個(gè)人高中學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

　　為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)以及年級(jí)排名，高中生是如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

　　高中學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

　　(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

　　A、為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃我會(huì)做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。不盲目激情，有計(jì)劃，分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。

　　這個(gè)時(shí)期我最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

　　2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。

　　這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

　　3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。

　　此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本或者二本梯隊(duì)(根據(jù)自己的成績(jī)而定)。

　　4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。

　　有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)我會(huì)全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。所以這個(gè)時(shí)期我最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

　　5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。

　　經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也會(huì)穩(wěn)定下來(lái)，不再會(huì)輕易后退。這時(shí)我會(huì)完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)我會(huì)注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。

　　6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。

　　我會(huì)適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。更全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。在這個(gè)時(shí)期心理素質(zhì)很重要，我會(huì)時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

　　(二)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　1、預(yù)習(xí)

　　我在預(yù)習(xí)過程中會(huì)做到測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)細(xì)品讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問了或是看不明白了(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))我會(huì)分別標(biāo)出，并記下來(lái)。同時(shí)我也會(huì)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解和基本掌握知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

　　2、聽課

　　我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

　　A)做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。

　　精神上的準(zhǔn)備十分重要，因此，在課堂上我會(huì)保持精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣。

　　B)集中注意力。

　　當(dāng)思想開小差分心時(shí)，我會(huì)靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來(lái)排除干擾。

　　C)認(rèn)真觀察、積極思考。

　　不做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。爭(zhēng)取做到結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得出。

　　D)在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，以及思路。

　　E)抓住老師講課的重點(diǎn)。

　　我會(huì)注意老師講課的開頭和結(jié)尾，因?yàn)殚_頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)我還會(huì)注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

　　F)做好課堂筆記。

　　俗語(yǔ)說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

　　G)注意和老師的交流，聽課時(shí)與老師目光交流，提問式交流，以此來(lái)更大的促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　3、作業(yè)

　　我會(huì)通過審題，分析問題，解決問題達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，我一定會(huì)做到獨(dú)立完成，從而形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。

　　4、復(fù)習(xí)

　　在復(fù)習(xí)方面，我會(huì)做到學(xué)過即習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

　　A)課后回憶。 即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

　　B)精讀教材。 對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

　　C)整理筆記。 對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。

　　D)看參考書。 增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

　　E)單元復(fù)習(xí)的要求：

　　a)本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

　　b)本章的基本思想與方法(以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái)或者其他···);

　　c)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型例題我會(huì)做應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，同時(shí)也會(huì)記錄下，本章自己覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及自己還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。

　　(三)總結(jié)

　　高中三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出明顯努力，從而鍛煉自身的意志與品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書是從網(wǎng)上下載而來(lái)，但是，我已經(jīng)修改成為了一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在我修改這份計(jì)劃書時(shí)，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不僅是對(duì)自己家長(zhǎng)以及老師的責(zé)任，更為重要的是為自己負(fù)責(zé)，為自己說過的話負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)和做人，我想在高中三年的生活中我是需要這樣一種責(zé)任感的。白字黑字的諾言，我定會(huì)以此來(lái)規(guī)范自己高中三年的學(xué)習(xí)路程。

　　高中學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

　　高二將學(xué)完高中知識(shí)的70%，這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)高二的學(xué)習(xí)是非常重要的。

　　一、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性：

　　1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

　　2、防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

　　二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用：

　　1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

　　2、促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。

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