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制定一份畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

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  實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),在我們離開學(xué)校出社會(huì)后,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把我們要做的工作告訴我們,更多的是自己觀察,學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一

  根據(jù)學(xué)?!段髂险ù髮W(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的教學(xué)計(jì)劃安排,在本院專業(yè)實(shí)習(xí)改革的基礎(chǔ)上,結(jié)合20XX、20XX年級(jí)學(xué)生(共354人)具體實(shí)際情況,擬進(jìn)行集中與分散相結(jié)合式的實(shí)習(xí),本科20XX、20XX級(jí)本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實(shí)習(xí)。為確保本年級(jí)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的順利完成,特制定本計(jì)劃。

  一、實(shí)習(xí)目的和要求

  通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間,同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、勞動(dòng)意識(shí)和事業(yè)心,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,鍛煉自己心理素質(zhì),學(xué)會(huì)在工作環(huán)境中與人交流溝通,養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實(shí)踐的習(xí)慣。實(shí)習(xí)期間積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集資料,為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  為保證實(shí)習(xí)能夠順利開展和圓滿完成,學(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:國(guó)際法學(xué)院院長(zhǎng)張曉君、黨總支副書記、副院長(zhǎng)宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學(xué)秘書申淼、20XX級(jí)輔導(dǎo)員亢婧、20XX級(jí)輔導(dǎo)員程剛強(qiáng)和相關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。其中,由張曉君院長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作;宋渝玲副書記任副組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)員組織管理工作和實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績(jī)?cè)u(píng)定、材料收整和移送學(xué)院等工作;年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)方案的起草、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織和動(dòng)員、實(shí)習(xí)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、其他相關(guān)工作的輔助等工作;教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實(shí)習(xí)成績(jī)材料等的歸檔和報(bào)送等工作。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間和組織形式

  國(guó)際法學(xué)院本科20XX、20XX級(jí)實(shí)行集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方針,其中集中實(shí)習(xí)率達(dá)到20%。集中實(shí)習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí),本次集中實(shí)習(xí)分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個(gè)集中實(shí)習(xí)基地,安排專業(yè)教師帶隊(duì)。定期寫實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)(每半月一份)并寄回年級(jí)統(tǒng)一匯總,制作簡(jiǎn)報(bào)。為方便學(xué)生有時(shí)間為司法考試和考研做準(zhǔn)備,擬將學(xué)生分批進(jìn)行實(shí)習(xí),分幾個(gè)階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí),主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí),在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量和安全,學(xué)生集中實(shí)習(xí)達(dá)15人以上者,學(xué)院指派教師帶隊(duì),但一名帶隊(duì)教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過(guò)50人。分散實(shí)習(xí),主要是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、確保實(shí)習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實(shí)習(xí)方式。分散實(shí)習(xí)不派帶隊(duì)老師。

  第一階段: 20XX級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為20XX年7月初——9月底,共80天;本科20XX級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為20XX年7月初——8月底,共50天。

  第二階段:未參加第一階段實(shí)習(xí)或者實(shí)習(xí)時(shí)間不足80天的20XX級(jí)學(xué)生需參加本階段實(shí)習(xí),時(shí)間為20XX年10月初——20XX年12月底,每位同學(xué)參加實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)需達(dá)到80天;已參加第一階段實(shí)習(xí)的本科20XX級(jí)學(xué)生仍需參加第二階段實(shí)習(xí),時(shí)間為2013年1月初——2月底,共30天,兩個(gè)階段實(shí)習(xí)時(shí)間需達(dá)到80天。

  第三階段:前兩個(gè)階段實(shí)習(xí)不合格的20XX級(jí)學(xué)生需參加本階段20XX年7月初——9月底、10月初——20XX年12月底的實(shí)習(xí),直到合格為止。

  四、實(shí)習(xí)單位

  實(shí)習(xí)單位包括:法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。

  五、實(shí)習(xí)紀(jì)律

  (一)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須遵守國(guó)家法律、法規(guī),遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)物,自覺維護(hù)社會(huì)安定秩序,保守國(guó)家機(jī)密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實(shí)習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為,自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

  (二)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)單位管理,服從指導(dǎo)老師指導(dǎo),虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時(shí)完成分配的工作任務(wù),認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實(shí)習(xí)單位的上班作息時(shí)間制度,不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位或者提前結(jié)束實(shí)習(xí)。

  (三)學(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習(xí),必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假在5天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級(jí)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案,5天以上需報(bào)年級(jí)輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案,七天以上報(bào)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案,未按程序請(qǐng)假者以曠課論處。病、事假累計(jì)超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者,不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。不假擅自離開實(shí)習(xí)單位者,按曠課論處,曠課累計(jì)超過(guò)3天,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者必須重新進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  (四)不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

