9月中班個人計劃
9月中班個人計劃5篇
工作計劃是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面小編給大家?guī)?月中班個人計劃,希望大家喜歡!
9月中班個人計劃篇1
新學(xué)期又開始了,為了讓我們幼兒園工作計劃更好地開展,現(xiàn)制定9月份工作計劃如下:
一、行政事務(wù)
1.期初全體教職工工作會議。
2.組織教師參加各級論文評比活動;
3.組織教師參加20__優(yōu)秀教玩具評比活動;
4.開展幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。
5.完成各條線計劃(園務(wù)計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等)(第三周)。
6.開展好“教師節(jié)”的相關(guān)慶祝活動。(進行“好書相贈”、表彰優(yōu)秀教師等)。
7.錄入上報幼兒各類信息(花名冊、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)。
8.召開小班組新生家長會。
9.填報20__年秋季學(xué)前資助名單和信息。
二、教育教學(xué)
1.中心對新進教師進行聽課。
2.結(jié)合教師節(jié)活動開展贈書、讀書活動。
3.開學(xué)安全第一課活動,做好安全專題活動。
4.愛牙日活動。(9月20日年級組)。
5.園本研修活動——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。
6.結(jié)合中秋節(jié)、國慶節(jié)開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動。
7.以組為單位認(rèn)真做好周課程計劃和教學(xué)、游戲活動的審議工作。
8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域,組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境,與幼兒一起商討和制作游戲圖標(biāo)。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1.消防安全演練。
2.期初家委會、膳委會。(第四周)。
3.加強食堂工作管理,迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查。
4.開學(xué)前開展一次全面深入的安全隱患自查活動,針對安全隱患及時整改,認(rèn)真做好__市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作。
5.召開全園教職工安全工作會議,簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責(zé)任書。
6.更換滅火器干粉。
7.安排“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”值班,確保假期安全,同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。
8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。
9.做好新生預(yù)防接種證的查驗、補種、統(tǒng)計工作。
10.進行后勤人員培訓(xùn)及會議。
11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作。
12.完成九月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
9月中班個人計劃篇2
一、開展“長大的我”主題活動
1、知道自己升中班了,體驗自己成長的快樂。
2、喜歡自己生活環(huán)境中的人,樂于與老師、同伴交往。
3、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)則,能夠控制自己的情緒。
4、有初步的責(zé)任感,愿意為集體做力所能及的事。
5、學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點,為自己的進步感到高興。
6、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)的感受,表達對祖國媽媽生日的祝賀。
二、加強幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作
1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早,離園和大家說再見的好習(xí)慣。
2、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求,提醒幼兒多喝水、勤洗手。
3、培養(yǎng)幼兒午睡時能及時入睡,安靜睡覺、自己穿衣的'好習(xí)慣。
三、開展“家長進課堂”——家長故事大王親子活動
結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動,邀請家長進班級給幼兒講故事,評選家長故事大王。
四、家長資源
1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起,喜歡并每天堅持上幼兒園。
2、讓幼兒談?wù)動變簣@的一天,與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。
3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物,并告知幼兒其名稱。
4、配合讓幼兒認(rèn)識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標(biāo)簽。
5、請家長配合共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。
9月中班個人計劃篇3
面對9月的新學(xué)期,我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級,尤其是他們升上了中班,對于孩子來說,升上了中班也是該懂事的年紀(jì),我們老師也要在這個學(xué)期付出努力,讓家長們能看看孩子們努力的成果。為此,我現(xiàn)對9月份的工作做一個計劃如下:
一、開學(xué)
9月是開學(xué)的時間,我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來到幼兒園,要整理好自己,將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。
其次,9月為流感的多發(fā)季節(jié),在開學(xué)以及之后的每天,對孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康,這需要謹(jǐn)慎的檢查。
二、管理
經(jīng)過了一個漫長的暑假,孩子和老師也難免有了一點生疏,對幼兒園的一些的規(guī)矩也總會有些遺忘。面對這樣的情況,我作為老師,在開學(xué)的時候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來,與同學(xué)們打招呼,和他們說說話,將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài),并多提醒,將班級的情況帶上正軌。
但是,現(xiàn)在作為中班的孩子,我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時候,適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育,提高幼兒的自覺性,讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子,在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個良好的轉(zhuǎn)變。
三、學(xué)習(xí)
到了中班,我們要加強對禮儀的教導(dǎo),讓學(xué)生們開始學(xué)會禮儀,知道主動的遵守文明禮貌,對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學(xué),從一開始就做好,越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。
9月剛開學(xué),正好借著新學(xué)期新氣象來改變孩子們的規(guī)矩,慢慢的鍛煉自覺性,在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響,監(jiān)督,讓自覺成為一種常態(tài)。
四、和家長的聯(lián)系
禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系,而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達到理想的效果,我們要做好和家長的溝通和協(xié)助,讓孩子在家中也能得到家長的影響,在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變!以此達到的教育效果。
五、總結(jié)
總的來說,既然是轉(zhuǎn)變,就要快,就要及時,不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風(fēng),大家一起做,才能更有動力!
