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會計個人實習(xí)計劃范文8篇

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會計實習(xí)是提高學(xué)生實際操作能力的重要手段 ,通過建立專業(yè)會計服務(wù)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、與社會會計服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合等方式 ,可以構(gòu)建在校生參與社會實踐的中介和平臺 ,提高會計實習(xí)的直接性和有效性 ,為社會培養(yǎng)實用型的會計人才。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的會計個人實習(xí)計劃范文,僅供參考。

會計個人實習(xí)計劃

會計個人實習(xí)計劃范文篇一:

會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí),是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識進(jìn)行總結(jié),理論與實際相結(jié)合,學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)我的專業(yè)知識運(yùn)用能力、動手操縱能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)鋪排如下:

一、實習(xí)時間、方式及地點

1見習(xí)時間:(自己更改)

2見習(xí)方式:以個人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進(jìn)行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

3見習(xí)地點:國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

二、見習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí),目的在于讓我親自體驗會計工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱,積累經(jīng)驗,把握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三、見習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的治理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模,出產(chǎn)組織治理的建制。

(3)財務(wù)會計治理的組織及財務(wù)職員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會計憑證的格局及內(nèi)容

a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫單、增值稅專用發(fā)票。 b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有

關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會算帳簿的種類、格局

a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、本錢核算

f、了解如何根據(jù)本錢計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記出產(chǎn)本錢明細(xì)帳,制造用度明細(xì)帳。

g、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進(jìn)銷差價的計算,商品銷售本錢明細(xì)帳,經(jīng)營用度明細(xì)帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與什物的核對工作。

(5)會計報表種類及格局

a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。

b損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。

c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。 d、其他報表的種類、格局及內(nèi)容

4、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點和出產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部分的聯(lián)系情況。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂收拾整頓各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)治理工作。

四、要求

1、明確實習(xí)目的,端正立場,恪守職業(yè)道德。

2、珍惜實習(xí)機(jī)會,遵守實習(xí)單位紀(jì)律及各項規(guī)章軌制。

3、不懂就問,虛心請教。

4、留意文明禮貌,愛護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、留意安全,防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對會計資料細(xì)心愛護(hù),不倒置順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。

7、 真觀察,細(xì)心研究,天天做實習(xí)日記,結(jié)束后歸納筆記,寫出實習(xí)總結(jié)。

會計個人實習(xí)計劃范文篇二:

根據(jù)10級教學(xué)計劃要求,為貫徹教學(xué)與實踐相結(jié)合的原則,培養(yǎng)既有一定理論知識,又具有較強(qiáng)實際操作能力的應(yīng)用型人才,特制定20__級會計專業(yè)實踐計劃。

一、實踐目的

專業(yè)實踐是檢驗在校所學(xué)理論知識和實踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲:

1.了解和熟悉國家涉及會計有關(guān)的各項方針、政策和法規(guī);

2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,加深對會計理論的理解,掌握會計核算操作技能;

3.參與企業(yè)管理,并將所學(xué)的專業(yè)知識和相關(guān)知識融合在一起,結(jié)合實際工作,為單位解決一些財務(wù)管理和會計核算等方面的實際問題,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。

二、專業(yè)實踐內(nèi)容及時間

本次專業(yè)實踐時間從20__年11月10日開始至20__年3月10日。

3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實習(xí)報告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。 專業(yè)實踐具體安排如下:

第一階段:實踐準(zhǔn)備階段,總時間為2周,主要包括

1.落實單位,由實習(xí)單位指派實習(xí)指導(dǎo)老師,實習(xí)結(jié)束前要由實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實習(xí)成績(百分制)。

2.了解實踐單位基本情況。

3.向班主任匯報相關(guān)情況。

第二階段:頂崗階段,總時間為12周,主要包括:

(一)了解工作單位的基本情況,并做好書面記錄。

1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革;

2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備,特別是財會機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。

3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。

(二)掌握會計核算程序和方法

1.根據(jù)單位的特點,了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序,總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。

2.參加柜組業(yè)務(wù)活動和月終商品盤點,學(xué)習(xí)掌握驗收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。

4.在會計師傅的指導(dǎo)下,進(jìn)行編制和審核會計憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對賬、編制和審核報表等的實踐工作。

5.學(xué)習(xí)會計師傅對會計資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 6.熟悉會計基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。

7.進(jìn)行會計電算化操作,熟悉會計電算化操作的一般程序和管理上的要求。 第三階段:撰寫實習(xí)報告階段,總時間為2周

通過全面實踐,收集工作過程中的點滴資料,在了解單位情況的基礎(chǔ)上,撰寫實踐報告,填寫《實習(xí)鑒定表》,指導(dǎo)老師簽署意見,蓋上實習(xí)單位公章。實習(xí)結(jié)束時把《實習(xí)鑒定表》一式兩份、《實習(xí)報告》電子版、文本稿一起交給班主任。

三、實習(xí)報告的撰寫 (一)寫作要求

為了提高報告的質(zhì)量,規(guī)范報告的撰寫、打印及裝訂格式,并便于儲存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求:

1.報告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。 2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準(zhǔn)請他人代寫。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的,要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.

