學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文

　　學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文(三)

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求。緊緊圍繞縣教育局新年開學(xué)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)管理，不斷提高管理水平;緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路。堅(jiān)持“德育領(lǐng)先、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)思想，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，完善和落實(shí)校本教研措施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹立“為學(xué)生服務(wù)”思想，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作，辦“學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高教師服務(wù)意識(shí)，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，繼續(xù)以班級建設(shè)為突破口，以學(xué)生文明言行(教師傳幫帶工作計(jì)劃)養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育。

　　2、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實(shí)抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié)，落實(shí)好常規(guī)工作措施，從嚴(yán)過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破。

　　3、認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育實(shí)施方案”，開辟第二課堂，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。

　　4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干。

　　5、強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，全力打造平安校園。

　　6、進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理，規(guī)范財(cái)務(wù)管理;辦好食堂、管好寄宿生，讓學(xué)生安心、家長放心、社會(huì)認(rèn)可。

　　7、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。

　　三、主要工作及措施

　　(一)堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

　　1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師政治思想素質(zhì)。

　　大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，突出“師德師風(fēng)”的核心地位。進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學(xué)高為師，德高為范”思想，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、不斷進(jìn)步的開拓精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

　　(1)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。以貫徹落實(shí)xx屆三中、四中全會(huì)精神、教師職業(yè)道德規(guī)范、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等為內(nèi)容，每周星期二下午教師例會(huì)集中學(xué)習(xí)20分鐘，每月各教師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí)，要求教師學(xué)習(xí)有記錄、有心得體會(huì)。

　　(2)認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺抵制有償輔導(dǎo)、收受家長禮物等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng)。

　　(3)以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)規(guī)范”，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為(收費(fèi)、行風(fēng)、減負(fù)、亂辦班等)責(zé)任追究制，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)對教育行風(fēng)的監(jiān)督，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風(fēng)評議。

　　(4)繼續(xù)落實(shí)“尖峰中心小學(xué)教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作，確保隊(duì)伍穩(wěn)定，秩序正常。

　　2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全面落實(shí)德育首要地位。

　　(1)健全學(xué)校德育工作體系。把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。建立健全校長為組長，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，以教導(dǎo)處、少先隊(duì)為龍頭，認(rèn)真開展工作。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程。

　　(2)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中，主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會(huì)、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、愛國主義、集體主義、時(shí)事政治、法制紀(jì)律、和禁毒教育。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

　　(3)繼續(xù)抓好考評工作。堅(jiān)持日查周結(jié)制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動(dòng)。教導(dǎo)處、少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法，》《“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園。

　　(4)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實(shí)施者。通過召開主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、座談?dòng)懻?、交流心得等方式，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)，做到有計(jì)劃、有布置、有實(shí)施、有結(jié)果。特別是要認(rèn)真組織冬、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊(duì)員，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。

　　(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系。

　　3、寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。通過班隊(duì)會(huì)，早會(huì)課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認(rèn)真上好思品課、班隊(duì)活動(dòng)課。

　　4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本年度，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大學(xué)校圖書館的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時(shí)間，供學(xué)生借閱。

　　5、扎實(shí)抓好“留守兒童”管理工作，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團(tuán)、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛留守學(xué)生志愿者隊(duì)伍，堅(jiān)持在日常生活中開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，經(jīng)常開展談心活動(dòng)，并利用課余時(shí)間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面所存在的疑惑和困難。對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。開通親情電話加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專題講座，積極開展學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康陽光發(fā)展。

　　7、做好“流動(dòng)少年宮”進(jìn)校園的組織工作，確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

　　(二)教學(xué)工作

　　1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

　　圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

　　(1)加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教師輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

　　(2)完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。分管教學(xué)校長及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽課不得少于15節(jié)，教研組長不得少于12節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。

　　(3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。

　　(4)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過關(guān)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

　　2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

　　(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。

　　(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等。

　　3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

　　教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng)，并力爭再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　(1)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實(shí)施課程的能力。

　　(2)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng)，爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

　　4、(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校品牌。

　　1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確立“質(zhì)量立校”、“質(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀。增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。

　　2、強(qiáng)化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機(jī)制，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律，增強(qiáng)質(zhì)檢效益，全力營造公平、公正、真實(shí)有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高、學(xué)校發(fā)展的重要手段。

　　3、強(qiáng)化質(zhì)量過程監(jiān)控。堅(jiān)持“從基礎(chǔ)看發(fā)展，從起點(diǎn)看變化、從橫向找差距”的評價(jià)理念。強(qiáng)化質(zhì)檢分析過程管理及評價(jià)導(dǎo)向功能，把質(zhì)量分析作為質(zhì)量監(jiān)控的必要環(huán)節(jié)和常規(guī)手段貫穿于教學(xué)始末。教師要對期中測評、期末測評結(jié)果作全面客觀分析，尋找問題的癥結(jié)及個(gè)人差距，查漏補(bǔ)缺，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化教學(xué)策略，促進(jìn)質(zhì)量提升。學(xué)校必須督促落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控，形成工作機(jī)制，注重期中、期末成績的統(tǒng)計(jì)分析，形成科學(xué)認(rèn)識(shí)，定期召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作部署，發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控效用。

