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2017年校園藝術教育工作計劃(2)

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  2017年校園藝術教育工作計劃(二)

  為貫徹落實興城市教育局藝體工作實施計劃,根據(jù)我市教育工作會議的具體要求和布署,結合我校藝術教育的實際情況,制定本學期藝術教育工作計劃:

  一、指導思想:

  1、以“十七”大精神為指針,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的有關規(guī)定,繼續(xù)深入開展藝術教育,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)學生的審美能力。

  2、堅持“人人有發(fā)展,個個能成才”的辦學理念,以教學研究為先導,以提高學生審美情趣,挖掘學生藝術特長為目的,端正教學思想,轉變觀念,深入進行教學改革。

  3、加強藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術修養(yǎng),注重專業(yè)知識的學習、探究和發(fā)展,使素質(zhì)教育過程中德智體美全面發(fā)展。

  二、工作任務:

  1、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。

  按照《課程標準》要求,開齊、開足音、美課,上好音、美課。教研組長負責在開學初根據(jù)《課程標準》及學校教育科研的要求,結合實際情況制定本組的教學計劃、教學目的及實施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結。

  2、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度,教研組長要深入其中監(jiān)管、檢查、指導工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、加強藝教教師的教育思想及業(yè)務學習。重視培養(yǎng)學科骨干教師和教學效果顯著的教師,結合學校的實際情況,研究創(chuàng)新教學方法,做到科學實用,組織藝教教師開展基本功訓練、比賽等活動。

  4、抓好藝教工作的常規(guī)教學工作

  結合學校的教學常規(guī)管理,抓好藝術教育的常規(guī)教學工作,并在教學過程中體現(xiàn)分層次教學,使每名學生都在藝術教育中有所得,有所發(fā)展。

  5、有計劃地開展藝教第二課堂活動

  音、美學科要根據(jù)上級部門的競賽要求及學校的藝教要求,對七、八年級學生定期開展音、美第二課堂活動,培養(yǎng)藝術特長生,加強初三學生升學報考的藝術專業(yè)訓練。

  加強校本課程的開發(fā)和使用,培養(yǎng)學生動手能力,充分張揚學生個性。開設校本手工活動課《做一做》,為學生走向社會打開一扇就業(yè)窗口。

  6、積極參加“明藝杯”少兒藝術大賽,做到提前醞釀,提前訓練,信心十足地參賽,爭取好成績。

  三、實施措施及成績驗收:

  1、學生反饋(問卷、座談)

  2、同行反饋;

  3、學生獲獎情況;

  4、平時授課跟蹤。

  2017年校園藝術教育工作計劃(三)

  指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,以提高教育教學質(zhì)量為根本,以全面提高學生藝術素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面落實“兩綱”教育,全面關心學生的身心健康,進一步深化課改理念,加強準備期的教學管理,讓學生在學校生活中“體驗快樂激情,收獲身心健康”,培養(yǎng)學生的藝術綜合能力。

  一、抓普及

  1、重視每堂藝術課;認真貫徹和研究“二期課改”的精神,

  采用靈活多樣的課堂教學組織形式,關注每位學生,利用藝術課讓學生在個性藝術特長方面得到充分展示。同時,注重對學生藝術素質(zhì)的培養(yǎng),教學過程中基本的藝術知識和藝術技能不能淡化。

  2、挖掘潛力,組建各類興趣小組,讓學生全員參加,豐富學生的課余生活。拓展學生的思維想象力,讓學生在欣賞美、感受美的同時,熱愛生活,珍惜生命。

  二、抓提高:

  保質(zhì)、保量地進行舞蹈團、書畫團、戲劇社及健美操隊活動,提高校“三團一隊”的隊伍建設。

  1、舞蹈團要深抓基本功訓練,加強學生對舞蹈的體驗與感受,加強學生的藝術素養(yǎng)。校隊在原有的基礎上,發(fā)展一、二年級新隊員,形成梯隊,為參加區(qū)級比賽做好積極準備,爭取好成績。

  2、健美操隊每周進行一次固定的訓練,從個人單項著手,注重集體項目的訓練,調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力,

  3、書畫團,注重培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好和鑒賞能力。增長學生知識、提高繪畫技能,為培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。

  4、戲劇主要加強學生的基本功訓練,注重實踐,爭取團隊考核再上一個等級。

  二、具體工作:

  1、繼續(xù)加強學校“三團一隊”建設,定時定員開展活動與訓練。校舞蹈團是區(qū)特色藝術小組,堅持每周三次訓練,力爭讓特色項目做好做強。

  2、積極準備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽,爭取新的收獲和提高。

  3、認真組織學生參加“真彩杯”的書畫比賽,提高學生的藝術興趣及參賽能力。

  4、繼續(xù)推進音樂學科建設,在校領導、名師專家引領下,立足課堂,勇于實踐,積累素材,以教研促教學,提高課堂教學的實效。

  5、藝術教師積極參加區(qū)、校的各類研訓活動,提高業(yè)務能力和鑒賞能力,青年教師積極參加青教評比,不斷追求更好更強。

  6、積極開展二課堂活動,在第二課堂活動中加強對舞蹈團、健美操隊、書畫團的訓練。

  7、六一兒童節(jié)舉辦學生文藝匯演和學生繪畫工藝作品展。

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