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小學(xué)責(zé)任督學(xué)個人年終總結(jié)以及2020計劃

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  忙忙碌碌中,一學(xué)期過去了?;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)責(zé)任督學(xué)個人年終總結(jié)以及2020計劃,希望大家喜歡!

個人工作總結(jié)

  小學(xué)責(zé)任督學(xué)個人年終總結(jié)以及2020計劃1

  本學(xué)期,本人督導(dǎo)責(zé)任區(qū)仍是__中學(xué)、__中學(xué)、市第一中學(xué)以及市外國語中學(xué)四所學(xué)校。根據(jù)我市督導(dǎo)工作要求,以及創(chuàng)建全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作任務(wù),在市教育局督導(dǎo)科的指導(dǎo)和鞭策下,在四所學(xué)校和眾位同仁的支持和配合下,較好地履行了一名責(zé)任督學(xué)的工作職責(zé),現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  一、 認(rèn)真學(xué)習(xí),提高水平,力爭做到依法依規(guī)督學(xué)。

  從事責(zé)任督學(xué)工作已三年有余,但細(xì)細(xì)想來,仍有許多之處弄不明白。古人云:溫故而知新。誠不欺我。在督導(dǎo)過程中本人能做到邊實踐,邊學(xué)習(xí),學(xué)理論,學(xué)經(jīng)驗,學(xué)先進(jìn)。

  一是研讀《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知、《關(guān)于全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細(xì)則》、《__市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)文件制度》、“八項經(jīng)常性督導(dǎo)事項”等相關(guān)文件,二是積極參加市教育局督導(dǎo)科組織的相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高督導(dǎo)能力和水平,為依法依規(guī)從事責(zé)任督學(xué)工作夯實基礎(chǔ)。

  二、履行職責(zé),積極工作,為學(xué)校辦好學(xué)盡心盡職。

  一學(xué)期來,本人按照督導(dǎo)計劃,每月有重點的對四所學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。其中3月份參加督導(dǎo)科組織的體育專項督導(dǎo);4、5、6月份為經(jīng)常性的督導(dǎo),主要是圍繞“八項經(jīng)常性督導(dǎo)事項”開展督導(dǎo); 6月中旬,參加__市教育局組織的“規(guī)范辦學(xué)行為,執(zhí)行八項規(guī)定”的專項督導(dǎo);7月份為綜合督導(dǎo),主要內(nèi)容是參加學(xué)校第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導(dǎo)評估。

  在日常督導(dǎo)過程中,能嚴(yán)格遵守督導(dǎo)流程,8點鐘掛牌進(jìn)校,首先巡視校園,查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查早間管理,然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點及成績,存在的問題、困難及處理情況,接著進(jìn)行隨堂聽課,了解課堂教學(xué)情況,進(jìn)行評課,課間隨機訪談學(xué)生,進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實情況,進(jìn)入食堂檢查各項設(shè)施、工人操作規(guī)范;督查專用教室使用與管理,訪談學(xué)校行政和教師,查閱有關(guān)資料,了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作及學(xué)校辦學(xué)特色,最后填寫《責(zé)任督學(xué)工作手冊》記錄,當(dāng)面向校長反饋督導(dǎo)情況;填寫《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)每月反饋表》,同時將有關(guān)信息上傳至揚中市教育督導(dǎo)網(wǎng)站。

  一名合格的責(zé)任督學(xué),不僅僅要能時時捕捉到學(xué)校工作中的閃光點,還要能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理中不易察覺的存在問題,更要能盡心盡職地幫助學(xué)校解決問題。有個周一上午8點我到一所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口圍著一群學(xué)生,因?qū)W生忘了穿校服在等候家人送過來。于是我找到校長和分管校長了解情況,說因外事活動需要。我把情況一說,校長們很重視,就一起想辦法解決此事。當(dāng)時我提了一個方案,既在需要的當(dāng)天早上6:30左右,通過“校園通”平臺,由學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生家長發(fā)短信,提醒孩子帶校服。此建議一出,兩位校長都叫好,這個問題就這樣輕而易舉的解決了。此類事例頗多,雖然都是一些小事,但就是這些小事就在幫助學(xué)校得到解決,作為一名責(zé)任督學(xué),心里很有一點點的成就感。

