德育工作計(jì)劃(2023)
德育工作計(jì)劃怎么寫?廣義的德育指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng),包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。下面是小編給大家?guī)淼牡掠ぷ饔?jì)劃(2023),希望能夠幫到你喲!
德育工作計(jì)劃(2023)篇1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市局實(shí)現(xiàn)教育“兩個(gè)率先”的目標(biāo),深入貫徹黨中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為基點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。著力研究社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下德育工作的新問題、新對(duì)策,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的創(chuàng)造性,以人為本,并狠抓常規(guī)管理,開創(chuàng)班級(jí)管理工作的新局面。
二、主要工作內(nèi)容和要求
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
(1)加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。通過班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。通過例會(huì),定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。繼續(xù)實(shí)行見習(xí)班主任制度。對(duì)教齡不滿三年的青年教師,采用以老帶新、師徒結(jié)對(duì)的形式,為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用。見習(xí)班主任必須參加班主任例會(huì),配合班主任上好每周一的班會(huì)課,要求見習(xí)班主任每學(xué)期至少上好一堂班會(huì)課,要有教案,期末交德育處。
(2)繼續(xù)實(shí)行班主任崗位責(zé)任考核制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,使之更公正、更科學(xué)??己顺煽儗⒆鳛樵u(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),對(duì)于在考核中成績不理想、社會(huì)滿意度低的班主任實(shí)行離崗再培訓(xùn)制度,以此激勵(lì)廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過硬的德育隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)年級(jí)和班級(jí)的管理
年級(jí)組長要進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)全局觀念,抓好年級(jí)德育工作,及時(shí)通報(bào)年級(jí)德育工作狀況。全體班主任要進(jìn)一步明確并履行崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育管理,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),要求班主任在“勤、精、實(shí)”上下功夫,要明實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效。各班要于開學(xué)初調(diào)整充實(shí)班(團(tuán))干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初要制訂合理、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,期末要做好班級(jí)工作總結(jié);班主任要深入到學(xué)生中,談心咨詢,要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會(huì)課,班會(huì)課不得挪作他用,本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì);要做好家訪工作,每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)三分之一的學(xué)生家訪一次,并做好記錄;認(rèn)真抓好五項(xiàng)評(píng)比工作、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、紀(jì)律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
3、加強(qiáng)愛國主義教育
九、十、十二月份為民族精神、愛國教育、革命傳統(tǒng)教育月,學(xué)校將以愛國主義為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容集中開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)。重視學(xué)生德育實(shí)踐,著力抓好“五個(gè)一”活動(dòng),并用好《德育實(shí)踐記錄卡》,積極組織開展慶祝“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、敬老節(jié)、紀(jì)念“一二九”、辭舊迎新等活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化生活,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級(jí)的教育,振奮學(xué)生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。
進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,充分利用國旗下講話,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等。
4、加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
強(qiáng)化實(shí)施新版《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》,持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,要求學(xué)生從小事做起,從我做起,自覺矯正不良行為。養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)會(huì)自律,增強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。認(rèn)真落實(shí)《市二中宿舍管理制度》,深入開展“學(xué)生文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng),年級(jí)組長、班主任和宿管老師要共同配合教育寄宿生遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生等內(nèi)務(wù)整理工作,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要定期開展宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律的檢查評(píng)比,并公布結(jié)果,以鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
5、加強(qiáng)法制教育
十一月份是法制宣傳教育月,一要繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育,做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。班主任要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際宣傳普及法律知識(shí),同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。學(xué)校將邀請(qǐng)法律副校長來校指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育,協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生的幫教。學(xué)校將完善幫教責(zé)任制,扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作,防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)做好受處分學(xué)生的思想工作,使之增強(qiáng)自信,積極改正。
二要加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全教育。青少年是祖國的未來,掌握網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具必不可少,但青少年對(duì)信息的良莠好壞、美丑善惡還缺乏識(shí)別能力。因此,為了用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“網(wǎng)德”教育。大力倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,讓他們明白,上網(wǎng)要自覺地遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染,在思想上筑起一道“防火墻”。
6、加強(qiáng)心理健康教育
