2017年學(xué)校教研工作計(jì)劃范文
2017年學(xué)校教研工作計(jì)劃范文
學(xué)校要不斷提高教研管理水平和教研質(zhì)量,引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革,深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),追求課堂效益的最大化,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于2017年學(xué)校教研工作計(jì)劃范文的內(nèi)容,希望你喜歡。
2017年學(xué)校教研工作計(jì)劃范文(一)
為了深入貫徹落實(shí)教體局小學(xué)教研室提出的“生本愉悅高效課堂”的要求,使我校教師的業(yè)務(wù)水平能夠有較大的提高,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制訂計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
1、教學(xué)計(jì)劃的撰寫(xiě):
教研組計(jì)劃(語(yǔ)數(shù)英)、教師學(xué)期計(jì)劃(語(yǔ)數(shù)英品社科學(xué))使用空白紙張書(shū)寫(xiě)。要求在第一周的周五完成,教研組計(jì)劃上交給教導(dǎo)主任,教師學(xué)期計(jì)劃上交給相應(yīng)的教研組長(zhǎng)(語(yǔ)文:高興芹數(shù)學(xué):韓光星英語(yǔ):張梅閣綜合科:田紅云),組長(zhǎng)檢查是否符合標(biāo)準(zhǔn),如果不符合請(qǐng)其重寫(xiě),收齊后各組上交教導(dǎo)主任存檔。教師教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容有:
?、賹?duì)學(xué)生、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)等情況的分析。
?、诟鶕?jù)學(xué)校、教研組教學(xué)計(jì)劃的要求,確定本學(xué)年(或本學(xué)期)所任學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù),確立研究重點(diǎn),擬定教學(xué)進(jìn)度表。
?、鄯謫卧蛘鹿?jié)確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、對(duì)教材內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提出增刪或改進(jìn)意見(jiàn)。
?、芴岢雎鋵?shí)教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
?、葜贫ㄕn外活動(dòng)的計(jì)劃。
2、課時(shí)備課:
教師備課項(xiàng)目齊全,各項(xiàng)內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用,有教后記(注明日期),書(shū)寫(xiě)正規(guī)。(集體備課限于我校的特點(diǎn),教研室認(rèn)為:用周周清替代集體備課也可)。
語(yǔ)文、英語(yǔ)、綜合科:按照每課一教案。數(shù)學(xué):每周至少4個(gè)教案。
音體美地校綜合實(shí)踐:學(xué)校提供電子教案。但是心理健康教育(屬于地校課程)毎學(xué)期需手寫(xiě)6個(gè)教案。
具體要求:課題名稱(chēng)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、所用教具、教學(xué)過(guò)程、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教后札記等。教案要體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)、師生互動(dòng)、能力培養(yǎng)。要求教學(xué)思想準(zhǔn)確、知識(shí)無(wú)誤,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、教法得當(dāng),教學(xué)目標(biāo)明確、重點(diǎn)難點(diǎn)突出,教學(xué)程序設(shè)計(jì)合理、語(yǔ)言條理簡(jiǎn)明、詳略適度、字跡工整清楚。教學(xué)過(guò)程部分要詳寫(xiě),其它部分要寫(xiě)出特色。
教案至少要超前一周寫(xiě)成,以保證課前有熟悉教案的時(shí)間。一學(xué)期教案數(shù)要與計(jì)劃授課時(shí)數(shù)相符。
3、作業(yè)的要求:
(1)一至二年級(jí)語(yǔ)文:
?、倨匆舯?。僅供一年級(jí)上學(xué)期用,隨進(jìn)度。以語(yǔ)文課本拼音書(shū)寫(xiě)教材為示范。
?、谒木€方格本。鞏固生字用,隨進(jìn)度。以教材課后生字書(shū)寫(xiě)為示范,每次作業(yè)應(yīng)先寫(xiě)課題,另起一行寫(xiě)作業(yè)。
?、蹖?xiě)字本(隨教材訂購(gòu))。每周一次,要求書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真。不允許用練字紙代替寫(xiě)字作業(yè)??稍谟煤脤?xiě)字本的基礎(chǔ)上,再用練字紙進(jìn)行練習(xí)。
④句話本。一年級(jí)第二學(xué)期、二年級(jí)每學(xué)期8次。⑤新課堂作為學(xué)校要求作業(yè),老師要認(rèn)真批改。
一至二年級(jí)數(shù)學(xué):
一年級(jí)平均每周三次。上學(xué)期用四線方格本,下學(xué)期用36開(kāi)橫格本。新課堂每課一次。二年級(jí)平均每周三次。二年級(jí)用36開(kāi)橫格本,新課堂按進(jìn)度完成。
(2)三至六年級(jí)語(yǔ)文:
寫(xiě)字(硬筆和軟筆)、大作文(7-8次)可以附帶小練筆,每課的寫(xiě)作方法都可以、配套。
三至六年級(jí)數(shù)學(xué):
?、儆门涮淄瓿?,每次3-4題。②創(chuàng)新作業(yè)(即綜合實(shí)踐作業(yè)),帶*號(hào)題和毎一個(gè)聰明小屋一次。
