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幼兒園下半年宣傳計(jì)劃

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推進(jìn)學(xué)校的宣傳教育工作,必須發(fā)揮學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使幼兒園的宣傳教育真正落實(shí)到位。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園下半年宣傳計(jì)劃5篇,供大家參考。

幼兒園下半年宣傳計(jì)劃1

一、 園報(bào)

園報(bào)作為我園面向全體家長(zhǎng)的一個(gè)重要宣傳窗口,經(jīng)過(guò)幾年的探索、實(shí)踐,已基本成熟,在新學(xué)期中,可以嘗試開(kāi)辟新的專欄,比如名師專欄、家長(zhǎng)專欄等,使園報(bào)更充實(shí)、更具園本氣息。

二、 --教育信息網(wǎng)

教育信息網(wǎng)對(duì)于各學(xué)校、幼兒園是最直接的宣傳平臺(tái),上學(xué)期我們的宣傳工作的主要精力都放在了向信息網(wǎng)投稿上,不論是發(fā)稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績(jī)的同時(shí),似乎也走入了瓶頸,很難再有上升的空間。以往的投稿工作,都由辦公室負(fù)責(zé),即使有其他科室、班組投稿,也都是辦公室主動(dòng)約稿。我們不妨簡(jiǎn)單的算個(gè)帳,如果寫(xiě)稿、投稿都由辦公室專門(mén)負(fù)責(zé),就算每天寫(xiě)一篇,一個(gè)月也只能發(fā)表20篇左右(信息網(wǎng)周六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城小學(xué)的做法,充分調(diào)動(dòng)全體教師參與宣傳工作,各科室、班組都應(yīng)積極投稿。我留意了一下鋼城小學(xué)的發(fā)稿率,一個(gè)月有八、九十篇之多,這顯然不是個(gè)別人的投稿量能達(dá)到的。要想走出瓶頸、進(jìn)一步提升發(fā)稿率及宣傳效果,就要讓更多的教師參與宣傳工作,各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務(wù),每組推選2——3名文字編輯能力較強(qiáng)的通訊員專門(mén)負(fù)責(zé),同時(shí)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,在加分、稿費(fèi)等方面要略高于園報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。相信集體的力量一定會(huì)使宣傳工作更上一層樓。

三、 各類(lèi)活動(dòng)宣傳

六一、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型戶外活動(dòng)是我園的一個(gè)重要的對(duì)外宣傳途徑,活動(dòng)的規(guī)模、形式、內(nèi)容都能充分展示一個(gè)幼兒園的辦園實(shí)力與文化底蘊(yùn)。我園在開(kāi)展各類(lèi)大型活動(dòng)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),新的學(xué)期我們將迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),我會(huì)積極參與,做好宣傳工作。

四、 電視、報(bào)紙等主流媒體宣傳

這個(gè)宣傳環(huán)節(jié)在我園宣傳工作中相對(duì)比較薄弱,雖然我們也積極的向安陽(yáng)日?qǐng)?bào)、法制報(bào)等報(bào)紙投過(guò)稿,但發(fā)表率卻不理想。新的學(xué)期,我們可以嘗試在安陽(yáng)日?qǐng)?bào)、安陽(yáng)電視臺(tái)等主流媒體聘用特約記者,形成長(zhǎng)期的合作關(guān)系,相信對(duì)我園的宣傳工作會(huì)有很大幫助。

五、 網(wǎng)站建設(shè)

把網(wǎng)站宣傳工作放在最后,是因?yàn)樗鼘?huì)是我下學(xué)期工作的重點(diǎn)。網(wǎng)站建設(shè)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是完全陌生、極具挑戰(zhàn)性的工作,但是我會(huì)迎難而上,邊學(xué)習(xí)邊摸索,爭(zhēng)取用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間把我園網(wǎng)站建設(shè)成為一個(gè)有特色、有新意的成熟網(wǎng)站,使之成為我園新的宣傳窗口。

以上是我對(duì)新學(xué)期幼兒園宣傳工作的幾點(diǎn)設(shè)想,其中園報(bào)工作已基本步入正軌;信息網(wǎng)投稿期待更多教師參與,使之走出瓶頸;各類(lèi)大型活動(dòng)宣傳我們有豐富的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)積極參與其中。對(duì)于我來(lái)說(shuō),電視、報(bào)紙等主流媒體宣傳是新學(xué)期的突破點(diǎn),而網(wǎng)站的建設(shè)工作則是工作重點(diǎn),我會(huì)向著自己的目標(biāo)不斷努力,以宣傳二實(shí)幼各項(xiàng)工作為己任,盡職盡責(zé),完善自我,努力工作!

