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中職學(xué)校班主任工作計劃范文

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  班主任要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,那么中職學(xué)校班主任工作計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼闹新殞W(xué)校班主任工作計劃范文,希望大家喜歡!

工作計劃

  中職學(xué)校班主任工作計劃范文【篇一】

  做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)較低,較難管理。本班級大部分學(xué)生來自貴州,離家較遠,所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。因此,本學(xué)期制定了一下詳細的班主任工作計劃:

  一、總體工作計劃

  第一,繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。新學(xué)期開學(xué),本班學(xué)生無一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。一個班級如果不穩(wěn)定,學(xué)生精力分散,班群眾渙散,學(xué)習(xí)必然會受到影響,學(xué)生流失率會不斷增加,班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率,學(xué)生學(xué)習(xí)成績才會進步,沒有班級的高度凝聚力,就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu),無從說考核的優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴格要求,從細節(jié)入手,把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾,將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情,增強班級凝聚力,建立穩(wěn)定班群眾。

  第二,認真負責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做好學(xué)校文體等活動開展宣傳安排。透過活動的開展,能夠加強學(xué)生間團結(jié)協(xié)作的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義和團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。

  第三,加強班級學(xué)生的德育教育、勵志教育、自信心教育和感恩教育,多與家長溝通,告知其學(xué)生狀況。德育教育是教育的首位。德育能夠讓自卑的學(xué)生自信起來,讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標和方向,讓冷漠的學(xué)生學(xué)會感恩,讓自私的學(xué)生變得熱愛群眾,讓消極的學(xué)生燃燒起完美的期望。鼓勵學(xué)生從陰暗中走出來,尋找自身的優(yōu)勢,并不斷進行提升,教會學(xué)生感恩,因為感恩的人在給了你傷痛時,也讓你獲得了成長。

  第四,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓勵學(xué)生進行深造準備,迎接社會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任,學(xué)生在幾個月之后將面臨社會實踐,學(xué)校學(xué)習(xí)時間已不多,對于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo),進行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識,對于即將找工作的學(xué)生給予社會生存技巧、社交、面試等潛力的提升。

  第五,繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理潛力,加強對他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的,他們是班主任的左右手,是班級體的核心和頂梁柱,對他們下放相應(yīng)的權(quán)利,對他們進行工作的指導(dǎo),不但能夠減輕班主任工作負擔(dān),卸下一些學(xué)生能干的事情,騰出剩余的時間,多給予后進生一些思想溝通,另一方面,班級管理也是管理的一種,能夠培養(yǎng)學(xué)生的管理潛力,掌握更多地生存技能。

  第六,繼續(xù)完善班級管理制度。上學(xué)期,已將班級公約,班規(guī)出臺,有詳細的學(xué)生檔案,但對于學(xué)生的管理還不夠完善,因此,本學(xué)期將實行班務(wù)日志管理,在班規(guī)制定上,以人為本,盡量做到柔、文、粗、活,多一些人文關(guān)懷。

  第七、個人應(yīng)加強自身教育技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時,也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重職責(zé)。因此在提升班級管理潛力的同時,要加強對業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),提升個人教育技能,這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩,減輕管理障礙。

  二、班主任工作周計劃

  第一周:做好開學(xué)準備工作。開學(xué)時間通知、費用交代、學(xué)生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報名等安排,制定工作計劃。

  第二周:參加校本研訓(xùn)培訓(xùn),同時引導(dǎo)學(xué)生進行報名注冊,對學(xué)生進行新學(xué)期返校安全教育、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來,監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo)。

  第三周:將制定好的班務(wù)日志交給班長,指導(dǎo)其進行填寫。繼續(xù)監(jiān)督晨跑,并制定班級晨跑誓詞,繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級誓詞。通知校外租住學(xué)生在下周請家長及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全職責(zé)協(xié)議。社會實踐返校學(xué)生鼓勵教育及回家安排,交代返校時間(本周日晚自習(xí)返校上課)。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報。推選班級優(yōu)秀學(xué)生干部和禮貌之星。

  第四周:召開妥協(xié)教育主題班會。做好相關(guān)班級工作活動記錄,迎接檢查。

  第五周:繼續(xù)加強學(xué)生的禮儀規(guī)范教育。動員學(xué)生為即將開展的藝術(shù)活動月做準備。開展“和”班級文化建設(shè)。

  第六周:清明節(jié)放假,做好學(xué)生回家安全教育,說明返校時間。加強對學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求,迎接即將來臨的社會大挑戰(zhàn)。

  第七周:加強學(xué)生的普通話訓(xùn)練,做好第二次普通話測試準備。

  第八周:協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動月開展,指導(dǎo)學(xué)生有序禮貌參與活動。