  一學(xué)期的督導(dǎo)工作,我始終堅持為學(xué)校著想為學(xué)校服務(wù)的理念,堅持“督”從公,“導(dǎo)”從誠,在每次督導(dǎo)中都能給學(xué)校留下一些建議或想法,這種對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神、積極向上的工作態(tài)度得到了學(xué)校的認(rèn)可和贊許。

  今后,我將會加強對前沿教育管理和新課改中有關(guān)教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),克服工作中不到位、不盡人意的地方,使自己能夠在新的形勢下勝任責(zé)任督學(xué)工作。

  小學(xué)責(zé)任督學(xué)個人年終總結(jié)以及2020計劃2

  本學(xué)期區(qū)域責(zé)任督學(xué)工作,本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、推進(jìn)課程改革、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想,堅持以校為基、以學(xué)為本、以教為要、以管生效的工作思路開展督導(dǎo)工作,做到“以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔、導(dǎo)有目標(biāo)、督有重點。為今后更好地工作,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī),力爭做到按規(guī)矩督學(xué)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知、《關(guān)于全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細(xì)則》、《__市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)文件制度》、“八項經(jīng)常性督導(dǎo)事項”以及《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)文件,堅持以人為本,堅持從實際出發(fā),做好督學(xué)工作。

  二、履行責(zé)任督學(xué)職責(zé),積極做好本職工作

  (一)明確督學(xué)基本職責(zé),做到守職盡力

  1、對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

  2、對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、受理、核實相關(guān)舉報和投訴。

  4、發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。

  5、向教育督導(dǎo)部門報告情況,并向政府有關(guān)部門提出意見。

  (二)規(guī)范督導(dǎo)方式,提高督學(xué)實效

  首先巡視校園和課堂,查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理,然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點及成績,存在的問題、困難及處理情況。

  接著進(jìn)行隨堂聽課,了解課堂教學(xué)情況,進(jìn)行評課,課間隨機訪談學(xué)生,了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實情況,查閱有關(guān)資料,了解學(xué)校教育教學(xué)管理常規(guī)工作以及學(xué)校辦學(xué)特色。

  最后填寫《責(zé)任督學(xué)工作手冊》記錄,當(dāng)面向校長反饋督導(dǎo)情況,填寫《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)反饋表》。

  (三)圍繞我市督導(dǎo)中心議題以及常規(guī)任務(wù),積極做好本職工作

  1、做好上級布置的中心督導(dǎo)工作

  20__年_月份,結(jié)合掛牌督導(dǎo)工作要點,圍繞“八項經(jīng)常性督導(dǎo)事項” 深入責(zé)任區(qū)學(xué)校進(jìn)行督學(xué)工作。

  20__年_月下旬,進(jìn)行體育專項督導(dǎo)

  20__年_月份,結(jié)合掛牌督導(dǎo)工作要點,圍繞“八項經(jīng)常性督導(dǎo)事項”深入責(zé)任區(qū)學(xué)校進(jìn)行督學(xué)工作。

  20__年_月4日-5日 參加我市第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導(dǎo)評估

  2、做好日常的督學(xué)工作

  督查師資隊伍建設(shè)、教師教學(xué)工作、科研管理、安全教育、教育經(jīng)費管理、食堂管理情況。

  尤其關(guān)注常規(guī)教學(xué)管理:督查學(xué)校嚴(yán)格落實課程計劃,執(zhí)行國家、地方、校本課程方案,開全、開足課程。保證了學(xué)生每天一小時以上的陽光體育活動時間。

  對理科學(xué)科教師的演示實驗和學(xué)生分組實驗開設(shè)率進(jìn)行督查。定期督查教學(xué)過程管理,注重教育教學(xué)常規(guī)的落實,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,營造良好的教育信息化教育教學(xué)環(huán)境。督查教學(xué)設(shè)施利用率情況,保證教育教學(xué)效果。

  深入課堂,推門聽課,及時有效了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。督查學(xué)校加強教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理,并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),管理到位,為課改實現(xiàn)“高效課堂”,提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng),督查學(xué)校加強科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理,特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面,管理規(guī)范,成效顯著,發(fā)展了學(xué)生的個性,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

