幼兒園主題教育計(jì)劃
新的學(xué)期已經(jīng)到來,如何制定幼兒園主題教育計(jì)劃、下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園主題教育計(jì)劃,歡迎閱讀。
幼兒園主題教育計(jì)劃篇一
一、主題說明:
幼兒時(shí)期是自我意識(shí)形成與發(fā)展的最初階段,而自我意識(shí)正是自信心、自制力、自我評(píng)價(jià)能力等重要的心理品質(zhì)形成的基礎(chǔ)。對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)的大班幼兒來說,非常需要能夠正確地認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,從而充滿自信地去迎接以學(xué)習(xí)為主要活動(dòng)的人生新階段。大班孩子渴望成功,渴望自我實(shí)現(xiàn),這正是這個(gè)年齡階段的孩子們自我意識(shí)發(fā)展的需要。每一個(gè)孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在,都有著自己與眾不同的特點(diǎn)和個(gè)性,如何引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,從而充滿自信地面對(duì)生活。這就成了產(chǎn)生《不一樣的我》這一主題的出發(fā)點(diǎn)。 在這個(gè)主題中,我們將引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己有別于同伴的外部特征和特點(diǎn),如名字、長(zhǎng)相等,了解和嘗試用多種方式表現(xiàn)自己的興趣愛好,個(gè)性能力等內(nèi)部的獨(dú)特性;能在積極的社會(huì)評(píng)價(jià)氛圍中產(chǎn)生良好的自我評(píng)價(jià)喜愛自己,欣賞自己,這將對(duì)孩子終身的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過活動(dòng),使幼兒知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個(gè)體,形成獨(dú)立意識(shí),進(jìn)而嘗試用各種方式來表現(xiàn)自己在外形、名字、個(gè)性、能力等方面的獨(dú)特性。
2、 引導(dǎo)幼兒關(guān)注那些曾經(jīng)感動(dòng)過自己的 英雄 和身邊的同齡伙伴,并能從他們那里汲取滋潤(rùn)自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
語言:《元宵節(jié)中的趣事》《我喜歡我自己》《胖石頭》; 科學(xué):《不一樣的我》《比比誰最快》
音樂:《你的名字叫什么》《把我的名字唱出來》《不再麻煩好媽媽》數(shù)學(xué):《學(xué)習(xí)7的組成》
美術(shù):《我很特別 》《我的面具 》《 我的標(biāo)記牌》 社會(huì):《名字的故事》 《多么了不起》
健康:《跑、跳、投擲》《我能夠》等
四、教育重點(diǎn)及措施:
1、新學(xué)期開學(xué),抓好班級(jí)常規(guī)工作。尤其是抓好上課、游戲、就餐等常規(guī)工作。使幼兒在行為習(xí)慣、文明禮貌、孝敬教育等各方面在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
2、結(jié)合元宵節(jié),引導(dǎo)幼兒了解一些元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。結(jié)合三八婦女節(jié),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行孝敬教育,鼓勵(lì)幼兒為媽媽送上一份自己做的禮物。
3、結(jié)合主題教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒向英雄人物學(xué)習(xí),樹立愛國(guó)主義情感。通過主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施,對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育,使幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高;重視個(gè)別教育針對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行耐心的教育。
五、習(xí)慣培養(yǎng):
1、新學(xué)期開學(xué),抓好班級(jí)常規(guī)工作。尤其是抓好上課、游戲、就餐等常規(guī)工作。使幼兒在行為習(xí)慣、文明禮貌、孝敬教育等各方面在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
2、讓幼兒懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。
3、提醒能根據(jù)天氣的變化及穿脫衣物。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、創(chuàng)設(shè)新學(xué)期新的環(huán)境,及時(shí)更換走廊掛飾及活動(dòng)室整體環(huán)境。
2、結(jié)合主題在區(qū)域活動(dòng)中投放相應(yīng)材料,如在語言區(qū)投放幼兒名字的卡片,供幼兒互相認(rèn)識(shí)。
七、家園共育:
有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論 父母眼中的你 這一話題,幫助孩子了解自己是與從不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí),形成較為積極的評(píng)價(jià)。樹立自信心。與孩子交流一些成功人物的成長(zhǎng)故事,幫助孩子樹立心目中的榜樣,確立自己努力的方向。
幼兒園主題教育計(jì)劃篇二
一、主題名稱:我上大班啦!