4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實踐報告字?jǐn)?shù)不少于3000字.

5.頁面設(shè)置:

1)采用A4紙,實習(xí)報告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式,具體見范本。 2)頁面設(shè)置為——上、下邊距:2cm;左、右邊距:2cm;左邊加裝訂線1 cm. 3)字號與段落:報告標(biāo)題為宋體三號字加粗,正文及其他為宋小四號字;行距21磅,段前、段后為0。

4)頁碼設(shè)置為:頁腳,居中,1 2 ……,首頁為0,不顯示頁碼(封面) (二)報告內(nèi)容

1.報告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。 2.根據(jù)實習(xí)內(nèi)容的特點,為實習(xí)報告取一個題目。如:

1)____企業(yè)的財務(wù)問題與解決辦法 2)____企業(yè)的財務(wù)現(xiàn)狀、問題與對策 3)___師傅教我怎樣做總賬 4)我跟__師傅___

5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析 6)規(guī)范小企業(yè)財務(wù)管理的幾個策略……等等。

3.正文:是實踐報告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成: (1)實踐目的:介紹實踐的目的,意義。

(2)實踐單位簡介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。

(3)實踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等。然后按照安排順序逐項介紹本人的具體實踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述.

(4)實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,思考,提出解決問題的對策,建議、分析、討論及對策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對策、建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。

(5)實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對工用的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲,體會。內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

四、實習(xí)報告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé):

1. 實習(xí)報告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實踐活動,加強(qiáng)安全教育,保證實習(xí)工作順利進(jìn)行,并取得良好成績,提高學(xué)生的畢業(yè)率。

2.在保證實習(xí)安全的前提下,重點做好實習(xí)報告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時集中1-2天,面對面指導(dǎo),指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo),確定電子版終稿后,讓學(xué)生打印文本稿上交,老師驗收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問題請與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。

3.在收集《實習(xí)報告》的同時,還要把填寫合格、蓋上實習(xí)單位公章的《實習(xí)鑒定表》同時收上。

會計個人實習(xí)計劃范文篇三:

頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化崗位能力,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)計劃安排,特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)教學(xué)計劃:

一、實習(xí)目的

1、通過專業(yè)實習(xí),使學(xué)生深入社會實踐,接觸實際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實狀況,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計管理的發(fā)展趨勢。

2、通過專業(yè)實習(xí),使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實際所用結(jié)合起來,理論聯(lián)系實際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。

3、通過專業(yè)實習(xí),使學(xué)生基本掌握企業(yè)會計核算和財務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行調(diào)查研究、分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

4、通過撰寫實習(xí)報告,培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。

二、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合,以財務(wù)會計、成本會計為主,對會計專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實習(xí)。主要包括:

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點,了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響,了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。

2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。

3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。

5、熟悉財務(wù)軟件,掌握會計電算化操作業(yè)務(wù)。

6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內(nèi)部控制制度的制定與審計工作的實施業(yè)務(wù)。

具體采取按崗位輪崗實習(xí)的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)會計崗位職責(zé)、主管會計崗位職責(zé)等。

7、編寫實習(xí)報告

學(xué)生在實習(xí)完畢后,結(jié)合自己知識及實習(xí)內(nèi)容,以實習(xí)報告的形式記錄實習(xí)情況,完成實習(xí)周記和實習(xí)報告。

三、時間日程安排

20__年10月15日——20__年6月8日:學(xué)生校外實習(xí)

四、校外實習(xí)要求

1、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),恪守財務(wù)和會計的制度,不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。

2、安全第一。實習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動,否則將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。

3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點,不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護(hù)公物,同時與實習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

5、實習(xí)結(jié)束時,每個實習(xí)生應(yīng)帶回實習(xí)周記、實習(xí)總結(jié),并由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實習(xí)周記及實習(xí)總結(jié)要求手寫。

五、頂崗實習(xí)成績評定和考核辦法

成績評定采取綜合考評的方法加以評定,并實行實習(xí)單位鑒定一票否決制,即實習(xí)單位鑒定不合格者,一律按實習(xí)成績不及格處理。

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