職工年度職位計(jì)劃文本五篇
時(shí)間一晃而過,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的職工年度職位計(jì)劃文本,喜歡可以分享一下喲!
職工年度職位計(jì)劃1
為優(yōu)化我鎮(zhèn)師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
一、幫扶對象
教學(xué)成績有待提高的教師確定為被幫扶對象。
二、幫扶形式
采取“共同研究,集體幫助”的形式,互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、互相幫扶。
三、幫扶目標(biāo)
1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。
2、引導(dǎo)有待提高的`教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。
3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力。
4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺,提升師德、師品、師藝。
四、幫扶雙方職責(zé)
(一)指導(dǎo)教師職責(zé)
1、全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。
2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成至少1節(jié),課后及時(shí)交換意見,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)地提出,并督促改進(jìn)。
3、指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對有待提高的教師的發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。
4、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。
5、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。
6、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研。
(二)被指導(dǎo)教師職責(zé)
1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。
3、努力上好每堂課,并請指導(dǎo)教師聽課、評課,一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,盡快適應(yīng)教學(xué)工作,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成聽課至少1節(jié),課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,并加以分析,在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。
5、被指導(dǎo)教師每月完成1篇教學(xué)隨筆,上交給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師審閱。
6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處(能開展校級課題研究)。
7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短。對業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
職工年度職位計(jì)劃2
__年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作。
認(rèn)真組織各校以多種形式開展健康教育活動(dòng),對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃?,不斷增?qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康意識。
二、健全健康教育工作機(jī)構(gòu)。
要求各校健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制。
三、切實(shí)上好健康教育課。
要求各校按要求開足健康教育課時(shí),做到有課程安排、有教案、有教材、有評價(jià),并建立健康教育資料檔案。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作,鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識的知曉率。
四、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。
抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。提高學(xué)生基本健康行為形成率。要求各中小學(xué)要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā),勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。)的教育和檢查,教育學(xué)生勤洗手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ?,采取有?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施降低近視眼新發(fā)病率。
五、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園“四化”(綠化、美化、凈化、藝術(shù)化)建設(shè)。
健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度,徹底清除衛(wèi)生死角,做好蚊蠅等“四害”殺滅工作,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。
要求各校要切實(shí)、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,各學(xué)校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。要嚴(yán)格管理,加強(qiáng)督查。
七、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項(xiàng)體質(zhì)監(jiān)測工作,建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析,引導(dǎo)學(xué)校、家庭落實(shí)學(xué)生健康保護(hù)工作。
八、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。
高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作,學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況;要積極開展眼保健操的檢查評比,努力提高眼保健操的質(zhì)量;大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,保證教室采光和照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
九、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作。