積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解,多談話、多交流,對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長,共同幫助學(xué)生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,完善、健全學(xué)生的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中,還要特別關(guān)注“特殊生”群體,關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí)。
7、加強(qiáng)家、校與社會(huì)的教育合力
繼續(xù)深入開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng),在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時(shí),充分重視家庭教育的配合,重視通過家訪、召開家長會(huì)和家長學(xué)校授課等形式,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系;深入社區(qū)和德育基地開展活動(dòng)。
寫好學(xué)生的操行評(píng)語,做好操行等第評(píng)定是班主任的一項(xiàng)重要工作。操行評(píng)語是對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等全方位的小結(jié)與評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定是班主任與學(xué)生交心的一種渠道,也是學(xué)校與家長聯(lián)系的紐帶。
8、加強(qiáng)安全教育
安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)、課間、
宿舍、飲食、交通等方面的安全教育,提高全體師生員工的安全意識(shí),讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防范;強(qiáng)化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識(shí),抓好學(xué)生佩戴?;涨闆r,嚴(yán)格校園出入管理,確保無重大安全事故發(fā)生。
9、夯實(shí)校園文化底蘊(yùn)
加強(qiáng)對(duì)校廣播站、學(xué)生刊物、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。配合團(tuán)委組織好各項(xiàng)活動(dòng),弘揚(yáng)“高尚、愛國、求實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng),逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
三、工作、活動(dòng)安排
八月份開學(xué)準(zhǔn)備工作
㈠制定德育工作計(jì)劃。
㈡召開班主任、年級(jí)組長會(huì)議。
㈢做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
九月份行為規(guī)范教育月
㈠開學(xué)第一天舉行開學(xué)典禮,第二周星期一上午舉行集體升國旗儀式。
㈡召開負(fù)責(zé)五項(xiàng)評(píng)比考核學(xué)生會(huì)議。
㈢各班級(jí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》
㈣初一新生入學(xué)教育,強(qiáng)化實(shí)施《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》。
㈤各班級(jí)組建、調(diào)整充實(shí)班(團(tuán))干部隊(duì)伍。
㈥慶?!敖處煿?jié)”活動(dòng)。各班完成以“慶祝教師節(jié)”、“新學(xué)期打算”等內(nèi)容為主題的黑板報(bào)。
㈦開展敬老主題征文比賽。
㈧班主任工作計(jì)劃于9月10日前交德育處。
㈨召開班主任、年級(jí)組長會(huì)議。
十月份愛國主義教育月
㈠兩法知識(shí)競賽。
㈡各班完成以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級(jí)”為主題的黑板報(bào)。
㈢召開班主任、年級(jí)組長會(huì)議。
㈣慶?!皣鴳c節(jié)”“弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)。
十一月份法制教育月
㈠根據(jù)教育局工作部署,開展“法制宣傳教育月”活動(dòng)。
㈡與法制教育共建單位聯(lián)系,開展法制教育共建活動(dòng)。
㈢各班完成“法制教育”為主題的黑板報(bào)。
㈣召開班主任、年級(jí)組長會(huì)議。
十二月份感恩敬老月
㈠開展感恩尊老、敬老活動(dòng)。
㈡各班辭舊迎新聯(lián)歡活動(dòng)。完成以“辭舊迎新”為主題的黑板報(bào)。
㈢召開班主任、年級(jí)組長會(huì)議。
20__年元月學(xué)期結(jié)束工作
㈠班主任完成學(xué)生思想品德評(píng)定工作。
㈡各班完成校級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部初評(píng)和單項(xiàng)積極分子推薦工作,并按時(shí)上交德育處。
㈢班主任完成德育論文或工作總結(jié),與班主任工作手冊、主題班會(huì)教案在放假前一齊上交德育處。
㈣部署寒假工作和社區(qū)教育活動(dòng)。
德育工作計(jì)劃(2023)篇2
學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以百年校慶為契機(jī),以“名家名作,伴我成長”德育教育系列活動(dòng)為主題,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),重點(diǎn)抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在實(shí)踐上下功夫,強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。
一、明確一個(gè)方向
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,應(yīng)該是全體教師的事情,我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中,全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識(shí)。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),形成合力,努力探討德育工作新途徑。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
(1)正確把握“以人為本”的內(nèi)涵
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,對(duì)學(xué)生尊重信任真誠與嚴(yán)格要求并舉,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度,實(shí)施情感關(guān)懷工程,因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍睢⒃瓌t性及精神力量的核心和血肉,沒有情感,道德就會(huì)變成枯燥無味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
(2)繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制
班主任定期召開班主任工作例會(huì),繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討,育人藝術(shù)的研討,每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,提高會(huì)議效率。
配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師,協(xié)助班主任進(jìn)行教育,落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),定人員、定計(jì)劃,定時(shí)間,真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
(3)、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合
班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面,班級(jí)管理要做到精心、細(xì)心、耐心,從小事開始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,作為班級(jí)的經(jīng)營者班主任,對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方,通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總,及時(shí)公布。
三、完善三個(gè)德育基地建設(shè)。
1、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室,讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場所、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場所、大隊(duì)委員商量議事的場所。
2、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái),健全組織,落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角,讓學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí)。
