二年級班主任計劃模板范例1000字精品
一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!下面學習啦的小編整理了幾篇關于二年級班主任計劃的參考范文!
二年級班主任計劃模板范例1000字精品篇一
一、班級概況
本班這學期有49人,原有50人,轉學1人,其中男生30人,女生19人。經(jīng)過一年半的學習,大部分同學都能自覺遵守學校的規(guī)章制度,班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有部分同學顯得過分活躍,紀律稍微散漫,學習態(tài)度有待糾正,這個學期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學生身上,通過培優(yōu)補差讓班風學風更上一層樓。
二、指導思想與工作目標:
以學校工作計劃為指導,學校德育教育的中心工作為重心,配合少先隊工作,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,調動學生的學習積極性,增強學生的集體責任感和榮譽感。本學期我班的基本目標是:培養(yǎng)學生良好的學習習慣,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成守紀、進取、勤奮的班風。利用學?!拔逍前嗉墶痹u比活動,嚴抓學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,培養(yǎng)學生自我管理的能力,培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍。
三、工作重點;
1、 重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習慣。
根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,以“五星班級”評比活動為契機,抓好常規(guī)教育,重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。充分利用晨會、班會、隊會及相關課程進行教育,及時表揚優(yōu)秀者,采取一定的競爭活動刺激學生的積極性,如“每周之星”的評選等,選出典范,讓學生有模仿的對象。做好每位學生的思想工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防患于未然,使他們提高認識,不斷上進;特別是做好后進生的教育并提供幫助,努力做到面向全體學生,分類施教,及時了解學生的心理變化,以達到較好的教育效果。
2、培養(yǎng)、壯大班干部隊伍。
挑選自我管理能力好、大膽、能力強、有責任心的同學擔任班干部;及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、通過各種活動,提高學生的綜合能力。
(1)、繼續(xù)開展書香班級的活動,引導學生愛讀書,讀好書,好讀書,讀書有法,養(yǎng)成自覺讀書的習慣。
(2)、鼓勵學生積極參加第二課堂的活動,認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動,積極參加大課間活動,培養(yǎng)興趣,豐富學習生活。
(3)、與學生一起做好教室保潔工作,布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報,激發(fā)學生的創(chuàng)造性,提高集體合作能力。
(4)、要求學生認真上好各專科課,德、智、體、美、勞全面發(fā)展小。
(5)、通過各種活動、學校資源,開展環(huán)保教育 。
四、每月安排工作:
二、三月份:文明守紀,友愛互助
1、布置教室,落實假期好孩子的評比。
2、制定好班級計劃。
3、引導學生進入學習狀態(tài)、適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練,抓好各項日常行為規(guī)范。
4、結合“五星班級”評比,開展常規(guī)專項評比活動。
5、進行班干部的改選。
6、出一期“文明守紀,友愛互助”的墻報。
7、結合“學雷鋒日”組織學生收集有關的雷鋒日記、雷鋒故事,號召學生學雷鋒從身邊小事做起。
8、結合“植樹節(jié)”,進行愛護綠化教育。
9、開好家長會,做好與家長的溝通的工作,及時反映學生在學校的情況,爭取家長配合共同培養(yǎng)學生 的良好行為習慣以及學習習慣。
10、開展“向感動中國十大人物學習”中隊活動。
11、開展“友愛互助,當好亞運東道主”主題班會。
12、繼續(xù)加強安全教育。
13、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
四月份:環(huán)保行動,低碳生活
1.結合清明節(jié)祭掃活動,開展緬懷祖德教育。
2.開展讀歷史故事的讀書活動。
3.組織學生參加春游活動,開展愛國主義教育。
4.出好一期“環(huán)保行動,低碳生活”的墻報。
5、繼續(xù)開展環(huán)保教育,倡導低碳生活。
6、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
五月份:微笑行動,傳遞關愛
1.開展親身體驗“五一”勞動節(jié)的活動。
2.開展母親節(jié)感恩教育活動。
3.開展大拇指行動,傳遞關愛中隊會。
4.籌備“六一”活動。
5.出一期“微笑服務,傳遞關愛”的墻報。
6、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
六月份:文明出行,遵守秩序
1.開展慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動小學二年級下期班主任工作計劃2017工作計劃。
2.開展文明出行中隊會,爭當“四好少年”。
3.出好一期“文明出行,遵守秩序”的墻報。
4.繼續(xù)加強環(huán)保教育,倡導綠色生活和諧迎亞運。
5、進行復習動員。
6、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
七月份:快樂學習,快樂成長
1、 做好期末考試各項工作。
2、 完成期末各項評比和總結工作,完善各種資料上交。
3、 開展假期“德育”工作,做好假期安全教育工作。
二年級班主任計劃模板范例1000字精品篇二
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級概況:
行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導思想:
為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點:
本學期本班的工作重點有三點。
第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。
第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。
第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。
四、內(nèi)容及措施:
(一)行為規(guī)范:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學生進行思想品德。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,讓學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。
3、結合情境,適時對學生進行品德。
(四)引導學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(五)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、學生形成健康的心理狀態(tài)。
五、每月工作安排:
三月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質量。加強學生思想,組織學生學習學校的規(guī)范條例。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。
發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛。
四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識,強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))
六月:在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣。
七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。
二年級班主任計劃模板范例1000字精品篇三
一、指導思想
