一、指導(dǎo)思想：

　　以精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作， 在教育局的統(tǒng)一安排和部署下，針對我校實(shí)際情況，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓學(xué)校素質(zhì)教育，扎實(shí)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、對上學(xué)期教學(xué)及各個(gè)處室工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，查找不足，力爭各項(xiàng)工作在新學(xué)期有更大的進(jìn)步;

　　2、抓好常規(guī)教學(xué)管理，做到規(guī)范化、精細(xì)化、有效化，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，搞好師資培訓(xùn)，建設(shè)一支名師隊(duì)伍。抓好畢業(yè)班中考備考工作，完成教育局下達(dá)的任務(wù)指標(biāo);

　　3、扎實(shí)開展德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作科學(xué)化、民主化、特色化。

　　4、加強(qiáng)校園安全管理和財(cái)務(wù)管理工作，重視學(xué)生安全法制教育，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　5、做好招生工作計(jì)劃。

　　三、具體措施：

　　在新的教育理念指導(dǎo)下，全校師生在思想上統(tǒng)一樹立“發(fā)展意識”和“質(zhì)量意識”。不做機(jī)械重復(fù)的事，要把事做出靈氣來。不做不動(dòng)腦子的事，要把事做出思想來。不做人云亦云的事，要把事做出個(gè)性來。不做應(yīng)付檢查的事，要把事做出實(shí)效來。

　　培養(yǎng)教師隊(duì)伍的集體責(zé)任感。教師只有有了責(zé)任感，才會感受到自我存在的價(jià)值和意義，才會發(fā)覺前方有那么多需要自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖隆Ｗ钣谐删偷娜送皇亲盥斆鞯娜?，而是那些有恒心、有毅力，能夠?jiān)持把一件事做好的人。從教師的職業(yè)道德來講，必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這樣才不愧為“人類靈魂的工程師”，才能為祖國培育出優(yōu)秀杰出的下一代。

　　(一)遵循教育教學(xué)規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)秩序，確保素質(zhì)教育在我校的深入實(shí)施。

　　1、進(jìn)一步完善《**市第**中學(xué)“教師常規(guī)”要求及其考核辦法》，使學(xué)習(xí)及教育管理進(jìn)一步科學(xué)性，對教師教學(xué)工作的評價(jià)進(jìn)一步合理化、素質(zhì)化。

　　2、在教學(xué)過程中教師必須做到五個(gè)字：細(xì)、精、嚴(yán)、實(shí)、活，即備課要“細(xì)”，不但研究教材，還要研究學(xué)情;上課要“精”，做到“精講精練”;作業(yè)批改要“嚴(yán)”，課外輔導(dǎo)要“實(shí)”;學(xué)科考核要“活”。教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課。

　　3、積極開展包括跨學(xué)科跨校的相互開課聽課交流等相互學(xué)習(xí)活動(dòng)。完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長、青藍(lán)工程涉及對象聽課不少于25節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。中教一級教師開課至少一節(jié)(男性年滿55周歲，女性年滿50周歲不在開課)，其他教師開課不少于3節(jié)。

　　4、采取有力措施，確保教學(xué)法規(guī)和教學(xué)常規(guī)在我校的真正實(shí)施。

　　(1)確保課時(shí)計(jì)劃的真正落實(shí)。實(shí)行學(xué)科平等，不擠占非考試學(xué)科。

　　(2)嚴(yán)格控制教輔用書的征訂和使用。

　　(3)嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間， 7—9年級學(xué)生在校時(shí)間不超過7小時(shí)，一律不進(jìn)行任何形式的集體補(bǔ)課。

　　(4)加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真檢查，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理和全程管理，堅(jiān)持以管理促質(zhì)量。

　　(5)面向全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　(二)深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平;制訂青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，加大青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度。