  第九周:做好日常工作,處理好班級出現(xiàn)的異常問題,繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤狀況。動員學(xué)生用心參加技能月活動,并進行相應(yīng)的指導(dǎo)。

  第十周:協(xié)助學(xué)校開展好技能月活動。抽時間與學(xué)生家長進行電話溝通,讓其了解學(xué)生狀況。

  第十一周:協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案,組織五.一、五.四班團活動。協(xié)助學(xué)校開展體育月活動,做好學(xué)生體育活動訓(xùn)練與指導(dǎo)。

  第十二周:第二次妥協(xié)教育主題班會,開展班級“即將入職作文比賽第一輪選拔。

  第十三周:做好班級日常工作,對學(xué)生進行有針對性的心里溝通和談話。隨時理解學(xué)校工作安排。

  第十四周:協(xié)助學(xué)校開展好廣播操比賽。

  第十五周:隨時解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問題。

  第十六周:再次進行安全教育,做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo)。結(jié)合社會用人狀況級學(xué)生的優(yōu)勢、特長、性格、愛好,對學(xué)生的就業(yè)給予指導(dǎo)。

  第十七周:做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求,協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。

  第十八周:報送優(yōu)秀班群眾評選資料,做好學(xué)生畢業(yè)善后工作。

  第十九周:個人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié),認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  注:以上各周只是日常工作中的較為突出的重要工作,每周在開展這些工作的同時,伴隨著日常工作的開展。

  中職學(xué)校班主任工作計劃范文【篇二】

  班主任要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),要把工作做好,班主任每個學(xué)期都要做好班主任工作計劃,下面為您帶給201某年中職班主任工作計劃范文,供參考。

  作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一向努力的在工作。

  做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

  當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:

  一、提高知識,明確職責(zé),加強職責(zé)感

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

  因此,務(wù)必提高認識,加強職責(zé)感,掌握班主任工作規(guī)律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的群眾。

  2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。

  4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

  5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生狀況

  要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部狀況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實施班級管理,構(gòu)成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實能夠。

  2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班群眾。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,必須要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學(xué)所理解,有必須鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

  4、要組織和開展群眾活動,培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

  5、要構(gòu)成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫忙,構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)狀況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)構(gòu)成。

  6、加強班級文化建設(shè)

  班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

  (1)環(huán)境的潛移默化

  (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

  四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響。

  五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

  一年級新生,用心性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,激發(fā)他們的用心性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學(xué)習(xí),比紀律,比品德等。

  二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)用心性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

  三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

  要從社會形勢來教育他們,正確應(yīng)對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。

  此刻在金融危機下,其實對中專生也是有必須好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和潛力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

  總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我?guī)Ыo了極大的幫忙,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和持續(xù)好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。

  在以后的工作中我必須會更加的努力工作,不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

  中職學(xué)校班主任工作計劃范文【篇三】

  一.指導(dǎo)思想

  運用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。

  二.具體工作

  (一)深入愛國主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠離。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

  (二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

  (三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。

  三.每月工作安排

  9月份

  1.做好補考復(fù)習(xí)工作。

  2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  3.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

  4.慶祝教師節(jié)

  10月份

  1.行為規(guī)范教育:講禮貌,講禮貌。

  2.校慶工作介紹,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

  3.組織學(xué)生開展秋游活動,及外出的安全教育。

  4.安排期中考試工作

  11月份

  1.準備學(xué)校校運會狀況檢查,

  2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  3.主題班會:中專學(xué)生如何用心應(yīng)對社會激烈競爭。

  12月份,

  1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

  2.法制教育:青少年保護條例。

  3.迎元旦板報評比。

  4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

  1月份

  1.認真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準備復(fù)習(xí)迎考工作。

  2.學(xué)生思想品德考評.

  3.學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

  中職學(xué)校班主任工作計劃范文【篇四】

  中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾鳛橐幻袑B殬I(yè)學(xué)校的班主任,為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,我一向在努力的工作。

  中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

  一、提高知識,明確職責(zé),加強職責(zé)感。

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

  因此,務(wù)必提高認識,加強職責(zé)感,掌握班主任工作規(guī)律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的群眾。

  2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。

  4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

  5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生狀況。

  要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部狀況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實施班級管理,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實能夠。

  2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班群眾。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,必須要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學(xué)所理解,有必須鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

  4、要組織和開展群眾活動,培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

  如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

  5、要構(gòu)成正確輿-論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

  日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,構(gòu)成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫忙,構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)狀況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)構(gòu)成。

  透過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。


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