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學(xué)校2016-2017學(xué)年度科技活動計(jì)劃

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學(xué)校2016-2017學(xué)年度科技活動計(jì)劃

  學(xué)校科技活動的開展旨在培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技文化素質(zhì),制定好計(jì)劃,以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于學(xué)校2016-2017學(xué)年度科技活動計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

  學(xué)校2016-2017學(xué)年度科技活動計(jì)劃(一)

  一、活動宗旨:

  通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動學(xué)??萍紕?chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保意識,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、活動主題:

  以“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)”為主題,以“學(xué)習(xí)科學(xué)知識,樹立科學(xué)思想,崇尚科學(xué)精神,鼓勵(lì)創(chuàng)新發(fā)明,提升科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)對未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高”為主要內(nèi)容。

  三、 活動時(shí)間:

  2016年9月到10月

  四、活動內(nèi)容:

  1、1——6年級各班利用晨間、午間時(shí)間,做好科技節(jié)活動的宣傳、發(fā)動工作。

  2、開展一次科學(xué)幻想繪畫比賽,組織參加寧波市小學(xué)生科幻畫比賽。(由畢老師、練老師負(fù)責(zé)選人)

  3、6年級各班開展小學(xué)生環(huán)保小論文比賽,主題“生物與環(huán)境”,小論文圍繞生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動等問題及解決方案,圖文結(jié)合,以調(diào)查報(bào)告形式撰寫更好,每班兩篇。上交時(shí)間:10月15號之前截止。

  4、2-5年級各班開展創(chuàng)新發(fā)明作品比賽活動,主題不限,要求:自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作。要求作品科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。(可以針對日常 生活中,哪些小事情,比如使用什么東西不方便、資源浪費(fèi)等等積極健康的角度去發(fā)現(xiàn)這些小問題,然后想想怎么想辦法解決,做不出來也可以想象來設(shè)計(jì)。)每班 兩個(gè)。上交時(shí)間:10月15號之前截止。

  5、一年級看一個(gè)科幻小故事,并利用班隊(duì)課時(shí)間講一講。

  五、評比規(guī)則:

  1、 根據(jù)比賽情況按年級組評出單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

  2、比賽作品每班交2份。

  學(xué)校2016-2017學(xué)年度科技活動計(jì)劃(二)

  一、活動目的:

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高小學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以實(shí)踐育人為基本途徑,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的新世紀(jì)合格人才。為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教育工作。

  二、活動時(shí)間:

  1、活動時(shí)間:2017年4月------2017年7月

  2、主題班會時(shí)間:

  三、活動主題題:

  “科技創(chuàng)新就在身邊”

  四、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  為加強(qiáng)對環(huán)??萍紕?chuàng)新活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),特成立科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,他們是:

  組長:楊世聰

  副組長:蒲和清 王樹齡 楊天華

  成員:各班班主任 姚洪波 鐘遠(yuǎn)聰 滕樹輝

  五、各單位職責(zé):

  1、組長,副組長負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo),組織,協(xié)調(diào)工作。

  2、活動成員負(fù)責(zé)具體組織,指導(dǎo),搜集,上交工作。

  六、活動具體創(chuàng)新發(fā)明點(diǎn)。(僅供參考,內(nèi)容不限)

  1、周圍環(huán)境,特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護(hù)的新舉措。

  2、生活中的飲食,衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。

  3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。

  七、作品形式及具體要求:

  1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案,小論文,科幻畫等。

  2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當(dāng)今世界上沒有的作品。

  要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性,創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要?jiǎng)?chuàng)作思路。

  發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作):指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

  3、小論文要求:

  ①論點(diǎn)必須是當(dāng)今和未來社會可行的,憑空捏造的論點(diǎn)拒不失接受。

  ②符合創(chuàng)造性、科學(xué)性,文章條理清晰,有理有據(jù),有說服力。

  ③寫作方式可以是研究論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。

  4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧,風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品,但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制,橫豎放均可。

  八、作品產(chǎn)生方法及注意事項(xiàng): 1、以班為單位,在學(xué)校、班主任老師組織下,各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會,利用班隊(duì)活動。 發(fā)動學(xué)生每生讀一本科技書、一冊環(huán)保知識,運(yùn)用所學(xué)知識,積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動。要求學(xué)生先寫出自己的以上三項(xiàng)中的一項(xiàng)創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項(xiàng)中的優(yōu)秀方案各6篇,返回給各班學(xué)生,于2017年6月,每班至少上交小發(fā)明,小論文,幻想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小發(fā)明、幻想畫。)

  2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級、年齡及指導(dǎo)教師姓名。

  九、評獎(jiǎng)設(shè)置方法:

  1、學(xué)校設(shè)科技活動組織獎(jiǎng)二個(gè),對組織發(fā)動得力,參與積極性高,成績突出的班級發(fā)給獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

  2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎(jiǎng)各一、二、三名。

  十、活動評委成員:

  楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝

  十一、獎(jiǎng)品設(shè)置方法:

  小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)校出資購買學(xué)習(xí)用品,優(yōu)秀作品放學(xué)??萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。

  十二、活動具體安排是:

  (一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動階段(2017.4.20---2017.4.30)

 ?、倏偨Y(jié)上次科技活動,并頒獎(jiǎng)鼓勵(lì):

  ②各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會,號召學(xué)生每生讀一本科技活動書,一冊環(huán)保知識,準(zhǔn)備環(huán)保科技活動。

  (二)設(shè)計(jì)、修改,評選最估方案階段(2017.5.1---2017.5.17)

 ?、賹W(xué)生老師及家長指導(dǎo)下設(shè)計(jì)修改方案:

 ?、谝园酁閱挝辉u選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇:

 ?、鄞_定我校“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”名稱及實(shí)施方法。

  (三)科技活動階段(2017.5.20---2017.5.30)

 ?、?學(xué)生在老師及家長指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動。

  ②學(xué)??萍冀M準(zhǔn)備“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施活動。

  (四)作品收集階段(2017.6.1.---2017.6.7)

  以班為單位收集、整理科技作品,上交學(xué)校評選 。

  (五)總結(jié),表彰階段(2017.6.8---2017.6.15)

 ?、倏偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)展出作品;

  ②表彰先進(jìn);

 ?、鄞_定“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施方案。

  學(xué)校2016-2017學(xué)年度科技活動計(jì)劃(三)

  一、組織小制作、小發(fā)明活動

  1、活動主題:節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展

  2、內(nèi)容:以日常生活、生產(chǎn)、環(huán)保及教學(xué)中的各種工具用品為題材,發(fā)掘各學(xué)生的創(chuàng)新意識,進(jìn)行制作改造,使其在原有功能的基礎(chǔ)上更先進(jìn)、更科學(xué)、更實(shí)用。

  3、活動對象:范羅岡全體師生。

  4、要求:各班主任積極發(fā)動全體學(xué)生參與。并每班選送優(yōu)秀作品五件參加學(xué)校評選。作品在11月20日交到學(xué)校藝術(shù)科組。

  二、科學(xué)幻想繪畫展覽

  1、活動主題:以科學(xué)幻想為題材。

  2、活動對象:范羅岡小學(xué)三年級以上學(xué)生

  3、要求各班組織好學(xué)生積極參與。每班選送五幅作品,并把作品在11月20日交到藝術(shù)科組。

  三、評選

  本次科技活動設(shè)立小制作、小發(fā)明作品一、二、三等獎(jiǎng);科學(xué)幻想畫一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

  希望各班主任以班為單位,發(fā)動學(xué)生積極參與科技活動,做到面向全體,促進(jìn)學(xué)??萍蓟顒拥陌l(fā)展。

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