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2017年學(xué)校信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃(2)

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  2017年學(xué)校信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃(三)

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為動力,與時俱進(jìn),繼續(xù)深入開展校本師資培訓(xùn),開創(chuàng)我校本師資培訓(xùn)的大好局面,全面提高我校教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)的改革。

  二、培訓(xùn)目的

  1、增強(qiáng)信息技術(shù)意識,能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

  2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下,分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù),以提高工作效率。

  3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法,技能技巧。

  三、培訓(xùn)原則

  1、堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

  理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合,同時也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。因而,作為指導(dǎo)教師要堅持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

  2、堅持針對性、時效性原則。

  根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系,教師必須能熟練使用學(xué)?,F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改,有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧,讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力;堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則,充分、合理的利用軟硬件資源。同時,注意學(xué)科間的相互滲透性,為教育教學(xué)改革服務(wù)。

  3、堅持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

  四、培訓(xùn)形式

  集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對幫扶相結(jié)合,網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。

  五、考核方法

  1、基本技能:全校老師都會正確使用現(xiàn)有設(shè)備,維護(hù)自己的電腦,掌握多媒體教室使用方法,能使用配套光盤上課。40歲以下的老師能夠進(jìn)行常用應(yīng)用軟件的基本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作簡單的課件,并且每學(xué)期必須在校課件資源庫有1個以上課件。

  2、殺毒軟件:能使用一種殺毒軟件,進(jìn)行下載、安裝、升級、設(shè)置和卸裝。

  3、網(wǎng)絡(luò)使用:實(shí)際考核,完成網(wǎng)上瀏覽、搜索相關(guān)資料,下載文件、發(fā)送E-MAIL、會使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資源等操作,完善好自己的網(wǎng)絡(luò)資源,部分教師可以制作課件,進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

  六、落實(shí)保障措施

  1、提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  開展校本培訓(xùn)是新形勢下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要,加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。因此,學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、強(qiáng)化管理,精心組織實(shí)施。

  要有成效地開展校本培訓(xùn)工作,必須注重校本培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè),逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。積極探索新形勢下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,不斷改進(jìn)工作,提高水平。實(shí)施過程中,要及時做好培訓(xùn)紀(jì)錄,健全培訓(xùn)檔案和教師成長檔案。要加強(qiáng)過程性督導(dǎo)檢查,積極引導(dǎo)、鼓勵和支持教師參加培訓(xùn),抓落實(shí),求實(shí)效,考核結(jié)論可納入教師進(jìn)級晉職的依據(jù)。

  3、落實(shí)經(jīng)費(fèi),保障培訓(xùn)條件。

  教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮,優(yōu)先安排;教師培訓(xùn)所需資料書籍,學(xué)校要予以保證;加強(qiáng)教師圖書資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室的建設(shè),管好用好,使其充分發(fā)揮作用;充分利用國家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建設(shè),努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動真正落到實(shí)處。

  4、嚴(yán)格考核,建全獎懲機(jī)制。

  教師參加培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行考核和成績登記制度,凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,其成績折合成學(xué)分記入本人的量化考評。

  5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立推廣典型。

  鼓勵廣大教師積極參訓(xùn),勇于開展教育創(chuàng)新,大幅度提升教育教學(xué)水平和科研水平,促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高,推動教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓(xùn)工作的深入扎實(shí)開展,為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。

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