讀書月班會計劃精選5篇范文集錦大全
讀書月班會計劃精選5篇范文集錦大全
讀書可以讓我們吸取智慧的結(jié)晶，在讀書月到來之際，舉辦一次讀書計劃的班會可以讓大家認識到讀書的魅力。今天小編在這給大家?guī)碜x書月班會計劃，接下來我們一起來看看吧!
讀書月班會計劃1
班會主題：與好書交朋友
班會背景：
書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識……
隨著年齡的增長，學(xué)生識字面的進一步擴大，自主意識的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個理念，我們六(3)班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。
班會目的：
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。
3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
班會準備：
1、搜集關(guān)于書的名人名言。
2、搜集古今中外的讀書事例。
3、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。
4、分組排練文娛節(jié)目。
班會過程：
揭題：
主持人(合)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。我是中隊長主持人1，我是副中隊長主持人2。
主持人1：我宣布主題班隊會現(xiàn)在開始!
出旗(播放出旗音樂)--請全體同學(xué)起立
(音樂響)敬禮!
(音樂停)禮畢
唱隊歌!
請坐下。
一、關(guān)于讀書的名人名言
主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。
主持人1：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
主持人2：下面請同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。
……
主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵他們(鼓掌)。是呀，名人名言開啟我們的智慧。
主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。
主持人1：愛書吧!同學(xué)們，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預(yù)備，開始!
二、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書吧》。(課件出示)
主持人1：其實，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎?(學(xué)生齊答：想)好，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。
三、名人讀書的故事
學(xué)生1：我講的是一個魯迅的故事。
學(xué)生2：我講的是周恩來總理的故事。
學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》。
主持人2：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎?
主持人1：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來!
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人2：大家說得真好，謝謝大家!現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》。
四、合唱表演：《讀書郎》
主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說。
主持人2：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。
主持人1：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。
主持人2：因為書是我們最好的朋友，它永遠也不會離開我們。
主持人1：那么，就請大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進步的階梯》。
五、詩歌朗誦《書籍它是人類進步的階梯》(表演學(xué)生上臺)
主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
主持人1：哦，哪4個?
主持人2：“開卷有益”!
主持人1：不錯!世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》、《機器貓》、《馬小跳》……
主持人2：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個匯報吧!
主持人1：有請第一小隊
第一小隊：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學(xué)特別喜歡讀這套書。
主持人2：說得真好!有請第二小隊
第二小隊：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
主持人1：謝謝你,有請第三小隊
第三小隊：我們小隊向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
主持人2：是的,古典名著常讀常新.有請第四小隊
第四小隊：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。
主持人2：這些童話書會把我們帶到一個神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語小故事《littleuglyduck》，丑小鴨。
六、講故事：《littleuglyduck》
主持人1：表演太精彩了，我們給予獎勵。大家掌聲鼓勵!(帶頭鼓掌)
主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了。下面請欣賞歌曲獨唱《童年》
七、歌曲獨唱《童年》
主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來了，但是啊，也有幾個同學(xué)遇到了點麻煩，下面請欣賞相聲《樂樂和胖胖》
八、相聲《樂樂和胖胖》
主持人2：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會吧。
九、談體會
生1：……
生2：……
主持人1：我也有同感，老師，請你也談?wù)勛约旱淖x書體會好嗎?
輔導(dǎo)員：好的。
主持人1：大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員講話：……
主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。
十、結(jié)束。
(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!
主持人1：全體起立，宣誓：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
全體同學(xué)：時刻準備著!
主持人1：書給我們知識，給我們力量。
《與好書交朋友》六(3)班主題班隊會到此結(jié)束!
主持人1：退旗(奏樂)
讀書月班會計劃2
積極參與__年學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動，我們班級也響應(yīng)開展了“好書伴我行，智慧滿人生”的讀書主題班隊會。
一、讀書的好處
書乃人生良友，俗話說讀萬卷書，行萬里路。只有讀書，才能領(lǐng)悟世間奇妙，只有讀書，才能感悟人間真情!
交流：你認為讀書的都有哪些好處?
二、響應(yīng)學(xué)校第三屆讀書節(jié)
1.宣讀第三屆讀書節(jié)的主題：“好書伴我行，智慧滿人生”，4月23日為讀書日，珍惜好春光，多與書為友!
2.對獲得書香家庭及寒假征文中獲獎的同學(xué)進行表彰，激勵同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，爭做下一個讀書小明星。
3.讀書小明星于小童發(fā)出班級讀書倡議。
三、宣布讀書節(jié)班級活動內(nèi)容
1.豐富讀書角。
2.堅持每周一讀，做好古詩記錄，在5月初開展古詩比拼比賽
3.加強成語積累，開展成語接龍活動。
4.5月份評比讀書小明星及讀書筆記展評。
5.開展詩歌讀寫繪作品展。
通過本次班隊會，學(xué)生讀書熱情高漲，紛紛加入到讀書行列中，推薦好書，交流好書，并積極參與到班級的各項活動中，整個班讀書氛圍濃厚。整所謂是悠悠書香，點點墨趣，與書為友，天長地久!
讀書月班會計劃3
活動目的：
1、以4月23日世界讀書日為契機，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。
2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。
3、通過活動，鍛煉學(xué)生的語言表達能力、組織能力。
活動準備：
1、策劃活動方案，流程，做好人員分工。
2、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關(guān)愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性;
3、積累一些讀書的名言。
4、發(fā)動部分同學(xué)準備一些朗誦和表演的小節(jié)目。
活動時間：4月23日——星期一第一節(jié)班會課
活動過程：
一、 主持人宣布主題班會開始
主持人甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?對，是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?！?/p>
乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢!
甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提……
乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生......
甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長!
甲乙：五(1)班“悅讀悅美”主題班會現(xiàn)在開始
二、 讀書的小詩
甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋;
乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香。
甲：書讓我們快樂放松。
乙：書讓我們充滿智慧。
甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》
三、 名人讀書的故事
甲：同學(xué)們，你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?
乙：請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》
四、 同學(xué)們讀書的故事：
甲：名人這么愛讀書，我們班的同學(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。
乙： 誰來講一講自己的讀書故事。
五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
甲：我們都說愛讀書 ，可就是難以堅持，時間久了就偷起懶來。 你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?
乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面就請大家欣賞這個故事吧!
甲：同學(xué)們，聽了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?
六、 讀書的名人名言書簽大比拼：
1. 點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。
2. 評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。
七、 班主任講話
同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!
八、 宣布主題班會結(jié)束
讀書月班會計劃4
一、宣布班會開始。
我先給學(xué)生們講：我們學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了讀書寫字，從此，一位良師益友就進入了我們的生活，那就是書。
二、說說為什么要讀書。
學(xué)生們紛紛舉手搶著說，“我從書中認識了白雪公主?！薄拔覐臅杏浟撕芏嘣~語?！薄白x書給我?guī)砹撕芏鄻啡?。?/p>
三、討論什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀。學(xué)生們討論激烈，還推薦了好多自己喜歡的書。
四、詞語接龍賽。
五、老師進行發(fā)言總結(jié)。
此次班會的展開，同學(xué)們知識豐富了，視野開闊了。我想同學(xué)們一定會養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。并且從小就知道一定要讀有益的書，會做一個愛讀書的好孩子的。
讀書月班會計劃5
一、活動目的
1、引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，知道自己是祖國的未來，并樹立遠大的理想。
2、通過活動提高同學(xué)對讀書重要性的認識，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高學(xué)習(xí)積極性，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過搜集、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言、名人小故事，重點引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)名人嚴謹治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神。
4、通過活動引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間，根據(jù)自己的年齡特點和接受水平，有選擇的進行閱讀，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書好報，培育健康的生活情趣。
二、活動準備
1、準備自己喜歡的名人讀書求知、積極進取的小故事。
2、隊員代表準備好題為“如何選擇有價值的書籍”的發(fā)言稿。
3、表演兒童劇時所用的各種頭飾、材料。
4、表演其他節(jié)目時用的音樂帶。
三、活動過程
主持人上臺，活動開始
合：老師們，同學(xué)們，下午好。讀書好，讀好書，好讀書“書香校園”一(2)班主題班會現(xiàn)在開始。
男：求知進取拼搏，這兒是我們學(xué)習(xí)的地方。
女：探索上進成功，這兒是我們成長的地方。
男：這兒把我們育成新世紀的主人。
這兒把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。
騰飛從這兒開始，我們飛向理想和輝煌。請聽同學(xué)們自編的小快板《名人的讀書生活》
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書，他們從書中得到了教益、獲取了知識，對人類做出了貢獻。下面請聽“名人讀書”的小故事。
好書是人類進步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶，是人類文明的長生果。
世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書籍。而我們小朋友最喜歡的是童話故事。
在童話中丑小鴨變成了小天鵝。
在童話中我們認識了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人。
下面就讓我們再一次進入童話王國，去看一看這些熟悉的朋友吧!
請看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣。
原來童話故事中蘊藏著這么深刻的道理啊!
是啊，童話故事想象力豐富，語言生動幽默，還能引導(dǎo)人們追求真、善、美呢!
好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友啊!
但是讀書有益，并不等于讀什么書都有益。
是啊，那些不健康的書籍、報刊，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康。可是有那么些人卻不是這么認為，聽，他們還展開了一次激烈的爭論呢。
那么，我們在閱讀課外書籍時，應(yīng)該怎樣分辨好壞，選擇既有價值又適合自己需要的書呢?
那就來聽聽同學(xué)們的介紹吧!
(同學(xué)代表介紹“如何選擇有價值的書籍”)
謝謝同學(xué)代表給我們帶來的精彩介紹。
讀書使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。接下來讓我們做一個互動游戲：默契大考驗。先讓我來介紹一下游戲的規(guī)則。
1、全校的同學(xué)都可以參加。點到一位同學(xué)，自帶搭檔上臺。
2、上面有1-6個數(shù)字，進行自由選項。其中藏在數(shù)字后的有成語組、體育項目組、文具用品組和動物名詞組。
3、在猜的過程中，一位同學(xué)意義或動作描述，但是不能甬道詞語中任何一個字，另一同學(xué)猜測。
4、時間在2分鐘之內(nèi)，允許跳過2個，猜對3個就算過關(guān)。
一本好書，就像一艘船，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。
因為書，我們可以上知天文，下曉地理。
因為書，我們可以與古人對話，與未來握手。
我們快樂地閱讀，在讀中獲取知識，吸收營養(yǎng)。
我們快樂地閱讀，在讀中幸福成長。
好書，是我們走向成功的金鑰匙。
好書，是我們成長的營養(yǎng)液。同學(xué)們，多度一些好書吧，這樣可以開闊你的視野。
多讀好書吧，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力。
國旗把一角交給了我們，祖國把火炬交給了我們。
我們是祖國最美的花朵，我們是祖國永遠的春色。
讓我們多讀好書，多看好報，吸取智慧和力量。
讓我們多讀好書，多看好報，時刻準備著為建設(shè)祖國貢獻力量!
請聽合唱《讀書郎》。
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