(3)英語(yǔ):
四至六年級(jí)設(shè)書(shū)面作業(yè),平均每周2次??梢杂米鳂I(yè)本或者配套。
(4)綜合科:
工作筆記作業(yè)不用了,毎學(xué)期品社科學(xué)建立8次綜合實(shí)踐作業(yè),毎單元一次,可以是試題、實(shí)踐活動(dòng)等,期中考試試題(但不是教研室的試題)也可以是一次的。要求現(xiàn)實(shí)與實(shí)際相結(jié)合,綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性。
(5)作業(yè)批改:
?、僬n堂作業(yè)要當(dāng)天收閱并批改。
?、谧鳂I(yè)中的錯(cuò)題在原題上畫(huà)“X”,然后讓學(xué)生在下次寫(xiě)作業(yè)時(shí)先做改錯(cuò)題。改錯(cuò)時(shí)先寫(xiě)改錯(cuò)二字,并加寫(xiě)冒號(hào)。
?、勖看巫鳂I(yè)批改后,要寫(xiě)出評(píng)定等級(jí)(ABCD)和批改日期。
4、聽(tīng)課記錄要求:
學(xué)校干部、教師每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于30節(jié)、20節(jié)。記錄認(rèn)真,項(xiàng)目填寫(xiě)齊全,有隨評(píng)和總評(píng)。
二、開(kāi)齊開(kāi)足課程,全面落實(shí)課程實(shí)施方案。
嚴(yán)格按課程設(shè)置方案排課、上課,四表(??傉n表、班級(jí)課表、教師授課表、學(xué)生課表)對(duì)應(yīng)。開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象。特別是按要求上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜實(shí)、地校,上足課時(shí),按教學(xué)進(jìn)度授課,掌握好應(yīng)該把握的基礎(chǔ)知識(shí)。
(例如今年的問(wèn)卷:搖籃曲是創(chuàng)作的?什么海峽是我國(guó)重要戰(zhàn)略要地?通往大西洋的海峽是什么?音樂(lè)中F是最弱的,P是最強(qiáng)的。藍(lán)黃紅紫綠什么是冷色。怎樣調(diào)查視力的?
口頭:美術(shù)老師姓什么?幾節(jié)美術(shù)課、音樂(lè)?會(huì)不會(huì)把美術(shù)音樂(lè)改為語(yǔ)文?美術(shù)、音樂(lè)、都學(xué)了什么?你最熟悉的歌曲是什么?合唱。)
三、加強(qiáng)教研組建設(shè),切實(shí)搞好教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力。
1、我校的教研活動(dòng)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組。教研組要在第二周按照學(xué)校教研活動(dòng)的要求寫(xiě)出教研組計(jì)劃,并組織實(shí)施,活動(dòng)每學(xué)科每學(xué)期至少活動(dòng)5次(集備除外),要求教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織活動(dòng),并且按學(xué)校要求整理好每一次的活動(dòng)材料:有計(jì)劃、記錄、相片等原始材料,要出精品。
活動(dòng)時(shí)間:每周四教研活動(dòng),上午第二節(jié)出課,下午第二節(jié)評(píng)課及其它活動(dòng),語(yǔ)文單周,數(shù)學(xué)雙周。
開(kāi)展好教研組示范課、研究課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展。
2、認(rèn)真落實(shí)教研室“二次”培訓(xùn)的要求,認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)。教師要積極外出學(xué)習(xí),要有記錄、體會(huì)、按時(shí)舉行匯報(bào)課研討;
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,教師圍繞新課程理念認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期不少于5000字,其中個(gè)人真實(shí)的教學(xué)反思至少占2000字,并且內(nèi)容比較豐富。
四、抓好課堂教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課堂的管理工作。
課堂教學(xué)能體現(xiàn)新課改理念,能落實(shí)“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的理念,真正體現(xiàn)生本課堂,實(shí)現(xiàn)課堂的愉悅和高效;課堂教學(xué)策略調(diào)控有度,教學(xué)方法靈活,重點(diǎn)突出,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理;能注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),練習(xí)的針對(duì)性、層次性強(qiáng),目標(biāo)達(dá)成度高。備課與實(shí)際授課基本吻合。
1、語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)教體局的要求:
語(yǔ)文:今后語(yǔ)文課堂教學(xué)中主攻的方向——
寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)中注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題——
在平常的課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,落實(shí)“生本、愉悅、高效”三個(gè)關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),寫(xiě)好字,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生在課堂上做到“三能動(dòng)”:即能動(dòng)腦想,能動(dòng)口說(shuō)、能動(dòng)手做