3、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地,作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開放,讓學(xué)生自己勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(1)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生,真正敬業(yè)的人,只有把每一件小事都做好,才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競賽,堅(jiān)持每天一檢查,每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上,把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上,學(xué)期結(jié)束時(shí),把競賽成績作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo),以競賽推動(dòng)良好班集體的形成,以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。
(2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)看書,學(xué)會(huì)寫字,學(xué)會(huì)說普通話。通過在國旗下講話、晨會(huì)班會(huì)教育,讓學(xué)生明確講普通話的意義,要求學(xué)生課前、課間都講普通話,把普通話作為校園語言。學(xué)會(huì)傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話,學(xué)會(huì)聽懂別人的話,能理解別人話的意思。學(xué)會(huì)看書是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外,還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí)。本學(xué)期將開展讀書活動(dòng),主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,豐富學(xué)生的知識(shí)面。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真寫字。利用寫字課開展寫字教育,通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育
繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),聘請(qǐng)有關(guān)專家來校開辦講座,通過班會(huì)課開展系列活動(dòng),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。
2、營造濃郁的校園文化
本學(xué)期校園電視臺(tái)開始進(jìn)行正常運(yùn)作,每周一次固定播出。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào)、每班教室外的墻面都育人的好場所,都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言,開展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”,通過評(píng)選選出最喜歡的名言,使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,每月一個(gè)展出主題,把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,關(guān)注天下大事,及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩,樹立身邊典型,挖掘典型蘊(yùn)涵,昭示全體學(xué)生,以弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)先進(jìn),鞭策全體師生共同進(jìn)步。
3、家校社區(qū)聯(lián)系,加強(qiáng)安全法制教育。
安全責(zé)任重于泰山,學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育;通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象等形式,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,提高是非辨別能力;通過開展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富學(xué)生的道德體驗(yàn),體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育,在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),明確誠實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外,充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,繼續(xù)舉辦家長學(xué)校,召開各種形式的家長會(huì),班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、開展“名家名校,伴我成長”系列活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的:通過走近名家,欣賞名作(名曲、名詩、名畫、名著),使學(xué)生了解名家,知道名作,在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。
(2)活動(dòng)形式:每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題,在國旗下講話時(shí)宣布,每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識(shí)。每天早上進(jìn)校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開展主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生收集相關(guān)的知識(shí)在班級(jí)中交流,鞏固學(xué)習(xí)的成績、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。
學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善,求實(shí)效、求高度、求規(guī)范,即在德育內(nèi)容上,把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體;在德育過程中,把知、情、意、行融為一體;在德育體系里,把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評(píng)價(jià)融為一體,扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動(dòng)。
德育工作計(jì)劃(2023)篇3
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以系列德育活動(dòng)為載體,以學(xué)科滲透為基本途徑,立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性,強(qiáng)化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作,樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”,努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。
二、工作目標(biāo)
(一)學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化;
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),教師的德育意識(shí)和工作能力得以提高;
(三)學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
(四)學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。
(五)安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
三、具體措施
(一)強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理
1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作
(1)強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),特別要強(qiáng)化家長學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,對(duì)德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(2)強(qiáng)化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進(jìn)“園區(qū)自主化”管理模式,根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū);加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn),本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實(shí)學(xué)生校園管理的力量;繼續(xù)實(shí)行“告知”、評(píng)比、公告制度,強(qiáng)化值周工作的檢查、評(píng)比工作,保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。
