中小學2017年校園安全工作計劃
中小學2017年校園安全工作計劃
學校要堅持“安全第一,預防為主”的方針高度重視落實責任,注重教育,把保障學校和師生安全作為學校工作的第一要務,及時處理各種安全問題,具體計劃該如何制定?下面是學習啦小編帶來關于中小學2017年校園安全工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
中小學2017年校園安全工作計劃(一)
本學期安全工作以xx大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識,以創(chuàng)建市級“平安和諧校園”為載體,以網(wǎng)格化管理為抓手,充分認識保障學生的安全,是學校教育工作的首要職責,不斷創(chuàng)新安全教育宣傳形式,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,進一步增強學生自我保護能力,繼續(xù)堅持“制度保證、重在預防”的安全工作思路,立足防范、強化監(jiān)管、突出重點、深化整治,以更加扎實有效的工作,確保校園平安。
一、加強組織領導,明確責任,完善網(wǎng)格化管理機制
1、明確責任,落實安全工作制度成立學校安全工作領導小組,“一把手”為第一責任人,認真落實“一崗雙責”,嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制,校長與分管校長、分管校長與年級主任、其它責任部門負責人,與層層簽訂安全責任書。
2、進一步完善網(wǎng)格化管理機制。發(fā)揮網(wǎng)格化管理作用,將安全責任進一步分解細化,并按一定區(qū)域劃分若干個安全監(jiān)管責任區(qū),落實責任人,明確工作職責,全面負責責任區(qū)的安全工作,實行 “定崗、定人、定責、定考核”機制,建立“橫到邊、縱到底”的網(wǎng)格化安全監(jiān)管和責任體系,并將教職工履行崗位安全職責情況納入年度考核和評優(yōu)中來,繼續(xù)實行“安全工作一票否決制”,凡發(fā)生安全責任事故的教師,一律取消當年評優(yōu)資格。
3、嚴格落實安全會議制度。堅持每月召開安全排查例會,堅持安全月報和安全信息及時報告制度,定期分析校舍、交通、游泳、消防、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題。
二、建立健全專兼職安全隊伍,提高管理人員業(yè)務素質(zhì)
1、建立健全專兼職安全隊伍。繼續(xù)選拔工作態(tài)度認真,責任心強的老師充實到安全隊伍中來,進一步明確安全工作分管領導和安全管理人員。聘用責任心強的學生、教師、學生家長為兼職安全監(jiān)督員,多渠道加大對校園安全管理工作的監(jiān)管力度。
2、加強培訓,提高安全管理水平。積極參加上級行政部門的安全工作專題培訓,定期對教職工進行安全教育培訓。通過培訓,使學校負責人,廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全工作。
三、廣泛開展形式多樣的活動,使安全常識“入腦入心”
1、扎實開展“每周一講”等安全教育。要以為指導,切實上好安全教育課,用好、、雜志等材料,積極開展“每周一講”安全教育活動。及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。特別注意對外地、離異、單親家庭學生的安全教育和心理健康教育,防止和減少學生因心理不健康而引發(fā)的傷亡事故。
2、建立“每月一警示教育”制度。根據(jù)季節(jié)變化,每月確定一主題對學生進行專項警示教育,用好碟片等宣教材料,根據(jù)時節(jié)每月組織師生觀看警示片。充分利用全國“安全生產(chǎn)月”、全國中小學生“安全教育日”、“安全教育(銀行安全保衛(wèi)工作計劃)周”、“5、12”防震日、“119”消防宣傳日等活動和開學初、寒暑假、重大節(jié)日等時機,開展有針對性的專題教育。
3、不斷豐富安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學校教育陣地作用,采取請進來、走出去等形式,通過組織“學校安全教育月”、“學校安全活動周”、“學校安全培訓日”、“安全小使者”等活動,采取校園網(wǎng)、專題宣傳欄、黑板報、主題班會、知識競賽、案例教育片及懸掛、張貼安全宣傳標語、橫幅等師生喜聞樂見的形式,營造人人“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍。加大投入,建立安全長廊,使其成為廣大師生普及安全常識、增強安全意識的陣地。
四、定期進行各種安全隱患排查,注重整改實效
1、加強交通安全管理。一是與家長簽訂責任狀、家長與司機簽訂合租車輛安全協(xié)議書、召開家長會等形式告知家長有關安全防范知識、監(jiān)護責任;二是繼續(xù)試行 “交通安全義務監(jiān)督員”制度,切實發(fā)揮好監(jiān)督作用;三是教育學生不騎機動車;四是完善領導教師護導制度,嚴密組織學生上下學乘車安全管理,杜絕超員現(xiàn)象;五是學習推廣上馬小學路隊建設經(jīng)驗,加強學生上下學路隊管理,教育學生學會走路。
2、加強校園消防安全和用電管理。一是嚴格落實消防安全責任制,重點抓好火災隱患整改、消防設施改善、緊急疏散通道暢通和應急預案落實,預防火災事故發(fā)生;二是加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,消除私拉亂接電線電源現(xiàn)象,及時更換老舊線路。
3、加強防溺水安全管理。繼續(xù)在4月下旬-10月上旬開展防溺水“十個一”專項活動,最大限度防止溺水事故的發(fā)生。一是摸清學生情況,有針對性地重點教育;二是與有關部門、家長密切聯(lián)系,使學校、家庭、社會齊抓共管;三是加強學生課間及節(jié)假日防溺水教育與管理;四是提高學生自我保護意識,尤其是遠離水庫、河水、水洼等處,禁止滑冰;五是建立學生私自到水庫、池塘等危險場所舉報獎勵機制。
