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2017年小學(xué)生環(huán)境教育計劃

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2017年小學(xué)生環(huán)境教育計劃

  學(xué)校要積極開展環(huán)境教育活動,并在學(xué)科教學(xué)中滲透學(xué)生環(huán)保意識,讓師生都牢固樹立“環(huán)保從我做起”,本著“人人都是環(huán)保的實踐者,人人都是綠色校園的建設(shè)者”為宗旨,下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017年小學(xué)生環(huán)境教育計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  2017年小學(xué)生環(huán)境教育計劃(一)

  一、指導(dǎo)思想

  環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項重要工作,是學(xué)校教育的重要組成部分。按照遵義市人民政府和縣教科局的部署,培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,是學(xué)校的責(zé)任,也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

  二、教育目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)保基本方法,樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

  三、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  (一)成立環(huán)境保護(hù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:伍進(jìn)

  成員:紀(jì)光武 曾雄 申建波 楊小強(qiáng) 田瑜 年級組長

  (二)實行部門負(fù)責(zé)制

  教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)教育教學(xué)工作,德育處負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳活動的開展。

  四、工作內(nèi)容及措施

  (一)抓好環(huán)保培訓(xùn)工作

  為了使廣大教師掌握環(huán)保知識,提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。一是訂閱有關(guān)保護(hù)環(huán)境的報刊及影像資料,為師生提供學(xué)習(xí)資料;二是組織定期開展培訓(xùn)。

  (二)做好環(huán)境教育工作

  通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學(xué)生家長及社會進(jìn)行宣傳教育。

  (三)做好課內(nèi)教育

  1、在學(xué)科教學(xué)中,著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實際生活,把環(huán)保教育寓于教學(xué)之中。

  2、將課程設(shè)置中的專題教育調(diào)整為環(huán)境教育課,每周1課時,任課教師必須做到三有:有教材、有計劃、有備課,上好每一節(jié)環(huán)境教育課,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

  3、充分利用環(huán)保日,通過國旗下講話對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。

  4、組織課外實踐活動,在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。

  5、組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。

  五、活動開展

  (一)植樹節(jié),組織師生進(jìn)行“我與小樹同成長”植樹綠化勞動。

  (二)愛鳥周,宣傳愛鳥護(hù)鳥知識,增強(qiáng)學(xué)生的愛鳥護(hù)鳥意識。

  (三)地球日,開展“熱愛我們的地球媽媽”為主題的隊會活動,并向全體師生宣講“只有一個地球”,使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識。

  (四)環(huán)境日,開展“愛護(hù)環(huán)境從小事做起” 手抄報活動,使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。

  六、以上計劃在環(huán)境保護(hù)教育工作開展中不斷完善。

  2017年小學(xué)生環(huán)境教育計劃(二)

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育部、國家環(huán)??偩种贫ǖ摹吨行W(xué)環(huán)境教育實施指南》、及《“綠色學(xué)校”創(chuàng)建指南》、江蘇省教育廳、環(huán)保局制定的《江蘇省“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為目標(biāo),從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展,提高我校的教育教學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo):

  (一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

  (二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

  (三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

  (四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。

  (五)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

  (六)結(jié)合“書香校園”、“園林化學(xué)校”建設(shè)工作,綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

  三、具體工作:

  (一)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。

  1、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(牌),班級進(jìn)行環(huán)保板報競賽,不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。

  2、利用多媒體教室、電腦室組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料,并將學(xué)校組織的各種環(huán)?;顒蛹皶r錄像,及時播放。

  3、定期和不定期地進(jìn)行環(huán)境教育專題活動。

  (二)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

  1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。

  (1)有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點,環(huán)境保護(hù)涉及方方面面,在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有體現(xiàn),《科學(xué)》、《品德與社會》、《品德與生活》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)??茖W(xué)知識,教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得這方面知識和應(yīng)有的規(guī)范行為,這是環(huán)??茖W(xué)教育的重要方面。

  (2)每兩周一課時使用環(huán)境教材,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境專題教育,要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話題,把環(huán)境教育融入到說、讀、寫的技能培養(yǎng)里面。

  2、積極參與學(xué)校環(huán)境建設(shè)。

  (1)校園綠化、美化,分班包干負(fù)責(zé)。把學(xué)校各區(qū)規(guī)劃到班,強(qiáng)化平時的美化工作。

  (2)定期修剪學(xué)校的花草樹木。

  3、充分利用板報、晨會、專欄等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳。

  (1)晨會課時,教師利用環(huán)境知識來進(jìn)行行為規(guī)范教育;

  (2)學(xué)校黑板報和教室黑板報開辟出一塊環(huán)保專欄,“創(chuàng)建綠色”的專欄。

  (3)組織開展自編《環(huán)境手抄報》活動。

  4、開展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動。

  (1)舉辦環(huán)保知識講座;

  (3)開展社會調(diào)查;

  (4)開展讀書活動;

  (6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

  (7)撰寫環(huán)境小論文;

  (8)舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽;

  (9)組織主題班會、辯論會、文藝匯演等活動;

  (10)參與一些保護(hù)環(huán)境的實踐活動;

  (11)實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動

  (12)開展形式多樣的環(huán)保征文演講比賽。組織進(jìn)行如《家鄉(xiāng)小河在呻吟》《社會主義新農(nóng)村》、《我為環(huán)保做貢獻(xiàn)》等的主題征文演講比賽。

  5、結(jié)合3月12植樹節(jié)、愛鳥周、6月5世界環(huán)境日、6月25日土地日開展形式多樣的慶?;顒?。

  6、結(jié)合創(chuàng)建“園林化學(xué)校”活動、“書香校園建設(shè)活動”搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。

  (三)以身作則,言傳身教,提高環(huán)境教育效果。

  1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

  2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

  3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

  (四)教學(xué)內(nèi)容安排:“只有一個地球”主題隊會。

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