(3)強(qiáng)化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度。定期召開班主任工作例會(huì)、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。
(4)強(qiáng)化安全法制教育。堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,加強(qiáng)安全檢查和整改,強(qiáng)化安全管理制度的落實(shí),強(qiáng)化“五五”普法工作,努力創(chuàng)建安全校園、法治校園。
(二)強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作
倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實(shí)踐研究、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化,提高教師的德育工作能力和水平。
在學(xué)習(xí)積淀方面,采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)重點(diǎn)班級(jí)管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。
實(shí)踐研究方面,延續(xù)德育沙龍、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動(dòng)開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。
總結(jié)提升方面,以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)德育論文、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫法進(jìn)行輔導(dǎo)。
(三)強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)工作
本學(xué)期,結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機(jī),突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí),促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
1、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,做到“三有”,即有計(jì)劃、有落實(shí)、有成效。
2、加強(qiáng)宣傳教育工作。利用廣播、板報(bào)、LED顯示屏、墻報(bào)等宣傳載體有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。
3、開展系列德育活動(dòng)。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,采取主題教育月與隨機(jī)活動(dòng)相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動(dòng),突出活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性。
(1)堅(jiān)持開展好周一升國旗活動(dòng)。強(qiáng)化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審,落實(shí)升旗活動(dòng)的規(guī)范性、教育性。
(2)堅(jiān)持開展晨會(huì)(班隊(duì)會(huì))活動(dòng)。保證每周一次的晨會(huì)(班隊(duì)會(huì))活動(dòng)時(shí)間和效果。
(3)開展好少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期做好少先大隊(duì)委員的競選、增補(bǔ)工作,健全團(tuán)隊(duì)組織;開展好“建隊(duì)日”活動(dòng);開展好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育陣地作用;全面開展學(xué)生特長社團(tuán)建設(shè)。
(4)開展好“紅十字”教育活動(dòng)。建立健全學(xué)校“紅十字”組織機(jī)構(gòu),開展豐富多彩的“紅十字”教育活動(dòng),爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。
(5)開展好主題教育月活動(dòng)。本學(xué)期擬開展四個(gè)主題教育月活動(dòng),即九月份:“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份:“愛國情懷”主題教育月、十一月份:“感恩教育”主題月、十二月:“法制安全”主題教育月。
“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月:
在學(xué)校:三風(fēng)一訓(xùn)、守則、規(guī)范的誦讀、內(nèi)化;園區(qū)、班級(jí)環(huán)境的重新設(shè)計(jì)、建設(shè)和保持;學(xué)期承諾簽名活動(dòng)等。結(jié)合教師節(jié)重點(diǎn)突出尊敬師長的習(xí)慣養(yǎng)成。
在家庭:生活自理、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容。
在社會(huì):遵守秩序、拒絕誘惑、維護(hù)公德等內(nèi)容。
“愛國情懷”主題教育月:
大張旗鼓地開展系列教育活動(dòng)。主要包括國情知識(shí)競賽、主題演講、班隊(duì)會(huì)競賽、德育基地中秋節(jié)活動(dòng)以及建隊(duì)日活動(dòng)等。
“感恩教育”主題月:
集中開展一次感恩體驗(yàn)活動(dòng)。(務(wù)農(nóng)勞作體驗(yàn)或社會(huì)公益活動(dòng))
“法制安全”主題教育月:
開展好12。4“法制安全教育日”活動(dòng),進(jìn)行法制安全講座、小報(bào)征集、主題教育班會(huì);安全演練等,進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作和安全校園建設(shè)。
(6)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)
開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù);一個(gè)月內(nèi)完成班級(jí)環(huán)境重新設(shè)計(jì)和布置;。
對(duì)學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化和完善,重點(diǎn)做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。
(7)開展幫扶活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)單親生、無親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。
(8)加強(qiáng)普法、安全、國防教育工作。強(qiáng)化法制觀念,安全意識(shí)和國防意識(shí),進(jìn)一步會(huì)同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,穩(wěn)步推進(jìn)“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作,常抓不懈,通過落實(shí)責(zé)任、突出教育、強(qiáng)化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。
(三)強(qiáng)化“三結(jié)合”教育工作
1、加強(qiáng)家長學(xué)校工作。完善關(guān)工委、家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、健全各項(xiàng)工作制度、強(qiáng)化各項(xiàng)工作管理、做好家教周報(bào)的征訂;加強(qiáng)教師家訪工作,爭創(chuàng)市級(jí)“優(yōu)秀家長學(xué)?!?。開學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會(huì)議、進(jìn)行一次新生家教輔導(dǎo)講座(本學(xué)期將進(jìn)行2次家教輔導(dǎo)。)
2、強(qiáng)化德育基地建設(shè)。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(dòng)(9月30日)。積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐、家庭體驗(yàn)活動(dòng)。
(四)強(qiáng)化德育科研工作
結(jié)合學(xué)校教育需要,對(duì)學(xué)科德育滲透目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施體系進(jìn)行研究和探索;對(duì)校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試。
附件一:20__—20__年度1學(xué)期活動(dòng)安排
09月:“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月;學(xué)期道德承諾簽名活動(dòng)(上旬:開學(xué)典禮上);班主任培訓(xùn)(中旬);新生家教輔導(dǎo)講座;全校學(xué)生家長會(huì)(中旬);教師節(jié)(9.10)活動(dòng);班級(jí)環(huán)境評(píng)比。
