私立學(xué)校小學(xué)教研工作計劃

　　新學(xué)期，新開始，小學(xué)學(xué)校如何制定教研工作計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的私立學(xué)校小學(xué)教研工作計劃，歡迎閱讀。

　　私立學(xué)校小學(xué)教研工作計劃篇一

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市義務(wù)教育研究室制定的20xx年工作要點，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞辦好人民滿意的教育，不斷加大校本教研工作力度，深入進(jìn)行各項課題研究，全 力促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，精心打造富有情智的高效課堂，深入推進(jìn)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”的課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過切實做好“課例大教研” 活動、教研組建設(shè)活動及網(wǎng)上教研活動，保證教研工作有實效。

　　2、通過深入進(jìn)行“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究”課題實驗、各學(xué)科“小專題研究”活動、“十二五”課題研究活動等，保證課題研究有成果。

　　三、工作要點：

　　(一)強化教研隊伍建設(shè)，打造教研先鋒。

　　1、組長培訓(xùn)沙龍活動。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期教研組長培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上，組織一次“教研組長反思賞析”沙龍活動，對各教研組長的日常反思從文字、布局謀 篇、立意、切入點等進(jìn)行分析共享，對于困惑，大家齊出招;對于經(jīng)驗，大家共分享，引領(lǐng)教研組長有效反思，高效反思，爭取多出成果，多出戰(zhàn)績。

　　2、教研組長論壇。召開2次教研組長論壇，本學(xué)期的主題是“做一名有智慧、有責(zé)任感的教研組長”“學(xué)習(xí)黃岡中學(xué)，再談集體備課”，各教研組長根據(jù)自己閱讀 《點燃智慧之燈》的感受和自己教研組的實際情況，對集體備課再談想法、做法和預(yù)期目標(biāo)，爭取讓集體備課貼著地面行走，讓教學(xué)質(zhì)量沿著夢想飛翔。

　　3、教研組長例會。每月召開1次教研組長工作會議，研究與部署教學(xué)管理與教學(xué)研究工作。

　　(二)規(guī)范日常教研，保證教研實效。

　　1、課例大教研活動。各教研組要根據(jù)學(xué)校“課例研究月”活動方案，認(rèn)真制定本組研究方案，努力推陳出新，并全心投入，各階段活動形式與結(jié)果以一定比例納入教研組考核。課例研討課上，我們要充分利用課堂觀察量表關(guān)注一個點，觀察一個點，思考一個點，以期收獲很多點。

　　2、常態(tài)學(xué)科教研活動。

　　——落實有效教研活動。

　　教研活動特別強調(diào)時間觀念和參與程度，間周教研組教研與每月學(xué)科教研、每學(xué)期集體教研相結(jié)合，教導(dǎo)處隨后出臺每月教研活動主題，形成全校教研網(wǎng)絡(luò)，提倡進(jìn) 行“即時教研”，教研組內(nèi)設(shè)立“即時教研記錄本”，記錄每天的困惑，其他教師每天閱讀并思考記錄本上的即時問題，讓常態(tài)教研真正擁有實效。本學(xué)期的主題教 研是“創(chuàng)新大眾完小課堂觀察量表”。每次活動都要留有詳細(xì)的活動記錄，每周五課間操時間將教研記錄交學(xué)校教導(dǎo)處審核通過。

　　本學(xué)期，我校將繼續(xù)全力實施“在線教研”，要求教師積極登陸，同步交流心得，發(fā)表看法，充分展示自我，在參與交流的過程中，促進(jìn)學(xué)習(xí)反思能力的提高。各位教師的在線發(fā)帖數(shù)、精華帖數(shù)將在我們的個人考核中體現(xiàn)。