9月中班個人計劃篇4
一、本月工作重點:
1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。
2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。
3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。
二、本月開展以下主題:
主題活動一:《我升中班了》
語言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。
藝術(shù)《升中班真高興》:學(xué)習(xí)畫人物頭像,通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,創(chuàng)造性地畫出快樂的表情。
健康《我不哭啦》:懂得自己長大啦,在遇到各種困難時,不著急,想辦法解決。
社會《說說我們的班級》:知道自己是中班小朋友,產(chǎn)生熱愛班集體、愛同伴的情感。
科學(xué)《我長高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對關(guān)系。
主題活動二:《我們愛……》
健康《樣樣蔬菜我愛吃》:愿意堅持天天吃蔬菜,知道人體成長需要有不同營養(yǎng),不能挑食、偏食。
語言《香蕉船》:體驗同伴間相互關(guān)心、互相幫助,與他人共享快樂的情感。
藝術(shù)《會變得水果》:通過聯(lián)想,把各種水果變成其他東西,并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。
科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》:養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識數(shù)字“1、2、3”。
社會《我愛我的老師》:知道每年的9月10號是教師節(jié),了解教師的辛勤勞動,表達對老師的尊重和熱愛。
三、家長工作:
1.幫助孩子調(diào)整好作息時間,使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。
2.聽孩子談?wù)勁c好朋友的事,讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集圖書、玩具,帶到幼兒園與朋友分享。
3.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.注意營造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗朋友間的友情,產(chǎn)生集體歸屬感。
2.布置“好朋友”園地,展示幼兒繪畫作品。
9月中班個人計劃篇5
一、九月重點工作
1.熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,嘗試著做自己喜歡做的事。
2.在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。
3.開展主題活動:《開心寶寶》。
4.結(jié)合教師節(jié)和國慶節(jié),激發(fā)幼兒愛老師的情感,并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。
5.能夠在老師的指導(dǎo)下進入盥洗室,學(xué)習(xí)解小便、洗手,學(xué)習(xí)獨立進餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地點,安靜地就寢。
二、九月教育目標(biāo)
1.知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,喜歡老師和小朋友,逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活,會高高興興上幼兒園。
2.喜歡幼兒園,喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。
3.能聽懂并學(xué)說普通話。
4.喜歡聽故事、看表演,翻閱圖書,簡單理解其表達的意思。
5.樂意參與集體游戲活動,感受集體活動的快樂,減輕入園焦慮,樂意上幼兒。
6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則,逐漸適應(yīng)集體生活,增進與老師、同伴的情感。
三、九月工作準(zhǔn)備與建議
區(qū)域活動:
開放區(qū)域:生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)。
娃娃家:提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,模仿照顧娃娃、收拾屋子等。
生活區(qū):
1.喂小動物:將紙板箱裝飾成小動物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
2.扣紐扣:準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開、扣上。
美工區(qū):
1.海綿畫:把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
2.撕報紙:隨意撕、粘。
3.橡皮泥塑:提供橡皮泥、模具,供幼兒壓印或捏塑。
語言區(qū):
1.一頁一頁翻書看,看護圖書,不撕書不卷書。和同伴友好地看書,不爭不搶。
2.提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書,供幼兒閱讀。提供玩具電話機兩部,供幼兒自由交談。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。
2.活動室的整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適,墻面用彩色紙進行裝飾。
3.墻飾主題為“開心寶寶”,拍下小朋友開心的笑臉并張貼。
4.在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板,每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙,讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。
家長工作:
1.召開家長會,向家長介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法。
2.了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣,建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活,激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲 望。
3.及時向家長反映孩子在園情況,特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長根據(jù)幼兒適應(yīng)情況,逐步延長幼兒在園時間。
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