  (五)對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生,實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)、指導(dǎo)教師要及時(shí)進(jìn)行教育,令其改正;對(duì)違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者,必須立即停止其實(shí)習(xí), 并報(bào)學(xué)校予以處理。

  (六)要特別注意在實(shí)習(xí)過(guò)程中的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。

  (七)實(shí)習(xí)期間不得未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實(shí)習(xí)單位有關(guān)信息。

  六、實(shí)習(xí)成績(jī)考評(píng)

  (一)實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù),并提交實(shí)習(xí)日志,實(shí)習(xí)總結(jié)(報(bào)告)和單位鑒定(必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章),方可參加考核。

  1.學(xué)生每天應(yīng)撰寫實(shí)習(xí)日志。

  2.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)。

  3.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)填寫實(shí)習(xí)鑒定表,向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)總結(jié),由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)、評(píng)定成績(jī),并蓋實(shí)習(xí)單位公章后掛號(hào)寄回或密封后由學(xué)生帶回年級(jí)輔導(dǎo)員匯總。

  (二)專業(yè)實(shí)習(xí)考核成績(jī)由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實(shí)習(xí)材料等進(jìn)行綜合評(píng)定。對(duì)于分兩個(gè)階段實(shí)習(xí)又不在同一個(gè)單位實(shí)習(xí)的學(xué)生,其兩個(gè)階段的實(shí)習(xí)鑒定表分別填寫和評(píng)定成績(jī),該生最終實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)閮蓚€(gè)階段成績(jī)的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績(jī)即為有效的專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。該成績(jī)由年級(jí)輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)造冊(cè)報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書,經(jīng)分管教學(xué)副院長(zhǎng)審閱后由教學(xué)秘書報(bào)學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。

  1.對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報(bào)告等五個(gè)方面綜合考查,成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)。

  2.成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

  優(yōu)秀:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)缺勤和違紀(jì);工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)規(guī)范。

  良好:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動(dòng),較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。

  中等:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面。

  及格:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。

  不及格:有下列情況之一者,其實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)?ldquo;不及格”:

  (1)無(wú)故缺勤,累計(jì)超過(guò)3天者;

  (2)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者;

  (3)實(shí)習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯(cuò)誤者;

  (4)不服從組織安排,違法亂紀(jì)者;

  (5)違背職業(yè)道德,徇私舞弊或收受他人財(cái)物者。

  3.凡實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,不能取得學(xué)分,須重修及格后方能畢業(yè)。

  七、實(shí)習(xí)補(bǔ)貼費(fèi)的使用

  根據(jù)實(shí)習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強(qiáng)度等具體情況,進(jìn)行不同等次的實(shí)習(xí)費(fèi)用的補(bǔ)貼。具體補(bǔ)貼辦法可據(jù)實(shí)際情況另行制定。

  八、實(shí)習(xí)優(yōu)秀小組和個(gè)人的評(píng)比

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)所有參加實(shí)習(xí)的小組和個(gè)人進(jìn)行評(píng)比,評(píng)定優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個(gè)人,推薦參加校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個(gè)人的評(píng)定,并予以表彰。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二

  一、調(diào)研目的:

  通過(guò)建筑裝飾材料的市場(chǎng)調(diào)查,加深對(duì)所學(xué)建筑裝飾材料的理解和認(rèn)識(shí),了解建筑裝飾材料對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的重要性,能夠初步從市場(chǎng)及時(shí)了解新材料新工藝,同時(shí)市場(chǎng)對(duì)于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開闊我們的視野,將課堂所吸收的知識(shí)活學(xué)活用,源于書本而體味生活。

  二、調(diào)研計(jì)劃:

  1、調(diào)研時(shí)間:20XX年夏季小學(xué)期(7月2號(hào)——7月23號(hào))

  調(diào)研地點(diǎn):紅星美凱龍 潤(rùn)宇裝飾城 居然之家 學(xué)生所在地建材市場(chǎng)

  調(diào)研對(duì)象:室內(nèi)裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品

  調(diào)研方式:訪談、觀察、拍照、搜集資料、分析 調(diào)研內(nèi)容:主要調(diào)查室內(nèi)裝飾材料在市場(chǎng)上的品種、規(guī)模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性,制作工藝的過(guò)程,以及室內(nèi)裝飾裝修材料的用途。

  2、 內(nèi)容:可以按照材料的種類進(jìn)行調(diào)查,比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等,也可以按照使用范圍進(jìn)行調(diào)查,比如墻面材料、頂面材料、地面材料等,每人按照自己的情況分類調(diào)查即可。

  三、作業(yè)要求:A4幅面冊(cè)子

  1封面(附表1)

  2調(diào)研內(nèi)容摘要:概述調(diào)研內(nèi)容及心得體會(huì)500-800字(附表2)

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