10月:“愛國情懷”主題教育月;國慶節(jié)學(xué)生活動(dòng)(國情知識(shí)競賽、主題演講、聯(lián)合社區(qū)開展國慶、中秋雙節(jié)文藝匯演);建隊(duì)日活動(dòng)(班級(jí)慶祝及少先大隊(duì)委員競選)(10.13)
11月:“感恩教育”主題月活動(dòng);秋收勞作體驗(yàn)活動(dòng);感恩主題家教輔導(dǎo)講座;
12月:“法制安全”主題教育月活動(dòng);法制宣傳教育日活動(dòng)(12.4);法制安全講座、班主任論文交流、各種評(píng)比。
德育工作計(jì)劃(2023)篇4
指導(dǎo)思想:
落實(shí)學(xué)校確定的__年德育工作目標(biāo),樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”及 “書香校園”主題教育系列活動(dòng), 堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè),強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以構(gòu)建平安、和諧、文明校園,提高班級(jí)管理水平為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標(biāo):
一、更新一個(gè)理念: 用魏書生的新理念管理班級(jí),探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
二、樹立兩個(gè)意識(shí): 1、牢固樹立“生本意識(shí)”,形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹立“安全意識(shí)”,深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
四、開展四個(gè)活動(dòng): 1、開展 “我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書香校園”。2、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動(dòng)。3、開展 春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”活動(dòng)。4、開展慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,慶“六一”等其他活動(dòng)。
五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點(diǎn):
(一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用,不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地,每月一次主題會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng)。
(二)搞好兩個(gè)工作。安全衛(wèi)生工作:牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí),深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理,特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理,營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開展三個(gè)建設(shè)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。
1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(2)4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想,不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí),努力提高教師政治素質(zhì)。
2、開展三個(gè)建設(shè)。(1)盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。(2)對(duì)班級(jí)文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。(3)鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級(jí)博客并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)博客人文交流,對(duì)辦起了班級(jí)博客和積極開展班級(jí)博客交流活動(dòng)的班級(jí)將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。
3、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育, 教育學(xué)生愛護(hù)校園,愛護(hù)公物,愛護(hù)花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關(guān),不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí),教室里不開燈(特殊天氣除外)。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào),并納入班級(jí)量化考核管理。
(四)開展四項(xiàng)活動(dòng)。(1)開展“兩操”活動(dòng)。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育,加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。(2)開展“四節(jié)”活動(dòng)。開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動(dòng)。努力營造書香氛圍,打造“書香校園”。(3)開展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。(4)開展四個(gè)紀(jì)念慶?;顒?dòng)。開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,慶“六一”等慶?;顒?dòng)。
(五)組織五項(xiàng)值日。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查:教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”:樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強(qiáng)門衛(wèi)工作,努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì),確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度,確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理,減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育,搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期??㈤_好一次家長會(huì))的活動(dòng)。
活動(dòng)安排:
2月:開展 “我安全、我健康”主題月活動(dòng)
1、組織開學(xué)工作,上好
安全第一課主題班會(huì)。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話。
2、下發(fā)致家長一封信,簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書和教師安全工作責(zé)任狀。
3、舉辦開學(xué)典禮
4、擬寫、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃
3月:開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動(dòng)
1、召開中午離校學(xué)生家長會(huì),再次簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書
2、開展慶“三·八”活動(dòng),召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會(huì)及主題教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)開展書香校園讀書活動(dòng)。
4月:開展愛國主義主題教育月活動(dòng)
1、開展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”
2、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義主題班會(huì)及主題讀書教育活動(dòng)
5月:開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題教育月活動(dòng)
1、開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題班會(huì)及主題訓(xùn)練活動(dòng)。
2、慶“五·一”
3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)
4、召開六年級(jí)畢業(yè)班家長會(huì)
5、評(píng)比十星學(xué)生
6月:開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題展演月活動(dòng)
1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)
2、組織期末復(fù)習(xí)
