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學年培訓學校工作計劃書

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  培訓學校工作計劃不會寫?下面小編給大家分享三篇關于學年培訓學校工作計劃書的范文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。

  學年培訓學校工作計劃書

  一、指導思想和工作目標

  以學校所提出了的學期工作思路為指導,在相關領導的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用,積極協(xié)調(diào),認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系,積極開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓;努力探索,切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發(fā)展作出應有的貢獻。

  二、具體工作任務

  (一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作

  在校領導的安排下,根據(jù)本學期有關班級的課程考核要求,本學期除16個班的citt考核外,還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作。另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

  (二)社會培訓考核工作

  (1)做好社會培訓考核常規(guī)工作

  按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。

  (2)維修電工及電焊工社會培訓工作

  在校領導的安排下,本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班。我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究,合理確定培訓項目課題,與相關專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性,讓培訓學員學有所得,學以致用,進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

  (3)社會培訓及考核項目的拓展

  在校領導的安排下,本學期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系,爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關用工聯(lián)系機構(gòu),與其協(xié)商合作培訓事宜;從而拓寬社會培訓市場,拓展社會培訓內(nèi)容,擴大社會效應和提升學校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作,根據(jù)實際情況開設能提升就業(yè)競爭能力的學生技能培訓興趣班并做好相關技能考核工作。本學期爭取開設計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓。

  (三)退役士兵培訓工作

  在校領導的安排下,本學期我們與相關處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓工作:一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關于全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作實施方案的通知》有關精神,我們將與區(qū)有關職能部門和學校相關處室密切配合,做好09級退役士兵長期培訓學員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學進度安排,做好09級及10級退役士兵長短期培訓學員的理論教學及技能訓練工作。三是要對培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映,促使上級部門不斷完善有關退役士兵的培訓政策。四是將在培訓過程中逐步完善相關制度措施,加強對參加培訓退役士兵學員的管理,使他們能始終保持積極的培訓心態(tài),共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓這件利國、利軍、利民的工作落實好。

  學年培訓學校工作計劃表

  :一、指導思想:

  在市教育局的領導下,以“三個代表”、“三個面向”為指導思想,以創(chuàng)“一流學校”為目標,以學生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規(guī)范化、教學技術(shù)現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化、學生管理自主化”。

  二、學校定位:

  中小學生基礎教育培訓及特長培訓。

  三、辦學理念:

  確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路,拓展非義務教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風,培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標,辦成一所以管理規(guī)范科學,教學手段先進,專業(yè)特色鮮明、

  文化氛圍濃厚、引領區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。

  四、主要措施:

  (一)加強學校領導班子建設,構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領導集體

  1、班子成員要加強學習,同時要學會信息網(wǎng)絡的使用,不斷學習各地兄弟學校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風。

  2、管理過程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責、權(quán)分明,充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

  (二)、加強師資隊伍建設。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍

  學年培訓學校工作計劃書格式

  一、指導思想

  以上級有關文件精神為依據(jù),立足教育改革和發(fā)展的需要,以教師為主體,以解決在課程實施過程中,教師所面對的各種具體問題為對象,結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和教師工作目標考核實施辦法,把立足點定位在充分利用本校特色、資源上,在主管部門的指導下,注重搞好三個結(jié)合:一是與課堂教學改革、教學創(chuàng)新相結(jié)合;二是與提高教育教學質(zhì)量相結(jié)合;三是與提升教師整體素質(zhì)相結(jié)合。同時充分發(fā)揮校本培訓的優(yōu)勢,培養(yǎng)全體教師實施新課程的能力和教育創(chuàng)新的能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力建設一支充滿創(chuàng)新活力、適應人才培養(yǎng)需要的教師隊伍。

  二、基本要求

  1、健全制度完善機制

  在原有一系列教研制度的基礎上,我們又進一步修訂和健全了校本研究開展的規(guī)章制度和管理制度:如《教研組長職責》、《教科研活動考核辦法》、《教科研工作獎勵條例》等,使校本研究處處有章可循、規(guī)范運行。同時,從保障機制上,我們做到了時間保障、經(jīng)費保障、技術(shù)保障、資料保障。建起了校園網(wǎng)絡,使教師從網(wǎng)上獲取研究資料,并得到共享。由學校主管領導帶領教導處、教科室有關人員隨時檢查各組活動情況,對存在的問題及時提出改進意見。堅持優(yōu)秀成果評獎制度。根據(jù)每位教師、每個活動小組的活動質(zhì)量和相應成果,每學期

  開展一次優(yōu)秀教科研先進個人評比活動。落實教科研活動考核制度。教務處每學期舉行各項活動,要求教師積極參與活動,并嚴格執(zhí)行考核制度。

  2、提高認識,加強培訓

  校本培訓就是以教師為主體,以解決在課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,有專業(yè)理論人員共同參與的一種教研活動方式,所以為了讓校本教研順利開展,首先得讓教師們了解有關理論知識的操作方法等。學期開學初,在教師大會中學習上級有關校本培訓文件精神,還召集各年級組長培訓并部署任務;盡量讓的教師參加聽課、評課活動,并分學科進行專題講座,結(jié)合課堂教學實際,對圍繞教學改革和教學創(chuàng)新,進行的校本研究的精髓,作深入淺出的解讀。為了造就一支專業(yè)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍,學校聘請外校各科名師進行“一對一”活動,這一活動也是我們學校特色的校本培訓內(nèi)容和項目。三、工作要點

  1、校務會專題研究校本培訓工作,設立校本培訓組織機構(gòu)和專人負責,其中校長為校本培訓第一負責任人。

  2、建立配套的校本培訓管理制度,完善激勵機制和各項考勤記錄表。

  3、為各年級組、備課組訂閱了足量的專業(yè)報紙、雜志、書籍供教師學習和交流。

  4、激勵教師積極參與校本教科研活動,同時調(diào)動教師積極性,組織六次各科集體備課活動,撰寫評課稿,進行展示評獎活動。。

  5、開展德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等四次專題培訓,嚴格執(zhí)行考勤制度。

  6、聘請各科名師進行“一對一”活動。


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