幼兒園下半年宣傳計(jì)劃2

幼兒園網(wǎng)站為家園互動(dòng)提供了很好的平臺(tái),家長(zhǎng)可以在家看到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),生活情況。也能對(duì)我們老師和幼兒園有更多的了解。一直以來(lái)都受到大家的關(guān)注,本學(xué)期為了更好的宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作,贏得社會(huì)各界的理解和支持,促進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

一、工作內(nèi)容

配合幼兒園中心工作,宣傳各年段重點(diǎn)工作。重點(diǎn)宣傳教學(xué)中的新思路,新方法。

二、校園網(wǎng)站

1.加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,及時(shí)更新圖片新聞和校園動(dòng)態(tài),使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校園網(wǎng)上得到反映。內(nèi)容如下:

(1)教師參加早期閱讀培訓(xùn),幼稚課評(píng)選活動(dòng)。

(2)幼兒園家長(zhǎng)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)工作。

(3)幼兒園教研活動(dòng),教師突出事跡。

(4)幼兒園春游、慶六一活動(dòng)等活動(dòng)。

(5)教師每月競(jìng)賽活動(dòng)等。

2.及時(shí)向遂昌教育和縱橫遂昌網(wǎng)推薦幼兒園的重要新聞,反映學(xué)校的亮點(diǎn)。擴(kuò)大學(xué)校知名度。

3.組織各班教師及時(shí)宣傳本班的區(qū)角設(shè)計(jì),班級(jí)特色活動(dòng),班級(jí)環(huán)境布置等。

4.關(guān)注家長(zhǎng)在教育網(wǎng)上的評(píng)論,并及時(shí)回復(fù),以取得更好的溝通。

5.快樂(lè)寶貝照片的更新,以及重大節(jié)日的活動(dòng)宣傳。

幼兒園下半年宣傳計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,緊緊圍繞幼兒園工作大局,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近師生,及時(shí)宣傳幼兒園先進(jìn)的人和事,宣傳幼兒園重要新聞和工作信息,進(jìn)一步提升幼兒園良好的教育形象,促進(jìn)幼兒園全面持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳力度,為建設(shè)鮮明的特色,一流的教育品牌貢獻(xiàn)力量。

二、組織機(jī)構(gòu)

1.宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):付靜芳

副組長(zhǎng):李莉莎

2.幼兒園宣傳組成員:

衛(wèi)生、安全宣傳員:陳萍、蘇念鑫

教師宣傳員:

三、目標(biāo)任務(wù)

1.配合幼兒園教育教學(xué)中心工作,重點(diǎn)宣傳教育教學(xué)工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑,廣泛宣傳具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn)和做法,突出宣傳先進(jìn)人物和典型事跡。

2.抓好幼兒園對(duì)外宣傳。力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)新聞100篇以上,市級(jí)20篇以上,省級(jí)1篇。

四、工作要求

1.宣傳員必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié),精誠(chéng)協(xié)作完成幼兒園宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的上稿任務(wù)。

2.各部門(mén)要強(qiáng)化宣傳意識(shí)和資料意識(shí)。凡組織的各項(xiàng)重要活動(dòng),做到有活動(dòng)計(jì)劃,有過(guò)程記錄,有總結(jié)和報(bào)道。積極撰寫(xiě)新聞報(bào)道,為幼兒園提供新聞或素材。

3.將發(fā)表的新聞稿送到副組長(zhǎng)處進(jìn)行修改,經(jīng)組長(zhǎng)審核后,再將新聞稿送至教育信息網(wǎng)及其他新聞媒體上發(fā)表。

五、主要措施

1.落實(shí)宣傳制度。

充分發(fā)揮幼兒園宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳小組的作用,宣傳報(bào)道任務(wù)分解到每個(gè)宣傳員,年終予以考評(píng)兌現(xiàn)。