3、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測
7月:
1、開展建黨90周年慶?;顒?dòng)
2、總結(jié)班主任工作,表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員
德育工作計(jì)劃(2023)篇5
一、德育狀況
上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,20__年我校被評(píng)為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級(jí)德育工作目標(biāo)初一、高一級(jí):勤奮自信初二、高二級(jí):求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。初
高三級(jí):拼搏沖刺
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
四、工作要點(diǎn)一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。
①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;
②規(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
2、各年級(jí)長帶頭營造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
3、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)校——級(jí)長——班主任科任——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。
4、及時(shí)彰先勵(lì)后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。二加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
(1)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛),深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。
(2)抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
(3)繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
(4)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
(5)充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
(6)繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。
(7)抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、???、電視臺(tái)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
(8)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。三充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
(9)加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。
本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?!迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
德育工作計(jì)劃(2023)篇6
一、細(xì)化、簡化、優(yōu)化管理制度,使工作標(biāo)準(zhǔn)更明確。
1、本學(xué)年重點(diǎn)從各項(xiàng)制度規(guī)定的完善入手。做到規(guī)范清晰,都有章可循,有據(jù)可查,管理人員要克服管理的隨意性,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度的要求,加大督促檢查的力度,并做好登記,為年度量化考評(píng)供給真實(shí)、準(zhǔn)確的依據(jù)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施班級(jí)管理“日考核、周總結(jié)、月評(píng)比”制度?!叭湛己恕弊龅郊?xì)致詳實(shí),“周總結(jié)”做到及時(shí)認(rèn)真,“月評(píng)比”做到公平公正。從而扎扎實(shí)實(shí)的開展班級(jí)管理工作,提升學(xué)校日常管理的實(shí)效性。
3、繼續(xù)完善和細(xì)化《班級(jí)管理目標(biāo)及評(píng)價(jià)方案》。注重細(xì)節(jié),明確職責(zé)。各年級(jí)組、各班級(jí)與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包職責(zé)狀,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。切實(shí)抓班主任的管理和考評(píng)工作。
4、教職工考勤制度管理實(shí)行“三嚴(yán)”:嚴(yán)簽到、嚴(yán)查崗、嚴(yán)考評(píng),每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎(jiǎng)金五十元并通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度,做到及時(shí)記錄,及時(shí)銷假。并實(shí)行滿勤獎(jiǎng),充分調(diào)動(dòng)教職工全身心投入工作的進(jìn)取性。
5、我??荚u(píng)小組對(duì)管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步講《考評(píng)細(xì)則》細(xì)化,讓檢查考核工作更細(xì)致到位、易于操作。我們將結(jié)合“簡單、管用”原則完善細(xì)化《班主任工作考評(píng)細(xì)則》、《管理教師考評(píng)細(xì)則》、《保潔員考評(píng)細(xì)則》、《后勤人員考評(píng)細(xì)則》、《安全員考評(píng)細(xì)則》。經(jīng)過各崗位考評(píng)細(xì)則的完善和細(xì)化,使我校管理考核工作扎扎實(shí)實(shí)注重實(shí)效地開展起來。
6、細(xì)化學(xué)校衛(wèi)生管理制度,做到每個(gè)方位和細(xì)節(jié)都承包到班堅(jiān)持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣,注重學(xué)校環(huán)境保潔工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,班主任要密切配合抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、實(shí)施目標(biāo)管理,使工作方向更明確。
1、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師一齊研究制定針對(duì)具體學(xué)生的工作方案,及早采取措施,保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。低年級(jí)以打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣、立規(guī)矩、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標(biāo);畢業(yè)班則以成績的提升為主要方向。
2、根據(jù)不一樣年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),各年級(jí)分層次、分梯度的制定管理目標(biāo),并結(jié)合目標(biāo)有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo),并在實(shí)際工作中適當(dāng)?shù)膶?duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,使其方向性和操作性更強(qiáng)。
3、各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制定具有本班特色的管理目標(biāo),構(gòu)成班級(jí)管理的良好氛圍。并利用晨會(huì)和主題班隊(duì)會(huì)做好動(dòng)員工作在班級(jí)構(gòu)成合力,共同為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)而努力。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的目標(biāo)管理、計(jì)劃管理和考核管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo),經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),到達(dá)的日常行為規(guī)范“五無”、“五有”的要求。要根據(jù)學(xué)生的情景,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以禮貌禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,經(jīng)過訓(xùn)練,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮貌習(xí)慣。
三、要加強(qiáng)過程管理,使工作過程更精細(xì)。
