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2019學(xué)年中學(xué)學(xué)校工作計劃

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  2019學(xué)年中學(xué)學(xué)校工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省、市、區(qū)教育工作會議精神,以堅持優(yōu)先發(fā)展、提高質(zhì)量、促進公平為工作方針,一手抓發(fā)展、一手抓規(guī)范;以落實均衡發(fā)展為抓手,全面提高教育質(zhì)量;以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為重點,提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,促進學(xué)生成長、教師進步,學(xué)校發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

  二、工作目標(biāo)

  積極爭取資金投入,促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)再上臺階。堅持育人為本,德育為先,促進學(xué)生全面發(fā)展。今年重點是對學(xué)生施以生命教育、生存教育、生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”。大力加強教師隊伍建設(shè),努力提高教育的核心競爭力。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為重點,提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力;繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育月活動,引導(dǎo)和激勵全體教師能靜下心來教書、潛下心來育人。狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和教師的“兩堂” 習(xí)慣(提前候堂、下課不拖堂),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。狠抓學(xué)校常規(guī)管理,加強全程監(jiān)控與監(jiān)測,不斷完善質(zhì)量管理體系,努力提高教育質(zhì)量。力爭中考各單科成績躋身全區(qū)前八位,有三至四個學(xué)科躍居全區(qū)前四位,綜合評估保八爭六,龍泉上線人數(shù)保七破九。積極開展校本研訓(xùn),打造一支善于研究、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新的科研型的教師隊伍。優(yōu)化后勤管理。加強食堂管理,改善學(xué)生營養(yǎng)狀況。加強學(xué)校安全工作。建立健全校園安全防控體系和應(yīng)急體系,及進一步完善安全工作制度。

  三、 主要措施

  (一)以創(chuàng)建為契機,加強教師隊伍建設(shè)。

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。通過以“督”導(dǎo)學(xué)、以“考”評學(xué)、以“用”促學(xué)、以“獎”促學(xué),切實增強教師的學(xué)習(xí)后勁;通過參與式培訓(xùn)、案例式培訓(xùn)、課題研究式培訓(xùn)、師徒結(jié)對式培訓(xùn)、反思性培訓(xùn)、校際交流式培訓(xùn)和基于網(wǎng)絡(luò)式的校本培訓(xùn)等方式,促名師成長,努力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。加大對財務(wù)、基建、采購、食堂等重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度;堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,完善公務(wù)用車、公務(wù)接待制度;完善財務(wù)制度,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事;堅持校務(wù)公開制度,同時嚴(yán)格執(zhí)行項目申報審批制度并公開招標(biāo),提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。

  完善教師績效考核與獎勵性績效工資分配實施辦法。充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣;充分體現(xiàn)向一線傾斜、向骨干傾斜;激勵教職工愛崗敬業(yè),扎實工作。因績效工資實施過程中產(chǎn)生的各種問題,通過民主的平臺與教師達成共識。

  (二)以德育為先導(dǎo),全面拓寬育人途徑。

  對學(xué)生施以生命教育、生存教育、生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”。通過生命教育,幫助學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命;通過生存教育,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識,掌握生存技能,強化生存意志;通過生活教育,幫助學(xué)生了解生活常識,獲得生活體驗,確立正確的生活觀。

  加強德育隊伍建設(shè)。教師要做到用真情實感去感化學(xué)生,用真才實學(xué)去滿足學(xué)生,用真知灼見去啟迪學(xué)生,努力培養(yǎng)一支德藝雙馨的工作隊伍,尤其是班主任隊伍,通過進一步完善班主任考評制度,將考評結(jié)果與績效工資掛鉤,不斷提高班主任工作待遇,充分調(diào)動班主任工作積極性,努力打造作風(fēng)過硬的班主任隊伍。

  進一步強化發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò),每學(xué)年召開二次以上家長會,形成全社會都關(guān)心未成年人成長的氛圍。

  2019學(xué)年中學(xué)學(xué)校工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)年學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全國教育工作會議精神,深入研究教育中長期發(fā)展規(guī)劃,全力推進新課程、新高考實施工作,加大教育教學(xué)改革的力度,增強憂患意識、大局意識,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,同心同德抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,進一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,全面提高教育質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)積極申報籌建“鄉(xiāng)村少年宮”工作,切實開展“留守兒童之家”工作。

  1、積極申報中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目。建立少年宮建設(shè)各項工作制度,組織專業(yè)教師短期培訓(xùn),催促校安工程驗收,整理好各類活動教室,采用適合我校特點的教學(xué)形式,確定相關(guān)的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。

  2、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,啟動少年宮建設(shè)工作。因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,堅持公益性和普及型的原則,學(xué)生自愿參加,學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作,真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

  3、繼續(xù)關(guān)愛留守兒童,切實開展“留守兒童之家”工作。要充分發(fā)揮留守兒童工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,合理指導(dǎo)留守兒童有序的學(xué)習(xí)和活動。持續(xù)健全“留守兒童之家”工作檔案材料,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷拓展工作思路,探索符合學(xué)校實際情況的工作途徑。

  (二)、加強語言文字規(guī)范的工作力度, 切實做好迎接語言文字評估工作。

  1、利用教工例會,反復(fù)強調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話,讓規(guī)范字成為校園用字,讓普通話成為校園語言。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入教師課堂工作情況考核中。

  2、繼續(xù)檢查校園、學(xué)校周圍、學(xué)校文件、教師教案、學(xué)生作業(yè)、所有墻報黑板報規(guī)范用字情況,開展全校性的查找錯別字活動。