2.發(fā)揮宣傳功能。

積極做好各類(lèi)雜志的征訂工作,做到幼兒園教師、家長(zhǎng)、幼兒人人訂閱一份教學(xué)雜志。證訂了《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等雜志。還征訂了《武漢晚報(bào)》、《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《家長(zhǎng)報(bào)》等報(bào)紙。另外,我園各班開(kāi)設(shè)了班級(jí)圖書(shū)館,提供不同圖書(shū)、雜志供孩子、家長(zhǎng)借閱。老師們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)這些雜志、報(bào)紙,及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。

3.加大聯(lián)系力度。

主動(dòng)與市區(qū)教育局,與各級(jí)新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系,把幼兒園全方位工作整理成文字或音像資料及時(shí)報(bào)道,重視幼兒園與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系和溝通,積極擴(kuò)大對(duì)外宣傳輻射面,提升東幼刊文展示的頻率。

5.完善網(wǎng)站建設(shè)。

加強(qiáng)教師個(gè)人博客、空間、郵箱等網(wǎng)絡(luò)資源與幼兒園宣傳工作的聯(lián)系,積極上傳幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的圖片、視頻資料,進(jìn)一步提升幼兒園的社會(huì)影響力。

6. 提高寫(xiě)作水平。

每一位教師都要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),勤學(xué)習(xí)、善思考、關(guān)注時(shí)事政治。借鑒研究報(bào)刊雜志,電視新聞網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn),多動(dòng)筆,力爭(zhēng)宣傳報(bào)道質(zhì)量、數(shù)量有新的突破,提高媒體報(bào)道的刊文命中率。

7.優(yōu)化檔案管理。

做好各類(lèi)發(fā)表、獲獎(jiǎng)文章、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、宣傳報(bào)道等登記、匯總、存檔工作。教師個(gè)人要及時(shí)上交并提供相關(guān)原件、復(fù)印件。幼兒園將在學(xué)期末按照新標(biāo)準(zhǔn)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。

8.嚴(yán)禁不端行為。

以宣傳幼兒園教育教學(xué)工作、活動(dòng)的真人真事為主要內(nèi)容的發(fā)表獲獎(jiǎng)文章,報(bào)刊雜志通訊報(bào)道,電視臺(tái)報(bào)道,網(wǎng)站等四類(lèi)宣傳報(bào)道由幼兒園宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)類(lèi)別、級(jí)別認(rèn)定后給予獎(jiǎng)勵(lì)。尊重圖文并茂的原創(chuàng)和真實(shí)報(bào)道,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品。其他傳媒渠道和冒充署名、付款參評(píng)、失真報(bào)道等,幼兒園一律不予認(rèn)可,若發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為,經(jīng)查證屬實(shí),將通報(bào)批評(píng)并從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任。

六、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):

宣傳作品分四類(lèi)(1、發(fā)表獲獎(jiǎng)文章,2、報(bào)刊雜志通訊報(bào)道,3、電視臺(tái)報(bào)道,4、網(wǎng)站刊文報(bào)道)和4級(jí)(1、,2、省級(jí),3、市級(jí),4、區(qū)級(jí))。要求發(fā)表以報(bào)刊原件為準(zhǔn),獲獎(jiǎng)以證書(shū)為準(zhǔn),帶原件到檔案室登記,交復(fù)印件存檔。相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下:

注: 1. 參賽獲獎(jiǎng)文章一等獎(jiǎng)下靠一級(jí),二等獎(jiǎng)下靠?jī)杉?jí)以此類(lèi)推。

2.宣傳組教師每人每學(xué)期完成發(fā)稿10篇。幼兒園每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀宣傳員,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

面對(duì)教育宣傳工作的新形勢(shì)、新任務(wù),我們將繼續(xù)充分利用幼兒園網(wǎng)站、園內(nèi)廣播、小報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等宣傳陣地,帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)、老師開(kāi)展一系列豐富的活動(dòng),使宣傳工作有計(jì)劃、有目的、有氛圍、有成效,為幼 兒園保教工作的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。努力使我園教育宣傳工作整體水平有更大提高,讓教育宣傳真正成為我園騰飛的翅膀。