　　教學(xué)是課程的實(shí)施過程，教師在教學(xué)改革中，形成許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，要充分重視這些成功的經(jīng)驗(yàn)。要結(jié)合課程改革的實(shí)驗(yàn)不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。實(shí)現(xiàn)從注重知識轉(zhuǎn)變向注重學(xué)生全面發(fā)展;人們教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心;從注重教學(xué)的結(jié)果轉(zhuǎn)向注重教學(xué)過程;從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個(gè)性化的教學(xué)模式;從教師權(quán)威的面授轉(zhuǎn)向師生平等互動(dòng)，共同發(fā)展;從評價(jià)模式的單一化轉(zhuǎn)向評價(jià)模式的多之化。要形成與新課程實(shí)施相適應(yīng)的教學(xué)管理制度和教研為基地的教學(xué)研究制度。

　　結(jié)合我校實(shí)際制訂青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，積極落實(shí)我校加速青年教師成長的三項(xiàng)舉措：扎實(shí)開展青年教師“教學(xué)基本功”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，20xx年8月以后參加工作的青年教師都要積極參加并通過“教學(xué)基本功”達(dá)標(biāo)考核;扎實(shí)開展青年教師“課堂教學(xué)能力”活動(dòng)。健全青年教師的考核激勵(lì)機(jī)制;學(xué)校將組織青年教師強(qiáng)化培訓(xùn)，限期通過考核。青年教師要充分認(rèn)識本次工作的重要性和必要性，積極完成好這項(xiàng)工作。

　　(三)加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念，確立現(xiàn)代課程教學(xué)理念。

　　1、全面加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，為教師們搭建了一個(gè)展示自我才藝的平臺，給教師們提供了一個(gè)相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋的好機(jī)會，調(diào)動(dòng)全校教師不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，切實(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

　　2、堅(jiān)持每兩周一次的教師讀書交流活動(dòng)，做到有準(zhǔn)備、有記錄、有實(shí)效，以源源不斷的活水滿足教育教學(xué)工作的需要。

　　3、明確新型人才標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)化學(xué)生主體意識，正確樹立育人思想，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　(1)確立教育民主思想。充分尊重、信任、激勵(lì)、愛護(hù)每位學(xué)生，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的外部環(huán)境。

　　(2)確立學(xué)生為主體的思想。廢止注入式、填鴨式、強(qiáng)制式的教育教學(xué)方法，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展。

　　(3)確立發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長的思想。全面客觀的衡量學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，承認(rèn)差異，允許暫時(shí)落后，鼓勵(lì)冒尖、發(fā)展特長，培植信心，讓每一位學(xué)生都能在某一方面或其它方面獲得成功。

　　(4)確立全面發(fā)展的思想。注重學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

　　(四)加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的模式和方法，大面積提高教學(xué)效益。

　　(1)認(rèn)真貫徹省教委《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)教學(xué)工作的意見》精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)提高我校教學(xué)工作水平。特別是要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂效益意識，加大課堂教改力度。

　　(2)積極有效地開展教學(xué)模式的研究，倡導(dǎo)教師的教學(xué)創(chuàng)新精神和教學(xué)個(gè)性。積極引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握各學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)，課堂的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性和實(shí)踐性。

　　(3)切實(shí)抓好教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。重點(diǎn)開展好“名師帶動(dòng)工程”、 “三課大賽”獲獎(jiǎng)教師的示范課、青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課以及骨干教師的示范課等活動(dòng)，真正做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)。抓好集體備課活動(dòng)，嚴(yán)格按有關(guān)要求加強(qiáng)教師間“互聽互評”和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的日益提高。

　　(4)啟動(dòng)“有效教學(xué)年”的活動(dòng)。教師采用學(xué)生易于理解和接受的教學(xué)方式，通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使教學(xué)在學(xué)生“想學(xué)”“愿學(xué)”、“樂學(xué)”的心理基礎(chǔ)上展開。

　　(五)各育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。把心理健康教育全面滲透在全科教學(xué)中，滲透在各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作等學(xué)校教育的全過程中，切實(shí)提高學(xué)生心理品質(zhì)。