積極配合縣疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測工作。落實(shí)好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié),要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)報(bào)告,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結(jié)核病的預(yù)防控制工作。認(rèn)真落實(shí)各類地方病教育培訓(xùn)要求,通過學(xué)校教育宣傳,逐步在全社會形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍。
職工年度職位計(jì)劃3
一、幫扶對象基本情況:
本學(xué)期本人進(jìn)行幫扶的對象共有5位,其中符惠怡同學(xué)綴學(xué),剩下吳清華、鄭祝、陳樺、楊海鑫4位學(xué)生。吳清華這位學(xué)生的主要問題是沉迷于電子游戲,上課經(jīng)常睡覺,不關(guān)心學(xué)習(xí)。鄭祝這位學(xué)生的主要問題是紀(jì)律散漫,有時(shí)不上操,有時(shí)曠課,有時(shí)夜不歸宿,有時(shí)惹事生非,小打小鬧,不關(guān)心學(xué)習(xí),上課經(jīng)常睡覺。陳樺這位學(xué)生紀(jì)律散漫,我行我素,欺負(fù)小同學(xué),在社會上結(jié)識不良青年,有時(shí)曠課,無心向?qū)W。楊海鑫這位學(xué)生的主要問題是紀(jì)律散漫,經(jīng)常不上早操,隨意曠課,無心向?qū)W,有許多不良的習(xí)慣。
二、具體做法如下:
1、進(jìn)行心理輔導(dǎo),,對癥下藥。
問題學(xué)生自制力較差,在思想和學(xué)習(xí)方面較其他同學(xué)有一定距離,他們在班里為數(shù)不多,但是給班級常常帶來一些負(fù)面影響,并且有一定的破壞性和反復(fù)性。因此,在做他們的工作時(shí),要從根源上分析其存在原因。挖掘其內(nèi)心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克服自卑心理,從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識到他們的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣。
2、加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育和法制教育,提高他們的認(rèn)識。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,對他們進(jìn)行各種教育,通過典型的案例,讓他們認(rèn)識到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,小錯(cuò)不改,就會釀成大錯(cuò),告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。
3、加強(qiáng)親情教育。通過一些簡單典型的事例,讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易,對父母要有感恩之心,而如果他們沒有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任,則是大大的不孝。
4、持之以恒地去轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
轉(zhuǎn)化問題學(xué)生這項(xiàng)工作,具有長期性、反復(fù)性,因此一定要做好打硬仗的心里準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好,表現(xiàn)好,但個(gè)別同學(xué)往往做不到。因此抓問題學(xué)生工作不能滿足于一時(shí)的成功,應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對這一現(xiàn)象,要經(jīng)常與家長聯(lián)系,分析自身的問題,促其行為及思想有所進(jìn)步,讓優(yōu)秀的行為去感化他,使他在今年能有更好的表現(xiàn)。
5、對問題學(xué)生要過多的給予愛心。
在一點(diǎn)一滴的小事上,善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的'閃光點(diǎn),給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們,使他們感覺到老師在關(guān)注他們,認(rèn)識到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識教育,增強(qiáng)問題學(xué)生的自信心。
6、及時(shí)進(jìn)行“電訪”和家訪活動(dòng)。
教育不能只靠學(xué)校,家庭和社會也起到一定的作用,只有家庭、學(xué)校、社會形成一股教育合力,才會達(dá)到事半功倍的效果。因此,本學(xué)期我將進(jìn)行及時(shí)地進(jìn)行“電訪”和家訪工作,與家長共商教子之道,有針對性地采取有效措施教育學(xué)生,以期取得事半功倍之效果。
7、密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤,了解動(dòng)態(tài),及時(shí)教育。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合,隨時(shí)了解其思想和行為,及時(shí)進(jìn)行教育。
總之,本學(xué)期我將盡自己的能力做好轉(zhuǎn)化問題學(xué)生工作,相信只要付出,一定會有好的收獲。
職工年度職位計(jì)劃4
一、政治思想方面
堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會主義道路,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和重要理論思想,以及__大會議精神,政治思想水平有了進(jìn)一步的提高。認(rèn)真執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律,八項(xiàng)要求”,和衛(wèi)生局制定的“五條禁令、五項(xiàng)規(guī)定”。進(jìn)行經(jīng)常性職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、廉政警示教育。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),貫徹教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治體系。
在工作中,始終堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,視病人如親人,全心全意為病人服務(wù)。樹立廉潔行醫(yī)、以病人為中心的理念,全科同志自覺抵制不正之風(fēng),認(rèn)真貫徹民主集中制,按時(shí)召開科務(wù)會,強(qiáng)化職工民主參與科室管理工作。主要作了以下工作。
1、有效解決看病貴的問題:降低醫(yī)療費(fèi)用,減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),合理用藥是每一位醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),通過加強(qiáng)科室管理,藥品比例已大幅下降,在我院產(chǎn)生了較大影響,使病人切實(shí)得到實(shí)惠,減輕了病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。藥物比例較去年繼續(xù)下降,現(xiàn)已達(dá)37.8%,低于醫(yī)院40%的比例規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行“一日清”制度,增加了醫(yī)藥費(fèi)的透明度。