二、主題來源
開學(xué)了,孩子們一定會(huì)高高興興地來到幼兒園,他們已經(jīng)是大班的小朋友了。在度過了一個(gè)快樂的暑假之后,孩子們又回到幼兒園,他們暫時(shí)一定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,老師們經(jīng)過商量,確定了這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
三周
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,讓插班生漸漸熟悉小朋友和老師,為以后的教育教學(xué)工作做好鋪墊。
2、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī),鞏固幼兒的各種生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒上課集中注意力的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責(zé)任感和光榮感。
3、學(xué)習(xí)用語言、繪畫、泥塑等方式表達(dá)自己的情感,用連貫的語言表達(dá)自己的見聞,用繪畫、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。繪畫時(shí),坐姿和握筆姿勢(shì)正確。
4、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。
5、鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),動(dòng)員幼兒堅(jiān)持上幼兒園。
6、和插班生幼兒的家長(zhǎng)做好溝通,了解幼兒的情況,并及時(shí)把幼兒在園表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)。
7、讓幼兒了解中秋節(jié)、教師節(jié)。
五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò):快樂的暑假、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、怎樣當(dāng)好大班的哥哥姐姐、爭(zhēng)做值日生
六、八大智慧網(wǎng)絡(luò)
1、語言智慧
1)談話:我們的新教室、快樂的暑假
2)詩(shī)歌:我是大班的小朋友
3)故事:小貓釣魚
4)復(fù)述:小貓釣魚
5)幼兒英語
2、自我認(rèn)識(shí)智慧
1)慶祝教師節(jié)
2)中秋家家樂
3、人際關(guān)系智慧
1)討論:怎樣當(dāng)哥哥姐姐
2)給弟弟妹妹送禮物
4、數(shù)理邏輯智慧
1)復(fù)習(xí)、
2)填數(shù)字;
3)實(shí)物的二級(jí)分類、
4)拼成幾個(gè)圖形;
5)圖形的三級(jí)分類、
6)有什么不同;
7)分類記錄、
8)立體圖形歸類
5、音樂智慧
奧爾夫音樂教育
6、空間智慧
手工:送給弟弟妹妹的禮物
7、身體運(yùn)動(dòng)智慧
學(xué)新操?gòu)?fù)習(xí)體能游戲
七、主要活動(dòng)內(nèi)容和過程
活動(dòng)一:我是大班的小朋友 活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌 我是大班的小朋友 ,并且學(xué)習(xí)做值日生,自己的事情自己做??纯此麄冏鍪虑檎J(rèn)真的樣子,真像大班的哥哥姐姐呢!自己套枕頭套!自己做清潔,做環(huán)保衛(wèi)士,擦干凈自己的凳子!
活動(dòng)二:給弟弟妹妹送禮物 孩子們折好了小紙球,準(zhǔn)備送給小班的弟弟妹妹! 小弟弟,別哭,和我一起玩小紙球吧! 活動(dòng)中,孩子們先進(jìn)行了手工活動(dòng) 折小紙球 ,折好小紙球以后,他們都興高采烈地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹,希望他們不要哭。通過這次活動(dòng),孩子們自己體驗(yàn)到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐,學(xué)會(huì)了關(guān)心小班的弟弟妹妹。送小紙球以后,他們還和小班的弟弟妹妹一起玩,哄他們,叫他們不要哭,看著他們負(fù)責(zé)認(rèn)真的樣子,真覺得他們長(zhǎng)大了!
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