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小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃范本(2)

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小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃范本

  小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃范本(三)

  一、師德建設(shè)的主要工作:

  1、抓意識(shí)建設(shè)。

  結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《延邊朝鮮族自治州公務(wù)人員行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),提高教師履行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性,以州、市、校師德標(biāo)兵為榜樣,爭(zhēng)做新型、合格的教師。

  2、抓師德建設(shè)活動(dòng)。

  增強(qiáng)依法執(zhí)教觀念,通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教師理解和把握《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的內(nèi)容,促進(jìn)全體教師知法、懂法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。

  3、抓能力(實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育以及適應(yīng)新課改教學(xué)的能力)培養(yǎng)。

  (1)以科研促教研,以科研促教學(xué)水平和能力的提高。

  繼續(xù)鞏固和提高我校近幾年的教學(xué)成果,發(fā)揮其在教學(xué)中的作用;積極參加新課程改革教學(xué)和學(xué)??蒲姓n題的研究工作,探索新課程改革創(chuàng)新教育新模式,積累經(jīng)驗(yàn),提高教育科研能力。

  (2)在積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)的同時(shí),還要積極參加上級(jí)部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;繼續(xù)抓好教師的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),堅(jiān)持校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)相結(jié)合,加強(qiáng)全校教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的相關(guān)書(shū)籍,做好新課改相關(guān)理論的積累,相互交流,豐富業(yè)務(wù)積累和提高自身業(yè)務(wù)水平。

  4、抓活動(dòng)的開(kāi)展。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日及重大活動(dòng),積極開(kāi)展師德演講、知識(shí)競(jìng)賽、教師座談會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)師德建設(shè)向縱深發(fā)展。

  5、開(kāi)展向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)的活動(dòng),大力宣傳和弘揚(yáng)他們的忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)的毅力和甘于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、嚴(yán)格要求自己的教師。

  6、建立教師與學(xué)生的包保對(duì)子,提倡在教師中開(kāi)展每人包保1-2名學(xué)困、潛能生或品行存在問(wèn)題的學(xué)生,通過(guò)幫助他們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人,培養(yǎng)能力,以教師的關(guān)懷和愛(ài)心去讓這些學(xué)生能有一個(gè)良好發(fā)展,為學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)創(chuàng)造條件。

  7、抓激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好學(xué)校的樹(shù)學(xué)習(xí)榜樣的活動(dòng):“六?一”的優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“七?一”優(yōu)秀黨員、年末的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、校內(nèi)師德標(biāo)兵與校內(nèi)勞動(dòng)模范等表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作,為全體教師有身邊的學(xué)習(xí)榜樣,激勵(lì)全校教師努力奮發(fā)工作。

  二、具體措施:

  1、加大師德建設(shè)管理的力度,多角度、多層次、全方位開(kāi)展工作。

  黨支部抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。教師工會(huì)從工會(huì)的角度有計(jì)劃地組織教職員工開(kāi)展活動(dòng),征集好教師的“合理化建議”,共同促進(jìn)學(xué)校工作和師德建設(shè)。

  2、加大師德建設(shè)的監(jiān)督力度。

  繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)的作用,定期召開(kāi)會(huì)議,征求社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德工作的意見(jiàn)和對(duì)學(xué)校工作的合理化建議,共同搞好學(xué)校的師德建設(shè)工作。

  繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校師德監(jiān)督范圍,充分發(fā)揮教師和學(xué)生申訴室的作用,由少先隊(duì)成立學(xué)生監(jiān)督小組,學(xué)生可向?qū)W校反映優(yōu)秀教師的事跡,也可向?qū)W校反映教師違紀(jì)現(xiàn)象,協(xié)助學(xué)校抓好師德建設(shè)工作。不定期地進(jìn)行問(wèn)卷、座談、反饋監(jiān)督教師的教學(xué)行為,保證師德建設(shè)工作的可信度。

  3、重視師德建設(shè)的表率作用。

  學(xué)校把師德建設(shè)工作列為學(xué)校工作的首位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,精心組織,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班子成員分工抓,加大師德建設(shè)的組織力度,成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并及時(shí)了解和掌握師德建設(shè)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組必須率先示范,起到表率作用,只有這樣,才能有力的推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)。

  三、具體工作安排:

  2月份:制定工作計(jì)劃

  3月份:師德相關(guān)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展和學(xué)生“交朋友”活動(dòng)。

  4月份:以理論對(duì)比找差距,自查自糾,制定好個(gè)人整改方案,努力提高自己的師德素質(zhì)。

  5月份:師德相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽

  6月份:師德問(wèn)卷調(diào)查工作

  7月份:慶祝七一及優(yōu)秀黨員的評(píng)選工作

  8月份:師德相關(guān)理論學(xué)習(xí)

  9月份:師德標(biāo)兵評(píng)選、師德演講

  10月份:優(yōu)秀班主任評(píng)選、師德問(wèn)卷調(diào)查工作

  11月份:個(gè)人整改成果匯報(bào)會(huì)

  12月份:榜樣交流會(huì)


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