幼兒園下半年宣傳計(jì)劃4

20--年度是我園從內(nèi)涵發(fā)展走向創(chuàng)新之年,幼兒園宣傳工作不僅僅著重在外塑形象,內(nèi)練素質(zhì)上,更要著重在統(tǒng)一全園教職工、家長(zhǎng)的思想上、行動(dòng)上和營(yíng)造校園氛圍上。因此,為了更好的發(fā)揮宣傳工作的作用,充分反映幼兒園亮點(diǎn),提升幼兒園的品味,擴(kuò)大幼兒園宣傳力度,提高幼兒園的知名度和影響力,特制定此工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

20--年幼兒園宣傳工作將以上級(jí)文件和會(huì)議精神為指導(dǎo),把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點(diǎn),唱響主旋律,及時(shí)反映宣傳幼兒園亮點(diǎn),創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)。

二、工作總體思路

1、將幼兒園宣傳形成一個(gè)合力,堅(jiān)持幼兒園宣傳一盤(pán)棋;建好一個(gè)網(wǎng)絡(luò),成立幼兒園宣傳組,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師組成網(wǎng)絡(luò);突出一個(gè)重點(diǎn),即及時(shí)反映宣傳幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的亮點(diǎn)。

2、做好三大內(nèi)容:幼兒園大型活動(dòng)宣傳、班級(jí)教師個(gè)人宣傳、幼兒學(xué)習(xí)、生活、作品等宣傳。

3、利用好三個(gè)平臺(tái),一是發(fā)放傳單,二是網(wǎng)絡(luò)媒體,三是信息傳輸。

三、重點(diǎn)工作內(nèi)容

1、明確思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。只有充分認(rèn)識(shí)到宣傳工作在服務(wù)幼兒園工作大局,提高自身素質(zhì),工作創(chuàng)品牌、經(jīng)驗(yàn)上檔次等方面的重要性,才能把握全局,統(tǒng)籌思考,系統(tǒng)規(guī)劃,明確宣傳工作的基本思路,才能真正構(gòu)建有利于樹(shù)立幼兒園形象的大宣傳格局。

2、要隨處把握信息宣傳傳播規(guī)律,逐步形成組織健全、職責(zé)分明、管理集中、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的幼兒園宣傳工作制度。要逐步增強(qiáng)引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)和把握導(dǎo)向的能力;要發(fā)揮宣傳小組信息樞紐作用,協(xié)調(diào)整合園內(nèi)各種信息資源;要牢牢把握輿論導(dǎo)向,把報(bào)道幼兒園工作和反映師生心聲統(tǒng)一起來(lái);要把宣傳任務(wù)的目標(biāo)指標(biāo)盡快落實(shí)到基層;要建立并完善宣傳報(bào)道考核激勵(lì)等工作制度,每班每月必須投稿兩篇以上,充分調(diào)動(dòng)師生參與宣傳工作的積極性。

3、全園各部門(mén)要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)關(guān)注宣傳工作,推進(jìn)幼兒園品牌建設(shè),

樹(shù)立幼兒園更好的社會(huì)形象。幼兒園宣傳工作將立足于制定一個(gè)好的目標(biāo)、

樹(shù)立一種好的意識(shí)、創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境、形成一種好的機(jī)制、

培育一支好的隊(duì)伍等幾方面拓展思路,以積極的工作姿態(tài)唱響主旋律,

打好主動(dòng)仗,在“特”字上下功夫,在“質(zhì)”字上做文章,為外塑形象、

內(nèi)聚人心營(yíng)造更好的輿論氛圍。

4、配合幼兒園中心工作,宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施,宣傳教育教學(xué)工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑,取得的成果。廣泛報(bào)道來(lái)自園內(nèi)、部門(mén)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn),宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。

5、加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),大力宣傳幼兒園精神文明,不斷增強(qiáng)全園師生員工的安全意識(shí)、法制意識(shí),文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、合作意識(shí),努力探索加強(qiáng)思想政治工作新途徑。

6、做好各種來(lái)訪、參觀、檢查、重大活動(dòng)的組織和接待工作;做好廣告宣傳;開(kāi)展對(duì)外的宣傳交流活動(dòng)。

7、做好園內(nèi)常規(guī)宣傳報(bào)道工作,提高對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳的效率和質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)媒體:

1、幼兒園網(wǎng):加強(qiáng)園網(wǎng)建設(shè),完善園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,及時(shí)更新圖片新聞和園內(nèi)動(dòng)態(tài),使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在園網(wǎng)上得到反映。

2、向其他和教育有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)媒體投稿,擴(kuò)大幼兒園知名度。

信息傳輸

1、宣傳櫥窗:做好幼兒園櫥窗布置工作,根據(jù)幼兒園工作需要,及時(shí)進(jìn)行更換。

2、宣傳標(biāo)語(yǔ):重大活動(dòng)和節(jié)日制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

四、主要措施。

1、加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)教育宣傳工作的文件,成立全園教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組和宣傳組;召開(kāi)教育宣傳工作專題會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),部署工作,掀起熱潮。

2、整合園內(nèi)宣傳媒體,創(chuàng)新信息管理機(jī)制,建設(shè)獨(dú)立的幼兒園圖片庫(kù)管理系統(tǒng)和文獻(xiàn)共享平臺(tái)。建立園內(nèi)媒體信息溝通共享機(jī)制。

3、把宣傳組建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,打造宣傳精品。

4、組建一支幼兒園園通訊員隊(duì)伍,明確分工,提高通訊員責(zé)任意識(shí)。提高稿件針對(duì)性、實(shí)效性、及時(shí)性,創(chuàng)造條件為通訊員提供采寫(xiě)方便。

5、不斷完善激勵(lì)機(jī)制,制訂相關(guān)獎(jiǎng)懲制度。

6、與每個(gè)部門(mén)保持聯(lián)系,快速、準(zhǔn)確地把握各部門(mén)的活動(dòng)動(dòng)向,得到活動(dòng)的信息后,提前安排好人員,準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù),把任務(wù)責(zé)任到人。

五、工作要求

1、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化資料意識(shí)和宣傳意識(shí)。凡組織的各項(xiàng)重要活動(dòng),要有活動(dòng)計(jì)劃,有過(guò)程記錄,還要有總結(jié)和報(bào)道。各部門(mén)必須指定專人收集、整理活動(dòng)資料,

撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),作為園務(wù)公開(kāi)資料。積極撰寫(xiě)新聞報(bào)道,完成宣傳任務(wù),積極為園內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。

2、各部門(mén)要指定專人做好信息收集整理上報(bào)工作,宣傳年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級(jí)宣傳工作,積極報(bào)道班級(jí)新舉措新風(fēng)尚,宣傳好人好事。

3、宣傳組成員必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力完成相關(guān)的上稿任務(wù),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,為宣傳工作盡職盡責(zé),為幼兒園爭(zhēng)光。

七、具體工作設(shè)想:

1、提煉我園辦學(xué)理念,完善幼兒園園徽,征集園歌。

2、完善我園的網(wǎng)站建設(shè),做到版面新穎、美觀,資料即使更新。(負(fù)責(zé):劉洋)

3、提高園報(bào)的辦報(bào)質(zhì)量。

4、傳單發(fā)放規(guī)律有效。

5、拓寬宣傳渠道,活躍規(guī)劃宣傳形式。

6 、定期對(duì)階段性取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)歸納,以綜述形式進(jìn)行宣傳推廣,做好專題信息報(bào)道。

幼兒園下半年宣傳計(jì)劃5

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以樹(shù)立新形象為重點(diǎn),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo),按照“以人為本,強(qiáng)化管理,”的基本思路,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。

工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高辦園效益。

2、實(shí)踐創(chuàng)新,深化教育教學(xué)

3、注重職工培訓(xùn),打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

4、家園共育,形成幼兒教育合力。

5、后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。

6、加大宣傳力度,樹(shù)立良好的園所形象。

具體措施

一、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高辦園效益

1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過(guò)內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗(yàn)收,將對(duì)園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善:為4個(gè)班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書(shū)。

2、為了確保我園的生源,這學(xué)期我們利用大班“家長(zhǎng)開(kāi)放周”、“快樂(lè)體驗(yàn)日”、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式,讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的一日生活,為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展形勢(shì)教育。進(jìn)一步樹(shù)立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念,促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,為我園吸引的生源。

