實習鍛煉了自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,那么如何制定實習計劃呢?下面是學習啦小編收集整理的個人實習計劃書，歡迎閱讀。

　　個人實習計劃書篇一

　　為貫徹落實本學年教學計劃，切實做好畢業(yè)生專業(yè)實習工作，特制定本方案。

　　一、實習動員

　　專業(yè)實習是外語學院教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)教學培養(yǎng)目標的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和提高學生實際操作能力和理論聯(lián)系實際能力的和重要方式。

　　畢業(yè)班輔導員在20XX年12月中旬召開畢業(yè)生實習動員大會，發(fā)放學院制定的實習方案、實習告知書、實習介紹信以及實習鑒定表，使學生了解到實習的重要意義及實習的相關(guān)要求，強化實習安全、實習態(tài)度和實習學生角色轉(zhuǎn)變與定位等方面的教育，指導外語學院20XX屆畢業(yè)生做好畢業(yè)實習工作。

　　二、實習時間

　　20XX年3月24日至5月4日，為期六周。

　　三、實習方式

　　實習主要采用集中實習與分散實習相結(jié)合的形式。

　　集中實習：畢業(yè)生可申請到外語學院設立的實習基地進行實習。分別為：河南省人民出版社、新鄭一中、南陽二中、鄭州金日教育咨詢有限公司(日語外語學校)、河南旅游集團有限公司、河南新東方翻譯有限公司和鄭州聯(lián)大外國語學校、鄭州聯(lián)大外國語學校、鄭州新干線信息教育咨詢有限公司、河南金城國際經(jīng)濟技術(shù)合作有限公司、鄭州八方人才資源開發(fā)有限公司、鄭州金水大山外國語培訓學校、洛陽市佳音英語培訓學校、洛陽環(huán)球雅思培訓學校、南陽隆重中等職業(yè)學校。

　　分散實習：畢業(yè)生自主選擇實習單位，實習單位在確認有條件開展實習的前提下，接收并安排其進行實習，學生須將接受到的單位意見反饋回學院。

　　四、實習內(nèi)容

　　20XX屆畢業(yè)生可根據(jù)其專業(yè)特點、自身優(yōu)勢和就業(yè)意向選擇、確定相應內(nèi)容進行實習，如：到各英語培訓學校任英語教師;到公司、企業(yè)從事辦公室文秘工作(辦公設備的使用，企事業(yè)單位公文的草擬，英文函電的草擬、發(fā)送，互聯(lián)網(wǎng)信息查詢);擔任外事活動翻譯;從事外貿(mào)相關(guān)工作等等。

　　五、巡視及指導

　　外語學院將會在實習期間選擇學院實習基地和實習較為集中的地市或?qū)W校，指定專門教師(3-5名)進行巡視和指導，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，以保證實習工作的順利進行。

　　六、實習要求

　　為使畢業(yè)生專業(yè)實習順利進行，達到實習目的，學生在單位實習期間須做到以下幾點：

　　1.在實習前，學生應認真閱讀實習告知書，明確實習意義和要求;

　　2.必須遵守安全管理規(guī)定和工作操作規(guī)程，避免安全事故發(fā)生;

　　3.要求學生以提高自身的專業(yè)實踐技能為目的，在實習期間端正態(tài)度，以求不斷提升自己的綜合素質(zhì);

　　4.保持與學院的聯(lián)系，學生每兩周內(nèi)至少主動與輔導員聯(lián)系一次，匯報實習情況。如聯(lián)系電話發(fā)生變動則需及時通知輔導員和家長;

　　5.學生根據(jù)自身發(fā)展需要，在實習期需更換實習單位的，須寫出書面申請，經(jīng)輔導員確認、備案、批準后，方可向?qū)嵙晢挝簧暾堧x職;

　　6.學生實習結(jié)束后，實習單位需填寫該生在實習期間的鑒定，并根據(jù)學生實習表現(xiàn)給出相應成績，由學生帶回學校交給輔導員;

　　7.學生實習期間，要嚴格遵守實習單位的考勤制度;

　　8.服從學院和實習單位的領(lǐng)導，聽從輔導員及指導教師的安排，按時完成實習任務。

　　七、實習考勤與考核

　　1.學生在實習期間的考勤將按照《鄭州大學西亞斯國際學院學籍管理規(guī)定》中的有關(guān)規(guī)定進行。

　　實習期間缺席達(含病事假)實際實習時間二分之一者，實習成績按不及格處理。

　　實習期間，因擅自離開實習單位、違反單位的管理規(guī)定或品德表現(xiàn)等原因被實習單位拒絕其繼續(xù)實習，而造成實習期未滿的，則視為實習成績不及格。

　　實習成績不及格者或無實習成績者，不符合畢業(yè)條件，須跟下屆畢業(yè)生一起重修。

　　2.實習考核成績由實習單位出具的專業(yè)實習鑒定(60%)和學生的實習總結(jié)(不少于1500字)(40%)兩部分構(gòu)成，兩項折算為最終成績，共5學分。

　　實習單位可根據(jù)學生實習內(nèi)容和實習期間的綜合表現(xiàn)(思想表現(xiàn)、團隊合作精神、個人工作能力和實習質(zhì)量等)填寫實習鑒定表，給出相應的鑒定意見和成績。

　　實習結(jié)束后學生需根據(jù)實習內(nèi)容完成1500字左右的實習總結(jié)，學院對學生上交的實習總結(jié)進行評定。

　　實習鑒定表與實習總結(jié)于20XX年5月5日前上交。對于在實習期間表現(xiàn)較差，實習總結(jié)有明顯錯誤或有抄襲行為的，其實習成績按不及格論處。

　　個人實習計劃書篇二

　　中等職業(yè)學校學生在三年級到企業(yè)頂崗實習既是學生綜合能力提高的的實際需要，也是國家政策對職業(yè)學校辦學行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了按照國家有關(guān)規(guī)定將學生頂崗實習落到實處，切實提高學生的動手能力、增強學生就業(yè)適應性和轉(zhuǎn)崗競爭力，特制定濟南物業(yè)管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業(yè)教學計劃的延伸，與專業(yè)教學計劃一起體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)技能培養(yǎng)過程，并將隨著頂崗實習的循環(huán)往復進行不斷完善。具體包含以下內(nèi)容：

　　一、頂崗實習組織機構(gòu)和工作職責

　　1、學生頂崗實習教學工作領(lǐng)導小組

　　組長：校長

　　副組長：分管教學副校長、教務處長

　　成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內(nèi)指導教師

　　主要職責：

　　(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)控，組織研究和及時解決實習中出現(xiàn)的重要問題，確保頂崗實習順利進行。

　　(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業(yè)《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。

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