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2017小學(xué)家長學(xué)校工作計劃(2)

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2017小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

  3.建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

  4.建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

  (三)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。

  豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。

  四、日程工作安排:

  三月份:

  1.制定家長學(xué)校計劃。

  2.召開本學(xué)期第一次家委會會議。

  3.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,了解學(xué)生家長的心聲。

  四月份:

  1.成功家教經(jīng)驗交流會。

  2.邀請家長參加學(xué)校第九屆校園卡拉Ok比賽活動。

  五月份:

  1.邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)

  2.成功家教經(jīng)驗介紹。

  3.邀請家長參加慶“六一”文藝晚會。

  六月份:

  1.邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié)。

  2.家長學(xué)校階段性總結(jié),材料收交。

  小學(xué)家長學(xué)校工作計劃篇三

  一、指導(dǎo)思想:

  家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1.學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。

  2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

  3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

  4.開辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理。

  5.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。

  三、具體要求與措施:

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實

  1.組織落實。健全組織機構(gòu),成立年級、學(xué)校“家長學(xué)校”委員會,每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。

  2.時間落實。家長學(xué)?;顒拥臅r間,一般每學(xué)期安排3到4次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分年級進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3.教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問,并作理論報告。

  4.教學(xué)內(nèi)容落實。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。

  (二)開展豐富多彩的活動,提高家教水平

  1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

  2.聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

  3.舉行四、六年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5.通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并設(shè)立獎項,積極向家庭教育??扑]。

  (三)強化家校聯(lián)系工作。

  教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,一年級新生家訪要進(jìn)行全覆蓋,二到六年級學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,每次家訪要認(rèn)真做好訪前的備課、訪談的記錄,訪后的總結(jié)建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:

  1.外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,家長學(xué)校活動沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責(zé)任。

  2.單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。

  3.經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,幫助學(xué)生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

  (四)做好家長學(xué)校的資料積累工作。

  學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

  四、分月安排:

  九月份

  1.制定家長學(xué)校活動計劃

  2.召開新學(xué)期一年級家長學(xué)?;顒樱枰玫郊议L的密切配合

  3.成立年級、學(xué)校家長委員會

  十月份

  1.召開家長委員會成員會議,聽取他們對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見

  2.組織好教師家訪工作的動員會議,一到六年級家訪工作全面開展

  十一月份

  1.四年級家長開放半日活動

  2.邀請專家來校作心理教育講座

  十二月份:

  1.六年級家長開放半日活動

  2.邀請?zhí)珎}網(wǎng)校老師來校作專題講座

  一月份:

  1.家教論文上交,評選“優(yōu)秀家長”

  2.家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。


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