4、嚴格執(zhí)行、衛(wèi)生部,實行食堂從業(yè)人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點采購登記,餐具定期消毒,用餐時間領導值班導護,維持就餐秩序,確保學生的飲食衛(wèi)生安全。
5、定期對校園、校舍及設施進行安全排查,消除安全隱患,設立明顯的安全警示標志,并教育學生不在危險地段玩?;顒?,不作危險性游戲,繼續(xù)完善教師課間值勤制度,教育引導學生在課間、放學等上下樓梯靠右行走,不在校園內(nèi)追逐打鬧,確保學生校園活動安全。
五、強化應急演練,不斷提高應急反應處置能力
1、建立健全安全預警機制,修訂和完善突發(fā)事件應急預案。要按照的要求,研究制定各類突發(fā)事件處置的工作措施并建立安全預警機制,修訂和完善突發(fā)事件應急預案、學生緊急疏散和逃生預案。本學期在5、12開展防震、11、9開展防火等突發(fā)事件的培訓和演練4次。
2、加強值班管理和緊急信息報送工作。按照信息處理“快”“準”“實”的要求,嚴格執(zhí)行24小時領導干部帶班和值班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄,確保電話暢通。要建立完善緊急信息報送機制,對已經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的影響安全穩(wěn)定的重大和較大事件要按照緊急信息的報送范圍和要求及時上報,堅決杜絕瞞報、緩報等現(xiàn)象發(fā)生。
六、加大“三防”投入,扎實開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動
1、深入開展學校及周邊環(huán)境綜合治理。全面掌握校園周邊環(huán)境狀況,凈化校園周邊環(huán)境,建立有效安全防范體系。繼續(xù)聘請城陽派出所副所長為我校法制副校長,充分發(fā)揮學校法制副校長在校園周邊環(huán)境整治工作中的作用。
2、進一步加大技防建設力度。要積極籌集資金,加大投入,完善值班室、視頻監(jiān)控等涉及學校安全的基礎設施建設,確保監(jiān)控設備24小時正常工作,發(fā)揮好安全監(jiān)控作用。
3、深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動。將平安、和諧作為學校安全管理的基本理念,落實到校園管理的各個環(huán)節(jié)。積極爭取創(chuàng)建市平安和諧校園。
中小學2017年校園安全工作計劃(二)
學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。結(jié)合本校實際,制定本計劃。
一、指導思想:
牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、主要工作:
1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規(guī)范,把安全問題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,全面落實安全管理工作責任制。
學校領導全面抓,分管領導具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過)的要求處理。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。
3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,確保學校安全,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。
三、安全工作崗位責任及分工:
1、建立安全工作領導管理機構(gòu),構(gòu)建學校安全管理網(wǎng)絡健全。
2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。
3、制訂安全管理工作各項制度
四、具體措施:
(1)飲食衛(wèi)生安全教育學生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實。加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。學校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度
(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動靜結(jié)合,點線面結(jié)合,各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
(3)加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學,適當錯開時間消除安全隱患。
(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。
(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調(diào)適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(8)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
安全工作重于泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質(zhì)量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進集體或先進個人。
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