  總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的大力支持和努力下,較好地完成了本學(xué)期的督學(xué)工作,當(dāng)然還有許多不足,如有些工作做到不到位、不盡人意的地方,我將在以后的工作中不斷完善。

  小學(xué)責(zé)任督學(xué)個人年終總結(jié)以及2020計劃3

  按照期初督學(xué)工作計劃,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,依據(jù)國家、省、市、區(qū)各級督導(dǎo)室關(guān)于“督學(xué)”工作的相關(guān)條例精神,遵照武進(jìn)區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施方案(試行)的精神與要求,圍繞規(guī)范學(xué)校管理、促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的責(zé)任督學(xué)的工作重點。

  堅持督與導(dǎo)相結(jié)合的方針,認(rèn)真部署并做好相關(guān)學(xué)校的責(zé)任督學(xué)工作。努力創(chuàng)新工作方式,結(jié)合科室工作及本人專業(yè)特長,整合多方資源,為相關(guān)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  根據(jù)__區(qū)教育督導(dǎo)室的分工,第二片區(qū)主要負(fù)責(zé)八所學(xué)校的掛牌督導(dǎo)工作。本人負(fù)責(zé)其中四所學(xué)校的責(zé)任督學(xué)工作?,F(xiàn)將一學(xué)期來的主要工作情況總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)加強自身建設(shè),強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  加強自身學(xué)習(xí),不斷更新督學(xué)觀念。學(xué)習(xí)督學(xué)工作的文件,學(xué)習(xí)其他督學(xué)的做法,學(xué)習(xí)外地督學(xué)經(jīng)驗。明確督學(xué)工作的相關(guān)要求。把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、作為干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念,力爭使自己成為專家型督學(xué),爭做知識型督導(dǎo)員,經(jīng)常性深入學(xué)校,深入師生,深入課堂,做好督學(xué)工作。

  本學(xué)期參加了督導(dǎo)室舉辦的每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,受到很大啟發(fā),對做好當(dāng)下和以后的責(zé)任督學(xué)工作大有幫助。

  二、繼續(xù)加強常規(guī)督查,強化聯(lián)合督導(dǎo)

  1. 我們經(jīng)常性地對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行常規(guī)督查,并深入課堂,隨堂聽課,走訪學(xué)生,與教師座談、交流等。

  2. 強化聯(lián)合督導(dǎo),本學(xué)期特邀請區(qū)教師發(fā)展中心教研員分別對__進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研,對__進(jìn)行了復(fù)習(xí)教學(xué)專項調(diào)研。每次調(diào)研都深入課堂認(rèn)真聽課。課后與老師面對面交流,當(dāng)場給予指導(dǎo)。調(diào)研情況能如實向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。為教師成長和學(xué)校發(fā)展出謀劃策,受到學(xué)校好評。

  三、繼續(xù)加強規(guī)章建設(shè),強化交流指導(dǎo)

  1.高質(zhì)量完成督導(dǎo)室交辦的各項工作(學(xué)校春季安全工作督查,校園防欺凌工作督查等)。

  對各校開學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查指導(dǎo),了解了各校方方面面的情況,肯定了各校開學(xué)的準(zhǔn)備工作,指出了存在的問題,并根據(jù)實際情況予以量化打分。查訪各校辦學(xué)條件、師資力量、課程開設(shè)作了全面的了解,并予以指導(dǎo)。深入教學(xué)一線聽課。推門進(jìn)入課堂,和老師們共同探討教材教法,為提高課堂效益,提出了有益的指導(dǎo)意見。

  2.第二片區(qū)的學(xué)校大多屬于窗口學(xué)校、熱點學(xué)校,各類來信來訪較多。

  對于招生詢問能積極妥善回答有關(guān)政策和辦法,盡力為廣大人民群眾排憂解難。對有關(guān)學(xué)校也能督促其規(guī)范運作,減少矛盾產(chǎn)生。對學(xué)生家長的意見也能積極妥善幫助解釋或解決,盡力為學(xué)校排憂解難。

  四、努力方向

  今后的責(zé)任督學(xué)工作,還是要教學(xué)圍繞責(zé)任督學(xué)的“監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、診斷”八字工作要求,努力提高工作水平,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任督學(xué)永遠(yuǎn)在路上,沒有最好,只有更好!

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