(duì)伍,切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè),有計(jì)劃,有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),做好教研記錄。鼓勵(lì)教師多出成果,組織教師撰寫(xiě)教改論文、教學(xué)反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  4、注重“科研強(qiáng)園,科研興師,科研促教”的工作,繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步進(jìn)行“提高課堂提問(wèn)有效性”“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程”、“區(qū)角活動(dòng)設(shè)置”等課題的研究,營(yíng)造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。

  5、加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)幼兒園之間的交流合作,開(kāi)展開(kāi)放半日活動(dòng),接待教師參觀學(xué)習(xí)、管理層相互學(xué)習(xí)交流、班級(jí)示范課活動(dòng)課評(píng)交流、交流環(huán)境布置等活動(dòng),帶動(dòng)集團(tuán)內(nèi)的共同發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺(tái)階。

  6、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以體育為主題的特色活動(dòng),來(lái)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  7、以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強(qiáng)園所軟環(huán)境建設(shè),以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),將幼兒一日活動(dòng)落實(shí)到班級(jí)環(huán)保主題活動(dòng),有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中

  8、開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開(kāi)展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入我園網(wǎng)站、校訊通、關(guān)注我園微信公眾平臺(tái);邀請(qǐng)社會(huì)各界人士及社區(qū)參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

  (四)加強(qiáng)后勤工作規(guī)范,切實(shí)做好保教結(jié)合工作

  全面落實(shí)后勤工作規(guī)范,實(shí)施后勤人員和保育員一日工作細(xì)則,加強(qiáng)后勤工作人員的服務(wù)精神。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)膳食管理,對(duì)照“貴州省省級(jí)示范幼兒園評(píng)估細(xì)則“提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。

  加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

  三、每月工作安排:

  八月份:

  1.對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí);

  2.校園環(huán)境修繕;

  3.做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查;

  4.校園衛(wèi)生大清理;

  5.開(kāi)展好開(kāi)學(xué)工作、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作;

  6.后勤人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);

  7.搞好招生、編班、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

  九月份:

  1.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門(mén)計(jì)劃;

  2.做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境;

  3.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查;

  4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案;

  5.開(kāi)展好教師節(jié)、開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng);

  6.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng);

  7.迎接學(xué)期初工作檢查;

  8.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì);

  9.做好學(xué)前資助的填報(bào)工作;

  10.開(kāi)展教師指南搶答賽;

  11.開(kāi)展好各種考核方案、規(guī)章制度、評(píng)價(jià)方案的討論和問(wèn)卷調(diào)查;建立健全規(guī)章制度。

  十月份:

  1.各班開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng);開(kāi)展“節(jié)約糧食”主題活動(dòng);

  2.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

  3.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作;

  4.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng);

  5.做好學(xué)校安全知識(shí)宣傳教育工作,開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng);

  6.召開(kāi)家委會(huì);

  7.組織幼兒進(jìn)行體檢;

  8.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境;

  9.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),開(kāi)展秋季班級(jí)活動(dòng);

  10.培訓(xùn)《評(píng)估細(xì)則》;

  十一月份:

  1.“消防安全”主題活動(dòng)。

  2.班級(jí)常規(guī)觀摩。

  3.開(kāi)展學(xué)區(qū)性公開(kāi)課。

  4.逐步完善外環(huán)境和內(nèi)功能室的改造和建設(shè)。

  5.舉行《親子廢舊物品制作大賽》;

  6.開(kāi)展“感恩節(jié)”活動(dòng);

  7.開(kāi)展《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和綱要》培訓(xùn)。

  十二月份:

  1.開(kāi)展“慶元旦”迎新活動(dòng);

  2.加強(qiáng)冬季鍛煉,開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)

  3.中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  4.各班區(qū)角活動(dòng)觀摩;

  5.開(kāi)展“艾滋病”宣傳月活動(dòng)。

  一月份:

  1.開(kāi)展好各塊考核工作。

  2.教師教育教學(xué)資料收集。

  3.各類人員、各年段做好期末工作總結(jié)。

  4.校園安全隱患排查及整改。

  5.各班、辦公室做好物品整理,做好寒假放假安排。


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