　　——整理完善試題庫。

　　各教研組的試題檢測樣卷由印刷教師負(fù)責(zé)搜集、整理，教導(dǎo)處干事進(jìn)行分類存放，按紙質(zhì)、電子稿分類整理。

　　(三)抓實課題研究，保障研究成果。

　　(1)中高年級“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”研究活動。

　　中高年級各教研組，學(xué)期初要制定本組研究方案，并在本學(xué)期真正著手進(jìn)行研究。各課題小組要繼續(xù)切實抓好研究過程，抓出研究成果。

　　(2)學(xué)校其他重點課題。各課題負(fù)責(zé)人要定期開展課題研究會議(每學(xué)期不少于兩次)，制定本學(xué)期研究計劃，各成員要清楚自己的主要研究任務(wù)，學(xué)期中和學(xué)期末，各課題要將本課題的階段性研究總結(jié)(不少于3000字)打印交學(xué)校教導(dǎo)處審核，過關(guān)后放入課題研究檔案。

　　(2)三大主題活動。

　　——養(yǎng)成教育活動。

　　①學(xué)習(xí)常規(guī)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)從學(xué)生的桌面、凳子、儲物柜的擺放入手進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)檢查，本學(xué)期關(guān)注重點將是桌箱內(nèi)部擺放，值日領(lǐng)導(dǎo)每天不定時進(jìn)行檢查督導(dǎo)活動。

　?、跁鴮懥?xí)慣。為了規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，我校本學(xué)期將繼續(xù)對全體學(xué)生的書寫進(jìn)行詳細(xì)而具體的要求，并組織開展“師生同練”書法學(xué)習(xí)活動，正規(guī)作業(yè)亮星展評活動。教導(dǎo)處將于期中、期末組織檢查評比，結(jié)果納入班級考核。

　?、圩x書習(xí)慣。各年級語文教研組長要及時制定自己年級學(xué)生的讀書計劃，學(xué)生自備一本讀書筆記。為保證學(xué)生的讀書時間，學(xué)校規(guī)定每天早晨為“瘋狂晨讀”時間， 主要誦讀內(nèi)容為“笠翁對韻30句”，周一、三、五早晨為語文，周二、周四早晨為英語，晨讀形式不拘，但是效果要保障，凡是能夠完成本學(xué)期誦讀任務(wù)的班級根 據(jù)本班情況申請達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)后的班級晨讀內(nèi)容自定。教導(dǎo)處將組織檢查，檢查內(nèi)容主要是：教室內(nèi)學(xué)生讀書的投入度和姿勢，每周匯總、公示。

　　——綜合實踐活動。

　　本學(xué)期，我校的綜合實踐活動主要做好以下幾方面的工作：

　?、俑愫脤W(xué)科實踐活動。各任課教師間周一次的實踐活動，檢查時以留有照片和詳細(xì)的活動記錄或進(jìn)行綜合實踐活動的案例撰寫為準(zhǔn)。

　　②搞好主題實踐活動。本學(xué)期，我校綜合實踐活動主題是“觀察隨記”，繼續(xù)將上學(xué)期的動植物養(yǎng)殖進(jìn)行下去，關(guān)注觀察日記的書寫與累積，努力讓學(xué)生在實踐中收獲生活知識。

　　——體育大課間活動。

　　繼續(xù)深入開展體育大課間活動，及時吸納校園京劇、竹板、健美操等活動項目，豐富體育大課間活動。要將該項活動不僅做成學(xué)生鍛煉身體的陽光運動，更要做成學(xué)生良好行為習(xí)慣的最佳訓(xùn)練活動。

　　(3)“小專題研究”活動。

　　本學(xué)期的“小專題研究”，我們將在以往教育研究的基礎(chǔ)上，在原來的探索成果中，繼續(xù)按照實施方案深入研究，切實抓好“隨時隨地實踐，隨時隨地思考，隨時隨 地研討”的小專題研究策略，緊跟先進(jìn)經(jīng)驗的指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗并與自己的教學(xué)實際聯(lián)系起來，本學(xué)期小專題研究各教研組設(shè)專門的教研記錄本，各位實驗教 師的實驗筆記也要按時記錄自己的所思所得。