1、分層次教職工進(jìn)行“管理辦法”培訓(xùn),并經(jīng)過班主任、教研組長、年級(jí)長隊(duì)伍培訓(xùn),提升班組自我管理、制度化管理的實(shí)效性。經(jīng)過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念及管理方法和案例分析,提升班組管理過程的科學(xué)性。
2、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師、學(xué)經(jīng)典、講科學(xué)、重實(shí)效”,提升我校班主任的精細(xì)化管理水平。班主任經(jīng)驗(yàn)交流我們“說案例、學(xué)方法、談經(jīng)驗(yàn)、重落實(shí)”,取他人之長補(bǔ)己之短,提高班主任處理實(shí)際管理問題的本事。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,重視學(xué)生“五自”意識(shí)的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)干部,值周生,少先隊(duì)干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng)。每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報(bào)。
4、全面實(shí)施班主任工作“規(guī)范化”管理,堅(jiān)持班主任月例會(huì),月總結(jié),月考評(píng)制度及學(xué)校管理工作月簡報(bào)制度。充分調(diào)動(dòng)班主任自覺管理的主動(dòng)性。我校由書記、校長、管理校長牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組,在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評(píng)細(xì)則的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格遵照細(xì)則實(shí)施運(yùn)行。在認(rèn)真檢查的同時(shí),及時(shí)反饋學(xué)校在對(duì)班主任工作的檢查考評(píng)中存在的問題,不斷完善檢查和考核方法,使之可操作性更強(qiáng)。為了確保班主任量化考評(píng)的檢查認(rèn)真到位。
四、開展有效德育活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣。
1、舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中規(guī)范自我的行為。充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行行為規(guī)范教育。認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),用身邊的典型開展教育,讓更多的禮貌學(xué)生、禮貌標(biāo)兵、禮貌班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的構(gòu)成。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地,宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生,對(duì)不好的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗”競賽的力度,經(jīng)過評(píng)比,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)成整體合力。整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,構(gòu)成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各部、校要根據(jù)各自實(shí)際情景和特點(diǎn),有目標(biāo)、有計(jì)劃、有針對(duì)性的開展德育工作,使學(xué)校德育工作更具實(shí)效。
3、開展低碳教育。利用環(huán)境教育、思想品德等課程,將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中;采取主題班會(huì)、張貼圖片、團(tuán)體簽名等形式,營造節(jié)能減排文化氛圍,引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。異常要教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,減少人為損害。
4、優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)禮貌和諧的教育環(huán)境
(1)、規(guī)劃“和諧學(xué)?!?,讓墻壁說話,使花草言情。
(2)、創(chuàng)立“書香學(xué)?!?,建設(shè)富有濃郁書香氣息的學(xué)校文化。
(3)、開展感恩教育,以情感教育營造和諧學(xué)校。
五、嚴(yán)密防控,推進(jìn)“平安學(xué)校建設(shè)”工程
1、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,做到安全工作警鐘長鳴。
2、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校封閉管理,做到保安到位,主管領(lǐng)導(dǎo)值班。來訪人員電話聯(lián)系,并做好登記。
3、精細(xì)化《安全目標(biāo)職責(zé)書》中的職責(zé)資料,嚴(yán)格職責(zé)追究制度,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)”的原則,把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個(gè)層面。
4、定期召開安全專題會(huì)、班主任會(huì)、研究分析安全存在的隱患,對(duì)排查出的問題采取強(qiáng)有力的措施,立即解決,不留死角,不留后患。學(xué)校要在每周例會(huì)上通報(bào)安全隱患情景和整改措施,班主任每周要利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救自護(hù)知識(shí)教育;要經(jīng)過防火、防電等安全演練,教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法。
5、加強(qiáng)校舍安全檢查、學(xué)生的安全管理、交通安全教育和校內(nèi)外活動(dòng)的安全管理。
6、相互協(xié)調(diào),靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測和防范意識(shí),不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患,都要立即報(bào)告,及時(shí)處理,使之消滅在萌芽狀態(tài)??迫谓處熞J(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),班主任堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要交到家長手中,堵塞一切漏洞。
7、每月組織一次安全疏散演練,教授師生滅火氣使用方法。
8、加強(qiáng)校產(chǎn)的管護(hù)。學(xué)校的重點(diǎn)處室和功能教室都有專人管理,要嚴(yán)格按照管理制度辦事。
六、提高后勤服務(wù)水平,為學(xué)校的發(fā)展供給有力保障。
1、按照“力量向一線集中;誰使用誰管理;減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則,對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進(jìn)行必須的改變。經(jīng)過工作方式的改變進(jìn)一步落實(shí)后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨,促進(jìn)后勤服務(wù)工作整體水平的提升。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)及辦公用品管理,嚴(yán)格管理制度,提高校產(chǎn)的使用效率。
3、大力開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng),加大學(xué)校修舊利廢力度,堅(jiān)持經(jīng)常檢查,及時(shí)總結(jié),并對(duì)師生進(jìn)行節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的教育。
4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取有效措施,深入開展節(jié)能降耗和節(jié)儉型學(xué)校建設(shè)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)布谷鳥辦公平臺(tái)的利用和管理。
以上是我校本學(xué)年管理工作的簡單計(jì)劃,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)進(jìn)取。此計(jì)劃我校將在實(shí)際工作中,不斷充實(shí),不斷完善,努力使我校的管理工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。
德育工作計(jì)劃(2023)篇7
以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn),以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實(shí)事求是,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教育局和學(xué)??傮w工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。
德育工作總體目標(biāo)
