2017年小學繼續(xù)教育學習計劃
2017年小學繼續(xù)教育學習計劃
繼續(xù)教育工作的開展要面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是學習啦小編帶來關于2017年小學繼續(xù)教育學習計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!
2017年小學繼續(xù)教育學習計劃(一)
一、指導思想
以國家的教育方針和上級關于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓工作新格局,特制定以下計劃。
二、工作目標
1、加強師德師風建設,努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。
2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教學能手等優(yōu)秀教師群體,促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標、新學堂”,深入進行新課程實施與創(chuàng)新。
三、工作要點
1、認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。
2、以實施20XX版新課程標準、新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“國培計劃”,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術手段的應用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學情況,繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動,不斷提高每位教師的課堂教學水平。
四、工作主要內容
?、逯贫▽W校繼續(xù)教育計劃。
㈡師德培訓:學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等,促使教師堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。
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1、組織20XX版新課程標準的培訓學習。以課堂教學為主陣地,以新課程標準培訓為重點,把解讀《義務教育課程標準》作為本學年校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務。(各教研組負責)
2、以“國培計劃”為契機,組織教師參加“國培計劃”的項目培訓。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。
3、每月觀看一次教學錄像、視頻等。(各教研組負責)
4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動。讓老師們交流在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短。
5、開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或學習心得。
6、繼續(xù)開展教學常規(guī)培訓、學科科研培訓。
?、枥^續(xù)參與縣舉行的網絡在線研討活動。
㈤積極組織教師參加不同層次的校內外的聽課觀摩等培訓學習,促進學校整體發(fā)展。
㈥完善學校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結繼續(xù)教育工作經驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案,按要求做好檔案管理工作。
2017年小學繼續(xù)教育學習計劃(二)
一、指導思想:
認真貫徹執(zhí)行全國全省基礎教育工作會議精神,繼續(xù)深化教育教學改革,扎實推進素質教育,端正教育思想,轉變教育觀念,面向全體學生,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教師的整體水平。
二、工作重點:
1、加強教師的師德修養(yǎng)。教師要有敬業(yè)的精神,教師要有淵博的知識,教師要有非凡的才能,等等。新的時代,新的世紀給教師提出了新的要求。本學期將首先組織教師理論學習,強化師德教育,提升教師的思想境界。做學生學習的楷模。
2、組織教師刻苦鉆研教材,加強業(yè)務的操練,堅持閱讀有關教學方面的文章。閱讀教育理論書籍,積極轉變教育觀念,面向全體學生,本著一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切的宗旨,努力提高自己的業(yè)務水平。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力做學生學習怎樣學習和學習怎樣思考的輔導者。
3、扎實“六認真”工作,“六認真”只學校教學質量的保證。定期開展“六認真”檢查,能規(guī)范教師的各項教學工作,也能較好地促進學科教學質量的提高。
4、鼓勵教師學歷進修,拓展自己的知識,開闊視野,豐富內涵。為繼續(xù)深化教育教學改革,扎實推進素質教育提供有力保障,鼓勵年青教師互相學習,取長補短,在學校的教育教學工作中發(fā)揮她們的聰明才智。為學校不斷發(fā)展作出貢獻。
三、具體安排:
九月份:1、根據(jù)教材的編排情況,根據(jù)大綱與課程標準的要求制定切實可行的教學計劃。
2、參加教材教法培訓。
3、組織教師論證學習,強化師德教育,提升教師的思想境界。
十月份:1、組織教師堅持閱讀有關教學方面的文章,積極轉變觀念。
2、組織教師集體學習討論。
3、組織教師英語培訓。
十一月份:1、組織學生認真復習,組織教師做好期中質量調研工作,同時對調研情況作全面分析。
2、組織教師信息技術培訓。
十二月份:1、組織教師認真撰寫教學一得,進行交流。
2、鉆研教材,制定復習計劃。
3、組織教師互相學習,取長補短。
一月份:1、做好期末大考工作,認真進行質量分析。
2、做好一學期的繼續(xù)教育總結。
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