以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況:
本學期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。
三、工作重點:
1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。 5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進
四、具體措施:
(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。
(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2、重視后進生的轉化
(1)、對于后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。
(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
(四)、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。
1、準時到校,佩帶紅領巾、?;?,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。
3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。
4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。
10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
二年級班主任計劃模板范例1000字精品篇四
新的一個學期開始了,經(jīng)過一個假期學生有些松散,再加上新分了班級,學生需要重新適應,為了讓學生再次適應學校的學習生活節(jié)奏,培養(yǎng)學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發(fā)展,我結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:
一、本班學生基本情況分析
二年級(1)班共有25名學生,9名女生,16名男生,男生較多。
紀律方面,一部分學生能夠按照自主管好自己,但是由于年齡小,自制能力差,還有一部分同學尤其是男同學上課時會偶爾有說話或者做小動作的現(xiàn)象。學習方面,大部分學生不論課上還是課下都能較自覺完成學習任務,但還是有個別學生缺乏主動性。
二、班級管理目標
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,使他們形成良好的文明行為習慣,同時提高學生的思想道德素質。
2、在學習方面端正學生的學習態(tài)度,提高他們學習興趣 ,使學生喜歡學習,積極主動學習。
3、增強學生的自我保護教育,安全教育和紀律教育,形成良好的班規(guī)班紀。
4、加強學生的集體主義教育,組織培養(yǎng)班干部,形成團結向上的良好班風。
5、搞好班級衛(wèi)生工作管理,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
6、加強與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
三、具體管理措施
1、常規(guī)養(yǎng)成教育方面
將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習深入到學生的學習生活中,讓他們知道什么行為是對的,什么是不對的,促使他們形成良好的學習生活習慣。對于表現(xiàn)好的同學予以表揚,促使他們起到榜樣帶頭作用;對于表現(xiàn)不好的學生,給予指導,促使他們進步。
2、學習方面
充分利用課上時間,提高學生的學習效率。同時,加強同學間的合作學習,促進學生互幫互助,共同提高,共同進步。對于有疑問的同學給予解答,對于學習后進生,除課上提問外,課下還要單獨進行輔導,此外還要與家長及時溝通,共同努力幫助其提高學習興趣,進而促進成績的提高。
3、安全及紀律方面
對學生進行安全教育,從耳濡目染的細節(jié)中培養(yǎng)學生的安全意識。抓好課堂紀律同時也要注意課下紀律,對于課堂紀律,學生要準時上下課,不得遲到和早退,坐姿要端正,上課發(fā)問要舉手;對于課下,學生不得追逐打鬧,在教室要盡量保持安靜,放學排隊要靜,齊,快。讓學生參與到班級紀律的制定中來,并且要制定相應的獎懲措施,這樣更有力學生自覺的遵守。
4、班干部的培養(yǎng)方面
這學期我將采取班干部競爭上崗制,使每個學生都有機會當上班干部,爭取挖掘出每個學生的潛能,使他們得到鍛煉,學會合作和管理。班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩。對于班干部工作中出現(xiàn)的問題,要指出他們的優(yōu)缺點給予他們指導,使他們明確自己的職責和今后努力工作的方向,知道該如何處理遇到的問題。
5、衛(wèi)生方面
首先要讓學生注意個人的衛(wèi)生,要求衣著整潔,書桌要干凈,物品擺放整齊。然后再是班級衛(wèi)生,實行衛(wèi)生小組長輪換制,使每個人都體會到勞動的責任和快樂,大家一起共同努力把教室內(nèi)外整理干凈。
6、與家長聯(lián)系方面
教師觀察不到學生在家的情況,家長也看不到學生在校的表現(xiàn),所以僅靠學?;騼H靠家庭單方面促進學生的發(fā)展都是遠遠不夠的,需要的是兩者之間的交流合作,通過電話,微信,或者家長會的方式加強與家長之間的溝通。尤其是對于后進生,和家長溝通不僅是為了雙方督促其進步,更重要的是發(fā)現(xiàn)學生的閃光點使其樹立信心,促進其更好的發(fā)展。
以上就是我對本學期班級工作的初步計劃,在今后的工作中,我還將不斷地加以改進。
二年級班主任計劃模板范例1000字精品篇五
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生38人,其中男生13人,女生25人。由于重新分班,男生人數(shù)相比較其他班級少5至7人,這無疑缺乏相應的潛力和戰(zhàn)斗力。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》及《XX一中一日常規(guī)20條》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力;扎實搞好班級文化建設,圖書角、班級日志、體系化班會深入開展,形成自己的特色文化。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質量,構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動,發(fā)揮體系化主題班會的德育教育作用,促使學生的身心健康發(fā)展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣
9、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。
11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性,減輕初二分化嚴重問題。
12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
15、狠抓小組學習,營造比、學、幫、趕、超的濃厚學習氛圍。
三、加強班風建設
1.營造向上氛圍,根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、守約、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風.
(2)布置教室環(huán)境,突出圖書角的特色和作用。
(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。
2.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如體系化主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.指導培養(yǎng)班干部,班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;
第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;
第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。
四、學校教育與家庭教育相結合
1.結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2.平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在。
3、發(fā)揮好微信群的溝通交流作用,多與家長共享學生進步情況,分享教育專業(yè)文章,提升家長教育與陪伴意識。