要全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力實(shí)施德育教育,繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局的工作要點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育導(dǎo)師制工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。真正實(shí)現(xiàn)“教育社會(huì)化、社會(huì)教育化”德育一體化的德育目標(biāo)。
具體工作安排及措施
(一)、德育建設(shè)
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定,結(jié)合上級(jí)要求制定了我鄉(xiāng)教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、各校要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和專兼職管理人員隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)《班主任量化管理?xiàng)l例》《班主任常規(guī)工作制度》,強(qiáng)化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度,日查、周公示、月考核,不斷完善班主任月考核制度。突出抓好學(xué)生鞏固率,認(rèn)真落實(shí)好班主任津貼,提高梯次性發(fā)放的準(zhǔn)確性和質(zhì)量效果。初中政教處要研究設(shè)計(jì)和實(shí)施專兼職管理人員的考核評(píng)價(jià)辦法,建立班主任和管理人員問責(zé)制。規(guī)范和加強(qiáng)“班主任工作研究會(huì)”建設(shè),積極設(shè)計(jì)開展德育研討、培養(yǎng)、培訓(xùn)、示范、帶動(dòng)活動(dòng),落實(shí)班主任“三個(gè)一”的要求,即每學(xué)期完成一篇班主任工作論文,組織一次觀摩班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),撰寫一個(gè)教育案例。以學(xué)生會(huì)、少先大隊(duì)為主體,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,把學(xué)生自治、自理的管理局面進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)出來,不斷提高德育工作水平。全體教職工要切實(shí)樹立“樹人先樹德”、“育人先育心”的教育理念,真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念,積極參與德育教育和管理,立足本職,將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的要求落到實(shí)處,初中將適時(shí)建立“級(jí)部為管理模塊、班級(jí)為管理單位、教職工全員參與、師生自愿組合”的“全員育人”管理機(jī)制,細(xì)化德育管理,提升德育水平,創(chuàng)樹德育品牌。
3、規(guī)范、提升、創(chuàng)建,不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。一切教育都必須以人為本,這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀。政教處、團(tuán)支部、少先隊(duì)要在加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上,努力拓展工作領(lǐng)域,探求適合學(xué)生管理的新途徑、新方法。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。各科課堂教學(xué)是進(jìn)行德育教育的最經(jīng)常、最基本的途徑,有著不可替代的教育作用,全體課任教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),自覺地、有機(jī)地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。學(xué)校將逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制,把課堂德育滲透作為教師教學(xué)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制,幫助學(xué)生樹立自信,激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難?!皩?shí)踐”是學(xué)校德育工作的生命,要努力擺脫以說教為主的德育方式,積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng),讓德育回歸生活,讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,使德育工作由“由外而內(nèi)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主,“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式,讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵,自覺加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)。要根據(jù)不同年級(jí)、專業(yè),結(jié)合時(shí)令、節(jié)慶,行之有效地設(shè)計(jì)和開展主題教育活動(dòng),豐富熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊重老師、適應(yīng)社會(huì)等現(xiàn)代意識(shí)為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵,充分利用宣傳欄、廣播站等載體和國旗下講話、主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、征文等形式,充分挖掘“升旗儀式”“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“清明節(jié)”、“五、一”、“七、一”等教育資源和開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、畢業(yè)生離校等階段性教育管理需要,每月設(shè)計(jì)教育主題,每2周確定一個(gè)教育側(cè)重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念、學(xué)習(xí)意識(shí)和安全意識(shí)。要進(jìn)一步完善班級(jí)值周制度,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織的作用,積極創(chuàng)設(shè)氛圍,擴(kuò)大德育工作的實(shí)際效果。努力形成以政教處為主體,班主任為核心,任課教師全員參與,黨政工團(tuán)密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長的良好機(jī)制。按照“德育導(dǎo)師制”的要求,營造出“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人”的德育格局。
4、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷完善封閉式管理,進(jìn)一步細(xì)化管理過程,大幅度提高管理工作的實(shí)際水平?!傲⑸硐攘⑿小?,沒有良好的品行,就不能在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展和完善自己,成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點(diǎn),要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面,學(xué)生管理人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生,而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識(shí)高度做好和積極參與德育工作,對(duì)每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲人生。突出和強(qiáng)化過程管理、制度管理,落實(shí)“二三四”管理工作思路,即紀(jì)律、衛(wèi)生管理兩個(gè)方面,教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、環(huán)境區(qū)三個(gè)管理層面,學(xué)生彬彬有禮、環(huán)境整潔干凈、室舍規(guī)范有序、兩操整齊振奮四條管理主線,充實(shí)力量,細(xì)化過程,生動(dòng)深入地組織開展“文明示范宿舍”“文明示范標(biāo)兵”評(píng)選,適時(shí)開展“文明示范班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)《班級(jí)量化管理?xiàng)l例》,建立和使用好量化公開欄,建立和規(guī)范“紀(jì)律衛(wèi)生量化循環(huán)紅旗”頒授制度。推行“學(xué)生全項(xiàng)管理學(xué)分考核制度”和班級(jí)全員量化制度。完善和嚴(yán)格落實(shí)《違紀(jì)學(xué)生處分條例》,凸顯學(xué)生管理的剛性。進(jìn)一步嚴(yán)格住宿學(xué)生佩證制度和出入管理。指導(dǎo)和發(fā)揮好值夜干部、教師對(duì)住校生的管理,堅(jiān)持好夜查制度和值班、舍務(wù)夜間抽查制度。發(fā)揮好《德育之窗》的公示、激勵(lì)、引導(dǎo)、指導(dǎo)作用,不斷提高層次,真正成為德育建設(shè)的“窗口”。