　　2、加強(qiáng)體育、美育、健康教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和信息技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　(1)牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的活動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。

　　(2)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，力爭今年創(chuàng)辦好省級圖書館，搞好讀書活動(dòng)，確保學(xué)生正常借閱圖書。

　　(3)加強(qiáng)綜合實(shí)踐、勞技教育。合理安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間開足開全，不得擠占、挪用;合理利用學(xué)校資源，利用基地堅(jiān)持理論與實(shí)際操作相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，積極開發(fā)社區(qū)資源，可以不定期的組織學(xué)生參觀、采訪、調(diào)查企業(yè)、街道，聘任校外輔導(dǎo)員，定期指導(dǎo)，提高活動(dòng)的水平，激發(fā)興趣。

　　(4)加強(qiáng)環(huán)境教育，積極配合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，樹立學(xué)生自覺環(huán)保意識和行為，廣泛開展科普教育和科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。

　　(5)規(guī)范教育信息有關(guān)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行信息技術(shù)課程計(jì)劃，開足開全，不得擠占、挪用;嚴(yán)格遵守相關(guān)制度和規(guī)定。

　　(六)認(rèn)真組織并開展好教學(xué)管理常規(guī)性工作，確保正常的教學(xué)秩序、教學(xué)安全。

　　1、加強(qiáng)管理的科學(xué)法、精細(xì)化，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)教師嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自調(diào)課、換課或改上其他課。

　　2、外出聽課教師要嚴(yán)格按照常陰沙學(xué)校教師外出聽課的有關(guān)要求，完成外出聽課記載表，并及時(shí)上交教導(dǎo)處，作為常規(guī)考核的依據(jù)之一。

　　3、實(shí)行教學(xué)常規(guī)管理檢查隨機(jī)制，做到有記錄，及時(shí)把檢查情況通報(bào)給教師。

　　4、做好教學(xué)安全工作，尤其是關(guān)注好體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課的安全，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)師生安全意識，樹立“師生安全”第一的思想，強(qiáng)化課堂教學(xué)安全、把教學(xué)安全納入教師常規(guī)考核;同時(shí)加強(qiáng)文體活動(dòng)的安全管理，做到有安排、有責(zé)任人，落實(shí)安全責(zé)任制，全力打造“平安校園”。

　　(七)切實(shí)加強(qiáng)安全、法制教育工作，為青少年?duì)I造健康發(fā)展的環(huán)境。

　　1、抓好安全檢查工作。認(rèn)真落實(shí)安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道、早排除。落實(shí)安全責(zé)任制，誰主管，誰負(fù)責(zé)。

　　2、加強(qiáng)法制教育。利用法制宣傳月、政治課、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念。

　　3、加強(qiáng)安全教育。通過安全知識講座、主題班隊(duì)會、手抄報(bào)等形式教育學(xué)生認(rèn)真做好各類安全防范工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　(八)加強(qiáng)思想教育和文明行為養(yǎng)成教育。

　　1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《**中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等，落實(shí)各項(xiàng)管理制度。表彰好人好事，每月評出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、守紀(jì)之星、文明宿舍長等，用評選促成長，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和宿舍管理辦法。抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

　　3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好?？⒑诎鍒?bào)、宣傳欄等，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

　　4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。高中學(xué)生繼續(xù)實(shí)行百分制。加強(qiáng)初中學(xué)生行為教育。

　　(**)繼續(xù)做好公共財(cái)務(wù)的管理，增強(qiáng)師生對學(xué)校公共財(cái)務(wù)的愛護(hù)意識。

　　1、定期檢查登記水、電等設(shè)施狀態(tài)及班級宿舍的桌椅床位、教學(xué)儀器、辦公用品等。

　　2、對各處室財(cái)務(wù)進(jìn)行定期核對。

　　3、堅(jiān)持定期對學(xué)生食堂進(jìn)行檢查。

　　新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好各階段的各項(xiàng)工作，努力開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面，確保我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　**市第**中學(xué)

　　**年*月2日