　　4、完善激勵(lì)機(jī)制，改革現(xiàn)有質(zhì)量評價(jià)制度，加大獎(jiǎng)懲力度及范圍，重視語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的質(zhì)量評價(jià)。全面落實(shí)“尖峰中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法”。

　　5、加強(qiáng)英語學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化英語師資培訓(xùn)及配備，千方百計(jì)，加大調(diào)整，傾斜政策，逐步實(shí)現(xiàn)英語教師專任化，努力改善英語學(xué)科薄弱的狀況，提升英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生未來發(fā)展，學(xué)校長足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　6、積極踐行新課標(biāo)理念，聚焦課堂，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，更新教學(xué)手段，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量。

　　7、潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力，以優(yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升。

　　8、綜合管理，有效突破，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌。

　　(三)大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作

　　(1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量。

　　(2)認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

　　(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識(shí)的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人。

　　(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好六一文娛節(jié)目排練，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

　　(5)開展好各類興趣小組活動(dòng)，充分展示學(xué)生個(gè)性特長。

　　(四)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素，堅(jiān)持以人為本的教師隊(duì)伍建設(shè)思想，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會(huì)議精神，爭做新時(shí)期人民滿意教師”的目標(biāo)，努力建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、勤勉苦干、樂于進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

　　1、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會(huì)議精神，爭做新時(shí)期人民滿意教師”系列教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議和省市教育工作會(huì)議精神，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，繼續(xù)開設(shè)“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。

　　2、在學(xué)校支部和全體教師中開展“提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力”作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。把此項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。通過活動(dòng)，力爭把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進(jìn)基層黨組織，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊(duì)伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。

　　3、開展多種形式的校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校校本教研實(shí)施方案，堅(jiān)持開展多種形式的教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“電教開放周”、“推門聽課月”、“集體備課”“走出去”“請進(jìn)來”等形式的校本教研活動(dòng)。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺(tái)。

　　(五) 強(qiáng)化責(zé)任，抓好安全工作

　　學(xué)校始終把學(xué)生安全作為頭等大事來抓，做到學(xué)生安全每天講、時(shí)時(shí)抓。安全制度措施健全，日常落實(shí)到位。建立 “門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強(qiáng)化值日教師職責(zé)，完善 “安全事故追究制度”，進(jìn)一步提高師生防范意識(shí)，做實(shí)安全工作。

　　第一，安全意識(shí)要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，各校務(wù)必高度重視安全工作，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，牢固樹立“人命關(guān)天，安全第一”的思想。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)把安全工作置于學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。

　　第二，安全教育要再加強(qiáng)。安全教育要貫穿于學(xué)校管理全過程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，做到制度化、常態(tài)化。要結(jié)合安全教育日、周、月等活動(dòng)，充分利用標(biāo)語、橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)、警示牌、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強(qiáng)安全教育，舉辦專題講座，強(qiáng)化逃生演練，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急自救技能。

　　第三，安全防范要再細(xì)致。要強(qiáng)化安全管理隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊(duì)，群防群治。要加大對上放學(xué)、課間、體育課、大型集體活動(dòng)等重要時(shí)段和廁所、食堂、飲用水源、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、校門通道等重點(diǎn)部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設(shè)施等建設(shè)。要定期開展校園安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時(shí)間科學(xué)妥善處置并報(bào)告中心小學(xué)。

　　第四，安全責(zé)任要再落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，安全“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任。校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，學(xué)校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實(shí)行“一票否決”。

　　(六)、后勤工作

　　1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

　　3、規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。

　　4、籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。

　　5、加強(qiáng)師生食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件。

　　(七)、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)。

　　(1)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。

　　根據(jù)上級黨委的要求，認(rèn)真落實(shí)好年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育。

　　(2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù);圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。人人爭做學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵，爭當(dāng)模范黨員，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量立功。

　　(3)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究制。

　　(4)認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

　　(八)、切實(shí)抓好工會(huì)及退教協(xié)工作

　　切實(shí)抓好工會(huì)及退教協(xié)工作。進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。及時(shí)組織召開教代會(huì)，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。做好對生病教師和退休教師的慰問工作，認(rèn)真落實(shí)好惠師政策，努力提高教師的工作積極性。

　　(九)、均衡發(fā)展，做好幼教工作

　　1、采取有效措施做大做強(qiáng)中心幼兒園。在縣教育局的關(guān)心支持下，通過中心小學(xué)及幼兒園教師的共同努力，要使幼兒園學(xué)生數(shù)逐步增加。幼兒園要在《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下，加強(qiáng)園內(nèi)管理和軟硬件建設(shè)，根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)實(shí)施素質(zhì)教育。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，提高服務(wù)水平，以優(yōu)良的保育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量取信于社會(huì)，提高入園率，做大做強(qiáng)幼兒園。

　　2、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關(guān)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真研究實(shí)踐幼小銜接工作。

　　3、和諧發(fā)展，加大對民辦幼兒園的管理。加強(qiáng)與他們的溝通，對接，開展教研活動(dòng)。

　　新的一年，新的開始，我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育，為創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)不斷努力!

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