班主任主題班會方案計劃【7篇】

日子如同白駒過隙，又到了開班會的時候了，為了確?；顒佑行ч_展，時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的班主任主題班會方案計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任主題班會方案計劃（精選篇1）

一、活動目的：

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

二、活動準備：

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

三、活動過程

儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

主持稿

開幕詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

(合)大家下午好!

喬：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

高：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

喬：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

高：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

喬：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

高：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

喬：當日歷又翻開新的一頁;

高：當小樹又增加一個年輪;

高：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

喬：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻，五年級三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!節(jié)目串詞

喬：學校生活既緊張又活潑，

高：學校生活既辛苦又快樂，

喬：有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?

高：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。

我們來共同欣賞郝悅越同學帶來的《小提琴演奏》。

合：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。感謝大家的積極參與，我們宣布五年級三班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！

四、紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

班主任主題班會方案計劃（精選篇2）

活動背景：

“安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的安全顯得更為艱巨，結(jié)合開學以來學生出現(xiàn)的安全問題，開展這次主題班會，初中主題班會活動方案。

活動目的：

1.通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

2.通過表演讓學生了解安全常識，提高安全意識，并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

組織理念：

安全無價，責任重于泰山。作為教師，我們都擔負著學生的安全教育工作與監(jiān)護職責。學生白天的大部分時間是在學校度過的，為了讓學生能夠健康成長，真正做到“高高興興上學來，平平安安回家去”，所以對學生進行校園安全知識的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引導學生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生注意安全，學會自我保護的意識。

活動過程：

師：同學們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護，所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這復雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著許多的不安全因素，有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對，否則就很容易發(fā)生危險，釀成事故。今天，我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會，通過班會，我們要為我們生命買一份保險，為我們的安全加一把鎖！希望大家積極參與。

結(jié)合學生特點，聯(lián)系學生實際，今天在這里我們簡要學習一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。

（一）師：校園安全之：突遇火災(zāi)

（二）真實再現(xiàn)

觀看視頻，展示現(xiàn)場圖片

（三）小組討論并表演

火災(zāi)無情，人要自救，我們應(yīng)該如何自救？

班主任主題班會方案計劃（精選篇3）

【教育目標】

1、了解擊劍運動中拼搏精神的內(nèi)涵。

2、激發(fā)學生們的學習斗志，引導同學們正確樹立自己的人生目標。

【活動背景】

本班是擊劍班，擊劍的同學們不僅要學習文化知識，在課余時間還要進行訓練，比別的同學付出了更多的汗水和艱辛。在擊劍比賽中，我班的擊劍運動員們憑著搏的精神，取得了一枚枚來之不易的獎牌。為徐匯區(qū)、為學校、為班級增光添彩。進入初三年級后，班級中不少同學學習狀態(tài)不佳，表現(xiàn)為對學習有畏難情緒、意志消沉，學習成績下滑。有必要通過輔導活動，以擊劍精神“搏”來激發(fā)學生的學習斗志，引導學生樹立正確人生目標!

【活動準備】

1、拍攝擊劍學生訓練的錄像以及比賽的錄像。

2、拍攝擊劍生獲獎的照片

3、分組準備主題班會節(jié)目。

4、班干部布置教室環(huán)境，主持人根據(jù)節(jié)目的流程制作背景PPT及寫串聯(lián)詞。

5、準備便條寫出自己的目標。

【班會流程】

一、播放PPT,導入主題

二、感受擊劍運動

播放擊劍訓練的錄像及擊劍生獲獎的照片。

學生討論擊劍比賽中“贏”的秘訣。

三、體悟擊劍精神

舉例通過拼搏獲得成功的名人。

通過小游戲體會獲得成功的艱難。

四、弘揚搏的精神

搏的精神同樣適用與學習和生活中。提出學生最近的學習情況。

采訪某些同學，講講他們在學習上遇到哪些問題或困惑導致他們的成績止步不前甚至倒退。

同學發(fā)言：我們在學習上該怎樣拼搏才能獲得成功?