2、強(qiáng)化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念:做到這一點(diǎn),要在提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度上下功夫,誠懇認(rèn)真的工作方式、細(xì)致耐心的思想交流,與病人交朋友,用病人的口為我們做正面宣傳。采取病人信息反饋制度,及時(shí)與出院病人進(jìn)行溝通,使慕名而來的病人逐漸增加。
在當(dāng)前醫(yī)療市場競爭日趨激烈的條件下,要加強(qiáng)對科室成員的形勢教育,增強(qiáng)職工的危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識,樹立面向社會、面向患者,主動(dòng)找市場、找病人的新觀念。把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項(xiàng)工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神,增強(qiáng)科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象,即服務(wù)一流,技術(shù)精湛,愛崗敬業(yè),文明服務(wù)的白衣天使形象。
3、合理用藥、合理收費(fèi),切實(shí)減輕病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān):合理用藥不僅表現(xiàn)在對癥用藥,還表現(xiàn)在藥物的合理應(yīng)用方面。不僅要加強(qiáng)對藥品各種知識的學(xué)習(xí),特別是毒副作用的學(xué)習(xí),還要經(jīng)常與藥劑科專家進(jìn)行溝通,真正做到合理用藥。在不影響病人治療效果的前提下,精打細(xì)算,用最少的費(fèi)用進(jìn)行的醫(yī)療服務(wù),這也是我們普外科努力的方向。嚴(yán)格執(zhí)行一日清制度,耐心細(xì)致的解釋病人提出的問題,讓病人明明白白看病,明明白白花費(fèi)。
4、開通長沙市第四人民醫(yī)院普通外科網(wǎng)站:為了增加科室透明度,我科自費(fèi)創(chuàng)辦了長沙市第四人民醫(yī)院普通外科網(wǎng)站,并廣為宣傳,使病人來院前已經(jīng)對科室和自己的疾病有所了解,取得了一定的效果。
5、以全體科務(wù)會的形式,加強(qiáng)科室管理,用各種制度來管理科室,加強(qiáng)三級查房制度的落實(shí),所有制度的落實(shí)均記錄在案,在《科主任手冊》評比中獲得好成績。
二、業(yè)務(wù)方面
普外科急癥多,周轉(zhuǎn)快,病床使用率為86.72%,較去年平中略升,出院人數(shù)與去年相比,今年852人,去年885人,較去年減少33人次,其原因與兩腺分出,病人分流有關(guān)。業(yè)務(wù)收入與去年持平,毛收入在全院排名第9位(今年5571153元,去年4835376元,較去年增長15.22%),純收入排名第6位(今年1954266元,去年1805837元),純收入同比增長8.22%。效益(結(jié)余)排名第6位。藥品比例由去年的38.8%降低為37.8%,低于醫(yī)院規(guī)定的40%比例。平均住院日10.55天,較去年增加0.63天。基本完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在三基培訓(xùn)考核中合格率達(dá)100%。
病人對醫(yī)務(wù)人員服務(wù)滿意率96%??剖野嘧釉卺t(yī)療質(zhì)量上加強(qiáng)管理,使入、出院符合率、手術(shù)前后診斷符合率、甲級病案率、基礎(chǔ)護(hù)理合格率等均大院下達(dá)的指標(biāo)。杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,發(fā)生率為0。完成重大搶救(小腸多發(fā)性破裂、尿道斷裂、頸椎骨折1例,脾破裂、失血性休克、肋骨骨折、左腓骨骨折1例)4例,危重病人搶救成功率達(dá)100%。積極開展單病種質(zhì)量與費(fèi)用控制工作。成分輸血使用率為100%。
1、繼續(xù)深抓基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識學(xué)習(xí),強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練?,F(xiàn)代外科發(fā)展日新月異,當(dāng)前外科主要以微創(chuàng)、提高病人生存率及生活質(zhì)量為發(fā)展方向。同時(shí)外科也是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的醫(yī)學(xué)科目,要求我們必須有過硬的基本功方能勝任各種工作。下半年繼續(xù)作好以下工作:1)規(guī)范病歷書寫;2)規(guī)范體格檢查;3)強(qiáng)化臨床技能操作;4)深化無菌操作技能和意識;
2、進(jìn)一步掌握各種急救技術(shù),加強(qiáng)對各種重大創(chuàng)傷和復(fù)合傷的搶救知識和技能的培訓(xùn)。更加全面系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)基本知識,外科不是一門孤立的學(xué)科,它與內(nèi)、婦、兒的學(xué)科有著密切的聯(lián)系,特別是呼吸、消化、心內(nèi)等學(xué)科知識是外科治療的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對各科基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握常見病、多發(fā)病的診斷和鑒別診斷,提高臨床治療水平,避免誤診誤治,有效防范醫(yī)療差評。
職工年度職位計(jì)劃5
1、加大平時(shí)督查力度。
為杜絕一些村臨時(shí)應(yīng)付心理,農(nóng)村公共衛(wèi)生管理辦公室除采取定期考核外,將加大平時(shí)考核力度,并采取下發(fā)整改意見書形式責(zé)令整改,整改不到位的將依照責(zé)任書的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
2、考核多樣化,充分發(fā)揮示范榜樣作用。
每一季度考核完后,對于每次都是優(yōu)秀的村,鎮(zhèn)拿出有限的財(cái)力對他們進(jìn)行獎(jiǎng)賞,并實(shí)行村村通排名廣播加以表揚(yáng),或組織觀摩,要充分發(fā)揮示范村的帶動(dòng)作用,在衛(wèi)生評比中,要通過抓兩頭、促中間的方式督促后進(jìn)趕先進(jìn),讓講衛(wèi)生光榮、不講衛(wèi)生可恥的意識入腦入心。
3、推進(jìn)環(huán)境整治,動(dòng)員全民參與。
通過__年的衛(wèi)生工作感到僅僅靠衛(wèi)生人員和村委會很難保持住村內(nèi)衛(wèi)生狀況,為此今年我鎮(zhèn)動(dòng)員廣大村民參與到環(huán)境衛(wèi)生工作中來,推廣衛(wèi)生優(yōu)秀村的創(chuàng)新工作方法,如路莊村,在各家門前噴繪了“門前衛(wèi)生、垃圾入池、自己打掃”,都中村則通過喇叭不斷廣播宣傳。
衛(wèi)生人員對自己責(zé)任區(qū)內(nèi)住戶入戶說教,號召門前衛(wèi)生自己清掃,梁村村則給農(nóng)戶每戶印發(fā)了《門前衛(wèi)生三包責(zé)任書》,簽訂率達(dá)96%。通過宣傳讓村民改掉了以前隨地扔垃圾的陋習(xí),從根源上保持好環(huán)境衛(wèi)生。
4、解決衛(wèi)生盲點(diǎn),全鎮(zhèn)衛(wèi)生再上新臺階。
__年我鎮(zhèn)主要安排了各村內(nèi)的衛(wèi)生工作,但村與村之間的道路還是盲點(diǎn),__年我鎮(zhèn)將安排專門清潔員打掃村與村之間道路,確保今年我鎮(zhèn)將垃圾整治再上一個(gè)臺階,給老百姓一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
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