數(shù)學(xué):每節(jié)課都立足翻轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的“教師講,學(xué)生聽(tīng)”的課堂,教師成功的“靜下來(lái)、走下來(lái)、坐下來(lái)”當(dāng)學(xué)生,而學(xué)生走上前臺(tái)做小老師、小先生,講“理”、講“法”、質(zhì)疑、釋疑,讓課堂充滿了學(xué)生的聲音,讓課堂呈現(xiàn)“生本”的精彩。
教師應(yīng)學(xué)會(huì)當(dāng)學(xué)生,當(dāng)一個(gè)會(huì)聽(tīng)講、會(huì)質(zhì)疑的學(xué)生,只有教師走下來(lái),才能把舞臺(tái)讓給可愛(ài)的孩子們,還給學(xué)生一個(gè)真正的“生本愉悅”課堂。
英語(yǔ):將單詞融入對(duì)話,不留痕跡的學(xué)習(xí)單詞,教師更加有效地解讀教材,整合和活用教材,推動(dòng)“生本愉悅高效”課堂的研究向縱深發(fā)展。
2、做好每日巡課工作,要多聽(tīng)推門(mén)課,重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課;
3、借助遠(yuǎn)程研修,切實(shí)提高我校老師使用信息技術(shù)的能力、水平,真正提課堂教學(xué)效率,這就要求老師要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索,互相學(xué)習(xí),大膽使用,使自己成為駕馭信息技術(shù)的能人。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家常課活動(dòng),希望教師充分利用信息技術(shù)設(shè)備,提高教學(xué)效率。
4、按時(shí)上下課,不要拖堂,繼續(xù)落實(shí)2分鐘候課的要求,不要等到鈴響了,才拿起書(shū)往教室里走。
5、上好早讀,老師要在7:40前進(jìn)教室,將早讀和第一節(jié)就連起來(lái)上。
五、認(rèn)真落實(shí)我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、強(qiáng)化低年級(jí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一二周重點(diǎn)是養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。其它年級(jí)要制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。
2、為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,本學(xué)期將組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)和我最喜歡的一本書(shū)征文比賽。讀書(shū)活動(dòng)具體由馬鵬飛老師負(fù)責(zé),在開(kāi)學(xué)初各班要將上學(xué)期借的書(shū)送還,然后再挑選本學(xué)期要讀的書(shū);同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)幾本書(shū),下發(fā)名著目錄供學(xué)生參考。
六、落實(shí)好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng),提高我校師生的書(shū)寫(xiě)水平(具體由宋楠老師組織實(shí)施)。
1、書(shū)法課不能被任意占用,保證開(kāi)課率,具體是毎周二下午進(jìn)行,單周硬筆書(shū)法、雙周軟筆書(shū)法。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改學(xué)生的書(shū)法作業(yè),不能讓學(xué)生代批。
2、開(kāi)學(xué)初舉行書(shū)法教學(xué)研討,由宋楠老師主講如何進(jìn)行書(shū)法課教學(xué)。同時(shí)建立作業(yè)檢查制度,成立檢查小組,不定期的進(jìn)行作業(yè)抽查評(píng)比,并將結(jié)果及時(shí)反饋。
3、每月組織一次書(shū)法大賽,評(píng)選“小小書(shū)法家”。通過(guò)這種活動(dòng),使師生將寫(xiě)字放在重要的位置,更好地提高我校的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
4、教師要加強(qiáng)書(shū)法的練習(xí),努力提高自己的書(shū)法水平,更好地服務(wù)于教學(xué)。每周一張毛筆字、一張軟筆字。
七、開(kāi)展好課外興趣小組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展。通過(guò)參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動(dòng),拓展學(xué)生的視野,在鞏固基本學(xué)科知識(shí)的同時(shí)發(fā)展他們多元的興趣愛(ài)好,為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺(tái)。
根據(jù)我校實(shí)際,活動(dòng)時(shí)間、興趣小組、指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)置如下:
活動(dòng)時(shí)間為單周三下午第三節(jié)。開(kāi)始時(shí)間為第三周,第一二周組織報(bào)名,教師備課。閱讀寫(xiě)作興趣小組(馬鵬飛,四年級(jí)教室):以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀寫(xiě)作興趣為主,提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作水平和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,設(shè)立閱讀寫(xiě)作作業(yè)本。
