小學新生學習期學習計劃
小學新生學習期學習計劃
家長要跟孩子講清楚學習計劃的重要性,孩子們每天的學習量很大,如果沒有良好的學期計劃,特別容易出現(xiàn)手忙腳亂,疲于奔命的感覺,也嚴重影響學習的效果。
新生學習期學習計劃
1.結合已有的知識水平。
新學期的學習計劃一定要考慮已學過的知識點,同時也要考慮自己的成績在班級中的排名;對于自己的學習方式等,也要考慮進去。學習計劃不要把目標定得太高或太低。太高,如果無法實現(xiàn),自己會很有挫敗感;太低,如果輕易達到,自己會覺得沒什么成就感。
2.熟悉學習上的缺陷區(qū)。
制定的計劃要具體可以分學科,即語數(shù)外三科,自己分別希望達到什么樣的成績。但是,在不同學科上面的一些薄弱的環(huán)節(jié),自己要做到心中有數(shù)。在制定計劃時,也可以簡明扼要的標注好,以提醒自己加倍努力,攻克難關。
3.考慮不同學科的特點。
語數(shù)外三科的學習,有個核心部分,就是要會靈活運用。然而這幾門學科又各有獨特性。語文重點在背誦和積累;數(shù)學重點在思維和解題;英語重點在背誦和聽力。
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4.科學安排不同的時間段。
早晨是人記性最好的時候,可用來朗讀和背誦一些美文和詞匯;在學校里的自習課上看看多做一些數(shù)學題;晚上可以完成作業(yè),進行復習和總結,同時用來拓展自己的知識面,讀讀課外書,謝謝讀后感之類,當然也要適當放松一下。
5.檢查學習計劃的合理性。
新學期學習計劃制定后,要嚴格要求自己,努力學習。當然,也要在實際的行動中,檢查下學習計劃的合理性。太滿或太空的學習計劃都不太合適。通過對自己的計劃實施效果的檢查,對于不合理之處,立即采取相應的調整。
怎樣達成新學期學習計劃呢?
1.預習:預習是說,我們可以提醒孩子,提前預習好第二天要學習的內容。認真預習過的孩子,在聽課時更容易進入狀態(tài),學習積極性也更高。
(1)切忌走馬觀花。預習時要認真思考。最直接的辦法是先讓孩子將教材上的內容讀幾遍,邊讀邊理解書上的知識,然后提出或記錄下自己的疑惑。
(2)預習要抓住重點。小學語文的預習側重記憶。了解文中的內容,特別是故事情節(jié),其次可以提前記憶一些重點詞匯和段落;小學數(shù)學的預習側重理解,對于書上出現(xiàn)的一些公式,一定要聯(lián)系例題好好分析;小學英語的預習側重聽力??梢蕴崆皩⑴c課文同步的錄音先多聽幾遍。聽后再結合書上的語法點來理解和記憶。
2.聽課:聽課是新學期計劃的重中之重。擁有良好的聽課習慣,掌握一些好的聽課技巧,孩子的課堂時光會變得輕松很多。
(1)會聽。家長可以多和孩子溝通,了解孩子之前的一些聽課習慣,同時強調會聽課的孩子,會跟著老師的節(jié)奏走。老師的一言一語、一舉一動,其實也是有講究的。提醒孩子聽課時注意老師特意強調的內容。對于老師板書在黑板上或幻燈片上的重點內容,一定要認真理解,重點記憶。
(2)會思。上課時要積極開動大腦,多提問。對于新學習的知識點,要跟以往的內容聯(lián)系起來思考,慢慢地形成自己的知識體系。
(3)會寫。老師在上課時強調的內容,除了用腦袋記住,最好也要適當記錄下來,方便以后復習;對于課堂上的一些習題,要認真解答。一些自己悟出來的解答技巧,也可以寫在自己的聽課筆記本上。
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3.復習:這包括兩個方面,一是認認真真完成平時的作業(yè);二是及時復習已學過的內容,就用備考的心態(tài)來復習。
(1)寫作業(yè),有利于加深對知識的理解與記憶。動筆前,要認真看題目內容,真正理解后再下手,答題時表達要完整,字跡要清晰。寫完后,要認認真真檢查,有錯誤也要及時糾正。
(2)復習時,要學會總結與歸納。復習是對以往所學內容的再次理解與深化。
4.拓展:如果光學習語數(shù)外三科的教材內容,那顯然是不夠的。要結合每個學科的特點進行適當?shù)耐卣?。小學語文的拓展,可以多看些課外書籍,寫寫讀書筆記或心得;小學數(shù)學的話,可以看些趣味數(shù)學或奧數(shù)題目;小學英語的話,可以多看些英語動畫片之類