4、繼續(xù)完善我園工資分配方案,加大考核兌現(xiàn)的力度,多帶孩子多拿錢(qián),切實(shí)發(fā)揮好工資的Ji勵(lì)和約束功能,調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性。

5、繼續(xù)深入開(kāi)展素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。

(1)強(qiáng)化教書(shū)育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),深刻理解師德的內(nèi)涵,熱愛(ài)每一位幼兒,要遵章守紀(jì),樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神,對(duì)嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,在評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制,嚴(yán)重的不在原崗位上留用,給予編外處理,真正達(dá)到明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),為打造“節(jié)約型幼教”、 “和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(2)在幼兒中間開(kāi)展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。“感恩”,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,幫助他人,時(shí)時(shí)刻刻都懷有感Ji之心。感恩教育讓孩子知道,每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)努力付出而創(chuàng)造的快樂(lè)生活,當(dāng)孩子感謝他人的付出時(shí),第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),我們將從九月份開(kāi)始,利用二個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展一次以“感謝他人”為主題的談話活動(dòng),讓幼兒說(shuō)一說(shuō)在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助,并對(duì)他(她)說(shuō)一句感Ji或祝福的話;開(kāi)展一次“禮物送給親人”的制作活動(dòng),并結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節(jié)的活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹,增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí)。如:教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等,通過(guò)感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛(ài)之誼,從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開(kāi)花、結(jié)果!

(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習(xí),使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

6、加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,提高黨支部工作水平。

7、工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用,有效開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)、合理化建議等活動(dòng),搞好職工“建家”活動(dòng),切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。

8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),鞏固團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的成果,通過(guò)在青年中間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為青年提供成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn)。

二、實(shí)踐創(chuàng)新,深化教育教學(xué)

1、日常教學(xué),規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī),開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課制度。園長(zhǎng)和教師要加強(qiáng)互相聽(tīng)課的頻率,相互學(xué)習(xí),共同提高。

2、教學(xué)評(píng)優(yōu)、促師成長(zhǎng)。

(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,為了使教師很快熟悉教材,我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神,掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),努力探索,處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,從做中有思,思中有悟,悟中有變上下功夫,使每位教師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師;另一方面,每月向家長(zhǎng)進(jìn)行新教材的展示活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解我園教材改革后的教學(xué)情況,使家長(zhǎng)能夠直觀地對(duì)新舊教材進(jìn)行對(duì)比,感受不一般的教學(xué)效果。

(2)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。在園級(jí)教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上,多與姐妹園之間的交流,更要積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng):本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開(kāi)展教學(xué)同題交流活動(dòng)、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性化的教學(xué),結(jié)結(jié)合評(píng)比把“備課-聽(tīng)課-說(shuō)課-評(píng)課-議課”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(zhǎng)處和不足,并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論詮釋我們的教育行為,使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下,改革教法與學(xué)法,創(chuàng)造性地使用教材。

3、形成名師培養(yǎng)梯隊(duì)。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人,是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng),加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度,使我園有的教師具備評(píng)優(yōu)條件。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”,每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊(duì),相互交流,相互促進(jìn),擴(kuò)大我園骨干教師的比例。

4、規(guī)范課題管理,深化教育教學(xué)改革。

我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段,因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化,做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實(shí)效性。

5、親子班在開(kāi)設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大宣傳,開(kāi)設(shè)園外班,并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,要求教師在掌握0-3歲時(shí)期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)。

6、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富師生的感性認(rèn)識(shí)。為了使孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)認(rèn)知的同時(shí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存,我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐教育,為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻,到田野、村莊、商店去學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)伙伴、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的情感,積極社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、開(kāi)拓進(jìn)取,打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā),嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”,為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供舞臺(tái),參加的對(duì)象為全體教師,要求各個(gè)課題的負(fù)責(zé)人匯報(bào)課題研究進(jìn)展,在研究過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的,取得的研究成果,以及產(chǎn)生的困惑等等。教師匯報(bào)自己在課題研究和課程改革中的實(shí)踐、探索和思考。