詩歌朗誦《拼搏之歌》

學生寫下自己各個年齡段的拼搏目標并制作時間膠囊。

學生表演擊劍操。

班主任寄語。

在校歌聲中結(jié)束主題班會。

班主任主題班會方案計劃（精選篇4）

一、教學準備

召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。

二、引入新課

總結(jié)上周的各項工作情況

(1)勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié);

(2)學習委員對上周學習情況進行總結(jié);

(3)團支書對上周班上的一些主要問題進行總結(jié);

(4)班長進行總結(jié)。

三、講授新課

1、詩歌朗誦

朗誦《高中生的豪言》

2、相互了解的游戲

(1)規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。

1、最喜歡的食物

2、最喜歡的運動項目

3、興趣愛好。

4、最想對同座說的一句話。

(2)“名人名言”互贈。

3、談實例或感受

請幾位同學講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

4、實話實說

對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

5、主持人總結(jié)

今天的主題班會開得十分成功，通過這次班會，同學之間進一步認識了解，愿同學們更加熱愛我們的班集體，讓幸?？鞓酚肋h與我們相伴!

四、課堂小結(jié)

我常常給我的學生講一個故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去 大雨就來。大家好高興，"哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在13汽修4班這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。

班主任主題班會方案計劃（精選篇5）

教學目標：

1、認知：通過本次主題班會，使學生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。

2、 情感：使學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強者。

3、行為：通過討論發(fā)言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。

教學過程：

一、認識挫折

1 、導入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘?？部涝诿總€人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時所遭受的挫折。

2、 個案分析

1918年，13歲的高士其以優(yōu)異的成績考入了清華留美預(yù)備學校，學校授課全部要用英語，可高士其入學時只懂一點英語。入學時，除了英語他的各門功課都特別突出，學校特準他一入學就跳了一級，怎么辦?他不懂英語，是無法聽課的，時間一長，各門功課都有要落下來。少年高士其遇到了人生中的第一次較大的考驗，可以說這是遭受的第一次挫折。但高士其沒有退縮，沒有等待，沒有猶豫，他是個迎著困難上的人。他把英語單詞記在一個小本子上，每天清晨一起床就背。有些單詞發(fā)音不準，他就用家鄉(xiāng)福建話注音，就這樣他硬是把一個個單詞背下來了，經(jīng)過半年的努力，他竟然獲得了英語優(yōu)等獎?wù)?，而且接著又開始自學起法語和德語來。

3、 組織學生討論：

(1)少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?

(2)你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對待的呢?

二、了解挫折

1、 談?wù)勍瑢W心目中的能算得上“挫折”的事例

每個人都有他自己的人生理想，有一個奮斗的目標。有志者總會不斷地努力，向著自己的人生目標邁進，但在奮斗的過程中，總難免遇到這樣或那樣的挫折，擋住你前進的腳步。在這種情況下，人們就會產(chǎn)生不安、失意等情緒體驗，并伴隨著相應(yīng)的外部行為反應(yīng)，這就是挫折。

2、 分析挫折可能產(chǎn)生的原因。(學生討論)

師總結(jié)：有自然環(huán)境和時空限制，人的生老病死、天災(zāi)人禍造成生離死別，同學之間的矛盾、家長和老師的不理解，人的.容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識水平等的限制，這些因素都有可能導致挫折。

三、感受挫折

1、請同學具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

師：同學們在現(xiàn)實生活中也會遇到來自各方面的挫折，請同學們談?wù)勛约河龅降拇煺酃适?，并談?wù)勈艽旌蟮姆磻?yīng)如何?生：(積極發(fā)言)

2、請同學談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>

3、談?wù)劰沤裰型庖驗槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

四 、善待挫折

1、善待挫折

過渡：由上面的討論，同學可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同的人，不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢? 生：(討論)

師：對挫折要有正確的認識和心理準備，要培養(yǎng)堅強的意志，還要多與人交流。

2、師生共同探討善待挫折的方法。

師：我們在遇到挫折后，會用哪些方法對待呢?