  3、積極開展第十四屆推普周活動。懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,發(fā)放相關(guān)語言文字規(guī)范化知識宣傳材料,營造良好的推普氛圍;各班舉辦專題黑板報,分年級組舉辦規(guī)范字手抄報專欄;開展“小手拉大手”活動,到街道設(shè)立宣傳站,把普通話帶回家,以校園為中心,輻射家庭、社會,推動全民使用規(guī)范字和普通話意識;開展學(xué)生硬筆書法比賽,教師基本功展示活動,組織學(xué)生開展查字典比賽,開展中華經(jīng)典誦讀展演主題活動,組織師生參加第八屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”。

  (三)強化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,逐步形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

  1、認(rèn)真抓好《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》的學(xué)習(xí)、宣傳貫徹落實,更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

  2、加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,行為規(guī)范,形象得體”,為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

  3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。8月份組織新生軍訓(xùn);在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮,表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項先進個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”;深入開展學(xué)生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。

  (四)加強師資隊伍建設(shè),打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。

  1、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點,進一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令(試行)》和《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”及處理辦法》,大力開展“愛心、耐心、責(zé)任心”師德教育,杜絕體罰學(xué)生行為,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

  2、以活動為載體,以評比為手段,培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真落實縣教研室《關(guān)于開展懷遠(yuǎn)縣中小學(xué)中青年教師基本功鍛煉活動的通知》精神,在全校中青年教師中開展“兩字一話一畫”教學(xué)基本功崗位大練兵活動,及時做好階段指導(dǎo)與評估,確保每一位青年教師的“兩字一話一畫”教學(xué)基本功得到較好提高,并能有效運用于課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。

  (五)加強教學(xué)工作常規(guī)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程。要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課。

  2、重視畢業(yè)班工作,統(tǒng)一思想認(rèn)識,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭兩個畢業(yè)年級師生攜手共進。

  3、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡查,對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

  2019學(xué)年中學(xué)學(xué)校工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以國家和省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則,在江北新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵,進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)校。

  二、工作思路:

  1、教育思想---行知教育思想。

  辦學(xué)宗旨: 傳承行知思想  綻放生命精彩

  辦學(xué)理念: 熱愛生活  幸福人生

  ?! ∮?xùn):  行(才高行厚  行動第一  自信前行)

  ?! ★L(fēng): 修德求真  力學(xué)篤行

  教  風(fēng): 自信自立  循循善誘

  學(xué)  風(fēng): 自信自力  天天向上

  2、實現(xiàn)一個目標(biāo):用三年時間把xx中學(xué)打造成全區(qū)品牌學(xué)校,三個年級質(zhì)量都要在全區(qū)前9名。(兩個抓手:文化建設(shè)、課堂教學(xué)力提升)

  3、搞好兩個服務(wù):服務(wù)好教師隊伍。著力打造青年教師隊伍,新學(xué)年我們將在省教科所專家團隊的帶領(lǐng)下,立足課堂教學(xué)改革,提升教師的教學(xué)力,為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。(讀書活動、教學(xué)力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設(shè))服務(wù)好學(xué)生。開展豐富多彩的活動,讓xx中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗到快樂和幸福。(橄欖球、足球、書畫)

  4、做好三項工作:校園文化建設(shè)、小班化實驗學(xué)校驗收、抓好畢業(yè)班工作(爭取2016年中考成績達市均分)。

  5、打造四支隊伍:管理干部團隊(選拔教學(xué)實績突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻的年輕同志進入中層副職崗位,在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進入副校級崗位,提升管理水平、服務(wù)意識、敬業(yè)精神)、班主任團隊(提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度)、教研組長團隊(提高業(yè)務(wù)水平和在全區(qū)的影響力)、青年教師隊伍(扎實開展讀書活動,細(xì)化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動)

  6、落實五大任務(wù):

  1)行知文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校

  2)規(guī)范管理促進和諧

  3)培訓(xùn)師資提高素養(yǎng)

  4)科研引領(lǐng)提升質(zhì)量

  5)特色教育打造品牌

  三、主要措施

  (一)隊伍建設(shè):加強黨建工作,抓好黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設(shè)一支思想過硬,敬業(yè)愛崗,求真務(wù)實,樂于奉獻的黨員隊伍。

  2、提高學(xué)校管理干部的管理水平及工作責(zé)任感。班子成員帶頭學(xué)習(xí),通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學(xué)知識,強化中層(以上)干部的思想、政治教育,切實改進工作作風(fēng),要求做到:思路要創(chuàng)新,工作要勤奮,效果要明顯。

  3、開展讀書學(xué)習(xí)活動,大力提升教師的業(yè)務(wù)能力。在全體教師中營造終身學(xué)習(xí)、愛教、善教、樂教的工作氛圍,努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。

  4、師德教育提倡四種精神——要弘揚對事業(yè)的奉獻精神、對學(xué)生的關(guān)愛精神、對科學(xué)的求真精神、對教育的創(chuàng)新精神。

  (二)德育工作:

  1、加強德育隊伍建設(shè),完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。加強以德育處及各班級團支部、班委會干部為骨干的德育隊伍建設(shè),完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò),形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo),著力提高班主任的管理能力和育人水平;大力開展班級文化建設(shè),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

  2、完善德育工作制度,加強考核,建立激勵機制。進一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等,確保德育工作的規(guī)范化管理。

  3、開展主題實踐活動,強化社會主義核心價值體系教育。抓住重大節(jié)日,開展“我們的節(jié)日”活動,幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承中華優(yōu)秀文化,增強文化認(rèn)同感;繼續(xù)積極開展各種實踐活動,在活動中搞好愛國主義教育,同時鍛煉學(xué)生勤于動手的能力,磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。

  4、加強文明禮儀教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育,深化文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求,結(jié)合學(xué)校日常管理,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

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