　　各組組員要在自己的備課過程中進(jìn)行專業(yè)化研究，在本組集體備課與教研活動中集中研究。12月，各組將研究過程與研究成果進(jìn)行整理，準(zhǔn)備結(jié)題。

　　(4)其他相關(guān)課題研究活動。

　　我們學(xué)校申報的山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，我們將在這些課題上多下功夫，深入研究，努力拿出令人滿意的成果。

　　總之，本學(xué)期我校的教育教研工作要始終圍繞教研中心20xx年工作要點，創(chuàng)新方法，內(nèi)斂底蘊，全面高效地提升我校教育科研水平，扎扎實實地為學(xué)生服務(wù)，為課堂服務(wù)，為教師服務(wù)。

　　私立學(xué)校小學(xué)教研工作計劃篇二

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育的最終去向是人的發(fā)展，學(xué)校教育必然走向?qū)W生的發(fā)展，為更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校教研工作以黨的教育方針和政策為宗旨，以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為導(dǎo)向，將“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式作為我校課改的載體，依靠科學(xué)的態(tài)度、求實的方法，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)、課題研究、課程評價等教研工作，探究教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，力求提高教學(xué)效率，有效地促進(jìn)我校學(xué)生的主動發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，積極組織教師培訓(xùn)，更新我校教師的教育理念，提高教育教學(xué)理論水平。

　　2、以課題研究為依托，推廣“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，開展展示課、達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課多種形式的公開課，探究有效的教學(xué)方式。

　　3、以新課程改革為平臺，開展多元教學(xué)研究活動，通過聽評課、課例研究等形式，發(fā)揮學(xué)科特點，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，爭取形成符合學(xué)生實際、可操作性強、有效的教學(xué)方法。

　　三、具體措施

　　(一)強化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念

　　1、校級培訓(xùn)：組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以教研組為單位，針對所帶課程進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)，在對課標(biāo)內(nèi)容有效理解的基礎(chǔ)上，吸收精華，內(nèi)化我用;各教研組認(rèn)知開展各種教研講座，組織教師認(rèn)真思考，寫出心得體會，尋求理論與實踐的結(jié)合點，將“以生文本”的教學(xué)理念具體化，以便對今后的教育教學(xué)實踐予以指導(dǎo)。

　　2、縣級、省級培訓(xùn):積極參與上級組織的縣級、省級培訓(xùn)，根據(jù)上級指示，做好送培教師的工作，鼓勵教師積極學(xué)習(xí)外來先進(jìn)經(jīng)驗，取人之長，補己之短，提高我校教師的教研理論水平，并統(tǒng)籌安排，合理部署受培教師返校的匯報工作，力求將培訓(xùn)精髓及時反饋給我校教師，以便更好地將先進(jìn)經(jīng)驗與我校教研工作銜接，從而及時調(diào)整我校教研工作方案。

　　3、個人學(xué)習(xí):在平時的教育教學(xué)實踐中，加強自我學(xué)習(xí)，閱讀教育教學(xué)書刊，關(guān)注當(dāng)前教育熱點，有效提取適合自身的教育信息，同時可以研究并學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)案例，與自己平時的教學(xué)實踐加以對照，從而有效解決課堂教學(xué)中存在的部分問題，加快提高個人專業(yè)水平的步伐，成為學(xué)科素養(yǎng)較高的教師。

　　(二)深化課程改革，提高課堂成效

　　1、樹立生本教育的理念，繼續(xù)實踐“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，通過教學(xué)實踐來梳理教學(xué)模式中遇到的問題，揚長避短，力圖構(gòu)建一套適合我校師生實際的有效教學(xué)模式。

　　2、開展“展示課、達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動，同時將課后探討的經(jīng)驗推廣到常態(tài)課中，有效避免只在公開課上搞課改的弊端。此項教研活動分三階段進(jìn)行:

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