生：寫日記、聽音樂、打球、購物等等。

師：渲泄法、音樂療法、轉(zhuǎn)移注意法。

挫折是人生的一筆財富，從某種程度來說，它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W習更多的知識，迎接更大的挑戰(zhàn)。

五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)

1、 欣賞歌曲，并感悟其歌詞的涵義

師：我們同學都喜歡遇挫折有承受力的人。那么我們也不必怕挫折，剛才歌中唱得好“不經(jīng)風雨怎能見彩虹”講出了：人必須經(jīng)歷挫折，才能培養(yǎng)出堅忍不拔的抗挫折能力，要勇于正視挫折，磨煉自己，才能取得成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2、 請同學列舉一些雖遭挫折但頑強抗爭，最后取得成功的典型事例，以激發(fā)其戰(zhàn)勝挫折的斗志。

3、 即興演講表心愿

六、結(jié)束語

班主任主題班會方案計劃（精選篇6）

活動目標：

1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動準備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

活動過程：

一、談話導入

同學們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說?

二、認識重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。

2.介紹重陽節(jié)的風俗習慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

《采桑子重陽》

《九月九日

憶山東兄弟》

《過故人莊》

三、發(fā)表感言

播放圖片，發(fā)表感想。

我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

我想對爺爺奶奶說句心里話。

四、活動總結(jié)

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂!

播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

班主任主題班會方案計劃（精選篇7）

為進一步貫徹落實教育局“三有三講”工作，充分發(fā)揮主題班會在德育工作中的主陣地作用，切實加強學校班主任隊伍建設(shè)，有效提高我校班主任教師的專業(yè)能力，特別是提高班主任指導班級活動的水平，豐富學生的校園生活，營造良好的學習氛圍，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，我校將組織優(yōu)秀主題班會評比活動，方案制定如下：

一、活動主題要求

結(jié)合社會主義核心價值觀和區(qū)教育局德育“三有三講”工作內(nèi)容，突出“學習、體驗、成長”主題。班會活動可自擬題目。

特別要結(jié)合學校德育“專題案例”的實施，貼近和關(guān)注學生普遍感興趣的內(nèi)容，有針對性地圍繞主題開展活動。

二、參加對象

滿5年教齡，有3年班主任教學經(jīng)驗的德育干部和班主任自愿報名參加。

三、主題班會評分標準

評分內(nèi)容分數(shù)要求得分

主持人10分主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制課堂氣氛。

主題10分班會主題鮮明，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。

內(nèi)容35分班會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學生存在的實際問題設(shè)計召開班會，具有較強的針對性和實效性。班會內(nèi)容具體而不空洞，能用學生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活。

形式30分主題班會活動形式新穎多樣，活動采取辯論、討論、訪談、游戲、表演、競賽、演唱、朗誦等靈活多樣、喜聞樂見的形式。切合主題；設(shè)計合理，運作完整，時間把握得恰當。教師在班會中發(fā)揮主導作用，學生在班會中發(fā)揮主體作用。

氣氛15分主題班會活動能調(diào)動全體學生參與班會的積極性，師生、生生互動，氣氛熱烈，班會能深入學生內(nèi)心，達到教育全班學生的目的，富有實效。

合計

四、開課安排

20__年度扇橫中學主題班會開課安排

開課班級班主任開課時間開課地點

注：課務(wù)有沖突的老師請自行及時調(diào)整

五、評比獎勵

獲得優(yōu)勝的班級參加區(qū)級比賽。

六、評比結(jié)果

經(jīng)過評比，__獲得優(yōu)勝，被推薦參加區(qū)級，比賽