中小學2023德育工作計劃
中小學2023德育工作計劃如何寫呢?德育目標是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標準。下面是小編給大家?guī)淼闹行W2023德育工作計劃,希望能夠幫到你喲!
中小學2023德育工作計劃篇1
堅持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為學生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,加強常規(guī)管理、加強班級建設(shè),努力提高班級德育工作的主動性、針對性和實效性。
一、重視常規(guī)教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
1、細化常規(guī)要求,加強常規(guī)教育
以“文明禮儀教育月”為契機,加大學生文明行為習慣、學習習慣要求的學習。并通過班會等多種形式的教育學習,讓每一位學生熟知《學生一日常規(guī)》的每一項要求,讓每一位學生對照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進學生良好習慣的培養(yǎng)。
2、加強重點常規(guī)的訓練管理力度
狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實教室包干區(qū)的的打掃、保潔責任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為。加強愛護公物的教育、管理。對每一位學生進行愛校和愛班教育,激發(fā)學生愛護公物的責任感。
二、加強思想道德教育,提高學生的思想道德素質(zhì),強化德育工作實效。
1、發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,在其他課程中也有機滲透榮辱觀教育內(nèi)容。
2、培養(yǎng)學生做一個有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結(jié)合三月學雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀念日,讓愛國情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學生的心靈。
3、開展理想教育,引導學生做一個有理想、有抱負的人,以此激發(fā)學生學習、做人的內(nèi)在動力。通過各項活動對學生進行理想教育,增強學生的責任感,學會自立自強。
三、加強畢業(yè)班思想教育,增強緊迫感
初三第二學期是關(guān)鍵,時間緊任務(wù)多,體育加試,英語口語測試,中考報名等等,作為班主任應(yīng)加強學生畢業(yè)班意識,有目的,有計劃的進行復習,配合任課老師組織好各項考試,圓滿完成中考報名工作。
做好轉(zhuǎn)化后進生工作。完善學校、年級、班級三級轉(zhuǎn)化后進生網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)籌家長、社會教育力量,堅持正面教育為主,主動出擊,注重將工作做到后進生心里去,對嚴重違紀行為采取堅決措施處理,樹立良好班風。做好中考的最后沖刺。
中小學2023德育工作計劃篇2
一、德育狀況
上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,_年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標初一、高一級:勤奮自信初二、高二級:求實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。
1、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。
2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。
3、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。初
高三級:拼搏沖刺
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。
四、工作要點一加強德育隊伍建設(shè)
1、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。
①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;
②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
2、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
3、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建學?!夐L——班主任科任——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
4、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。
5、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。二加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
(1)落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛),深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。
(2)抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
(3)繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
(4)加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
(5)充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
(6)繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學生,奉獻愛心。
(7)抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。
(8)注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。三充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
(9)加強警校共建文明活動。
本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學?!迸c“學校毒品預(yù)防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
中小學2023德育工作計劃篇3
一、指導思想
德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程,尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,德育工作處在一個非常重要的位置。為此,為使我班德育工作落實在實處,特擬定本工作計劃。
二、工作要點
1、促使學生養(yǎng)成遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀的習慣。
2、幫助學生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、對學生行、情、操、教育,心理教育和行為教育。
4、規(guī)范學生的語言美、形象美、行為美。
三、途徑和方法
1、 途徑
A、加強班級日常管理
B、學科教學
C、家訪
D、利用主題班會、團隊活動、升降國旗、衛(wèi)生評比、各種表彰形式,對學生進行情操教育、心理教育和行為教育。
E、 重視班級文化建設(shè),在班內(nèi)開展學生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂活動,培養(yǎng)學生健康、高雅的興趣愛好。
2、 方法
A、 說服教育法:結(jié)合受教育者的思想實際,靈活采用談話、討論、報告、參觀訪問、調(diào)查等方式,提高學生思想認識,并提出行動上的要求。
B、榜樣示范法:教師除了處處能做學生的表率外,還要利用先進人物光輝事跡教育學生,注意引導學生多向身邊同學的優(yōu)點、長處學習,讓其自覺改正自己的缺點,團結(jié)同學共同進步。
四、具體工作安排
二月份:
1、組織報名
2、初步了解學生情況及其家庭情況。
3、組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》
三月份:
1、家訪
2、教師環(huán)境布置
3、財產(chǎn)登記管理
四月份:
1、家訪
2、日常行為規(guī)范檢查
3、 禮儀教育
五月份:
1、家訪
2、升降國旗教育
3、整頓班容班貌
4、表彰先進積極分子
六月份:
1、行為規(guī)范教育
2、衛(wèi)生大檢查
3、組織性、紀律性教育
中小學2023德育工作計劃篇4
一、班情分析