在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個(gè)一”:讀一本自己認(rèn)為的好書(shū)(或一篇好文章),以“好文章發(fā)布會(huì)”形式定期舉行交流活動(dòng),說(shuō)出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點(diǎn)。每個(gè)月至少撰寫(xiě)2篇教學(xué)筆記,每個(gè)學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫(xiě)一篇專題性論文。學(xué)期結(jié)束,每位教師要針對(duì)自己的成長(zhǎng)檔案進(jìn)行整理,對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思。

2、Ji勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,參加論文的評(píng)比。積極鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆,爭(zhēng)取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級(jí)以上雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。“德高為師,身正為范”,師德是教育的靈魂,師愛(ài)是師德的核心。打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感。開(kāi)展師德討論 、交流活動(dòng),開(kāi)展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展教師評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師“雙評(píng)”活動(dòng)。本學(xué)期還將繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級(jí)體”、“工作幸福獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng)。

4、提高班級(jí)管理的藝術(shù)。班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位,班長(zhǎng)是班級(jí)活動(dòng)的直接組織者和指導(dǎo)者。班長(zhǎng)工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì),關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。

(1)舉行班長(zhǎng)工作沙龍活動(dòng)。

(2)在學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班長(zhǎng),通過(guò)考核評(píng)優(yōu),倡導(dǎo)班長(zhǎng)日常班級(jí)管理細(xì)微化,幼兒教育細(xì)致化,從而切實(shí)提高全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力。

5、 提高教師素質(zhì)。

(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃,讓富有工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師掛鉤結(jié)對(duì),實(shí)行“一對(duì)一,近距離”指導(dǎo)培養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)平時(shí)隨堂聽(tīng)課,強(qiáng)化過(guò)程管理,對(duì)所有的聘用教師的基本功、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等進(jìn)行全面的考核,提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平。

(3)努力創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),積極鼓勵(lì)聘用教師參加各級(jí)各類(lèi)的比賽。

(4)加強(qiáng)教師技能技巧的訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開(kāi)展技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān),如:先后安排各年齡段的講故事,自彈自唱,簡(jiǎn)筆畫(huà)等考核。

(5)教研工作除了繼續(xù)完成本園《通過(guò)泥工活動(dòng)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力》的結(jié)題工作外,還根據(jù)新教材申請(qǐng)有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。

(6)教師隨筆是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的觀察與記錄,在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn),本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動(dòng),并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國(guó)教育報(bào)舉辦的全國(guó)教師讀書(shū)隨筆大賽。

四、家園共育,形成幼兒教育合力。

1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),Ji發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

2、開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,突出主題。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)。

3、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

4、結(jié)合新教材,各班成立家長(zhǎng)互助沙龍,宣傳我園新教材。

5、繼續(xù)建全家長(zhǎng)資源庫(kù),充分利用家長(zhǎng)資源,使的家長(zhǎng)熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中,讓家長(zhǎng)感悟到自己的行為對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值與意義,讓家長(zhǎng)了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特征和發(fā)展情況,使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,達(dá)到家園共育的目的。

五、加大宣傳力度,樹(shù)立良好的園所形象。

1、開(kāi)學(xué)初,我園準(zhǔn)備走入社區(qū),大力宣傳,為我園爭(zhēng)取的生源。為園所樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

2、加大宣傳力度,號(hào)召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好的經(jīng)驗(yàn)及做法、特色活動(dòng)等稿件積極投稿,為自身及園所起到良好的宣傳作用。對(duì)于發(fā)表的文章,園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)日”活動(dòng),不僅是園內(nèi)的孩子,對(duì)園外也要加大宣傳力度,使的園外孩子走進(jìn)幼兒園,體驗(yàn)我們的快樂(lè)日,讓的孩子們喜歡集體生活、集體游戲,喜愛(ài)幼兒園和幼兒園的生活,從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的。

六、后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的體育場(chǎng)和管理,嚴(yán)格按照《包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,迎接包頭市衛(wèi)生保健一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收。認(rèn)真落實(shí)《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》,加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

2、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則,提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。

3、衛(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責(zé)任到人。

4、安全工作,保證落實(shí)。

(1)加強(qiáng)安全巡視,對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患。(2)提高安全意識(shí),對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進(jìn)行消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng)。(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)

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