快樂(lè)數(shù)學(xué)興趣小組(韓光星,五年級(jí)教室):以聰明小屋、拓展訓(xùn)練為主,不分年級(jí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,設(shè)立快樂(lè)數(shù)學(xué)作業(yè)本。
英語(yǔ)興趣小組(張梅閣,三年級(jí)教室):以訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力為主。合唱團(tuán)(李云,二年級(jí)教室):以合唱訓(xùn)練為主,提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。體育活動(dòng)小組(龍飛,室外):訓(xùn)練學(xué)生籃排球、跳繩等體育項(xiàng)目的基本能力。書(shū)畫(huà)興趣小組(宋楠,一年級(jí)教室):對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法培訓(xùn),設(shè)立美術(shù)書(shū)法作業(yè)本。
微機(jī)興趣小組(王璽強(qiáng),微機(jī)室):對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)打字、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單的編程方面的訓(xùn)練。
興趣小組面向3-6年級(jí)學(xué)生,全員參與,實(shí)行自選制度,學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好選擇興趣小組(每人限報(bào)一組),班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況均衡小組人數(shù),以班級(jí)人數(shù)1/7確定各小組上報(bào)人數(shù)。
本學(xué)期的課外情趣小組重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:
(1)英語(yǔ)才藝展示,要求英語(yǔ)老師從開(kāi)學(xué)初,就要認(rèn)真組織,在十二月份舉行三至六年級(jí)英語(yǔ)才藝展示比賽,切實(shí)提高我校的英語(yǔ)才藝展示能力。
(2)安排好學(xué)科才藝展示的輔導(dǎo)。以市教研室才藝展示為契機(jī),抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng),學(xué)校3-6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)老師都要成立才藝小組(以三分之一的人數(shù)為準(zhǔn)),定期開(kāi)展活動(dòng),精心組織輔導(dǎo)訓(xùn)練,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期舉行1-2次模擬才藝展示比賽。
(3)組織好古詩(shī)文誦讀活動(dòng),開(kāi)學(xué)初各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)假期古詩(shī)文背誦情況,在新學(xué)期語(yǔ)文教師要根據(jù)學(xué)校要求,很好地布置學(xué)生背誦古詩(shī),學(xué)期末學(xué)校要組織檢查古詩(shī)文背誦情況,并評(píng)選“背誦小博士”、“背誦小碩士”。
八、繼續(xù)做好教學(xué)的各項(xiàng)檢查工作,起到督促、指導(dǎo)的作用。
檢查不是目的,而是督促,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題才是最重要的。
(1)繼續(xù)作業(yè)家庭作業(yè)檢查,針對(duì)我校學(xué)生不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,學(xué)校將不定期進(jìn)行家庭作業(yè)檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)公示,望老師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)好作業(yè)本的良好習(xí)慣。
(2)對(duì)教師的業(yè)務(wù)每月一次抽查,每學(xué)期兩次全面檢查。
九、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理,努力提升我校教學(xué)成績(jī)。
做好學(xué)生思想工作,使學(xué)生的注意力放在學(xué)習(xí)上,這就要求畢業(yè)班的任課老師對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格,,掌握好學(xué)生的思想變化,及時(shí)與班主任溝通,加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的教育。同時(shí)要經(jīng)常性召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。組織好月測(cè)工作,做好出題、試卷分析工作,教導(dǎo)處要及時(shí)組織分析,督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。抓好六年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)才藝展示的準(zhǔn)備工作,從開(kāi)學(xué)初就要全面進(jìn)入復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。保持畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全處出于較好位次。
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