通過上一個學期的班級教育教學管理,發(fā)現(xiàn)本班學生均來源于農(nóng)村。大部分學生思想純樸,品行端莊;為人誠懇務(wù)實,能吃苦耐勞;求知欲望強烈,上進心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,同時又能團結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學生能做到自覺守紀,維護班級榮譽。
但同時由于生活在農(nóng)村,部分學生也存在如不講衛(wèi)生等陋習。還有相當部分學生因為家長外出打工,缺乏父母的關(guān)愛,個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng),言語、行為較為粗俗;個人主義突出,自私自利,好我行我素,組織紀律觀念淡薄。還有極個別的學生因為在家嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習,不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,心理比較脆弱,性格比較沖動。
二、指導思想
從“五愛”入手,結(jié)合《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人;培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學習典型,樹立正面的學習榜樣。促進全體學生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神,使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。
三、工作目標
主要目標:做好學生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進生。幫助學生樹立信心,端正學習態(tài)度和對人生價值的認識。幫助學生形成健全的心理和人格,形成良好的班風、學風和生活作風。
德育目標:
①優(yōu)秀率:40%
②良好:55%
③合格:5%
不出現(xiàn)品德不合格的學生。
四、工作措施
1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學生在相互學習中共同進步。
2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風、學風和生活作風。
3、關(guān)心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。
中小學2023德育工作計劃篇5
本學期,德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務(wù)實創(chuàng)新,富有特色地完成本學期的工作。
一、工作現(xiàn)狀分析
在工作中,班主任老師對德育工作沒有給予充分的認識、高度的重視,并沒有把德育工作完全放在首位,尤其在學期末,重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,一些實質(zhì)性工作效果不明顯。
二、工作任務(wù)
1、做好學年優(yōu)秀班主任老師評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學生評價、班主任老師評價、領(lǐng)導評價工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。
5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。
6、普九材料歸檔。
7、認真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學生文明習慣細則》,建立正常的`生活秩序,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,養(yǎng)成教育落到實處
8、認真落實我校的《新三好實施方案》,加強學生問題首問制的落實、實施。
9、加強學生心理健康教育。
10、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學期兩周進行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。
11、完善、健全各項管理制度。
三、工作思路
本學期政教處將加大工作力度,從細節(jié)處入手,加強對學生的評價、班主任老師評價以及領(lǐng)導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。
四、工作目標
1、學校實行封閉化管理,形成教學秩序井然、教學環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,通過各種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、為奧運勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。
4、參加教育局的各項活動、各種比賽取得前三名。
5、結(jié)合學生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學生文明習慣細則》貫穿到整個學期,讓學生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。
6、通過開展公德教育活動,使學生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。
五、工作措施及工作安排
(一)、加強安全意識
1、成立安全領(lǐng)導小組,分工明確,完善職責,各負其責,層層落實,層層追究。
2、建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,并定期召開班會、校會,安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外,每周將進行一次班級的安全講座,班主任老師要認真把講座內(nèi)容記錄在班主任老師工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學生關(guān)愛生命,學會生存,掌握多種自我保護的防范措施,讓安全事故為0。
4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學生的安全開玩笑。
(二)做好對班主任老師的培訓工作
1、利用單周業(yè)務(wù)學習時間,對班主任老師進行系統(tǒng)、有針對性的培訓,培訓內(nèi)容力求科學化、系統(tǒng)化。
2、以“十不準”規(guī)范班主任老師的道德行為,貫徹落實兩個《規(guī)范》、兩個《規(guī)定》。
3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任老師考核細則。
4、樹立典型班主任老師教師,推廣先進的班級管理經(jīng)驗。
5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任老師的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;板報情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學期末,在“規(guī)范班級”的班主任老師中評選出40%的優(yōu)秀班主任老師,進行表彰。
6、學年末在全校班主任老師中評選出10個優(yōu)秀班主任老師進行表彰。
中小學2023德育工作計劃篇6
本學期我繼續(xù)擔任高三數(shù)學教學工作,德育在高中數(shù)學教育中的起著非常重要的作用。因此為了搞好學校的德育工作,圓滿的完成學校德育任務(wù),提高學生的思想素質(zhì),特制定了數(shù)學學科的德育工作計劃如下:
一、指導思想
以當前的教育方針為指導,以教材為內(nèi)容,對學生進行素質(zhì)教育,努力把學生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展,為高校輸送品德高尚的,基礎(chǔ)知識合格的學生。
二、德育目標
以造就有理想,有道德,有文化守紀新一代公民為目標,通過高三復習,使學生掌握高考所必需的基礎(chǔ)知識,基本技能,基本思想與基本素質(zhì),進一步培養(yǎng)運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,良好個性品質(zhì)以及辨證唯物主義觀點。
三、基本做法
(1)以啟發(fā)式教學為手段,弄清各章節(jié)的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的數(shù)學思想和方法弄通弄懂,并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題目,推導有關(guān)題目,使學生領(lǐng)悟數(shù)學來源于實踐,又返過來作用于實踐。認識數(shù)學中的辯證關(guān)系,從而受到初步的辯證唯物主義教育。
(2)通關(guān)課堂練習,限時練及周周練,培養(yǎng)學生的動手能力和嚴格認真,實事求是的態(tài)度。
(3)通過基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復習及通法通解教學,培養(yǎng)學生比較、分析、綜合、概括的能力,以及會用數(shù)學中的概念原理、思想方法辯明數(shù)學關(guān)系,從而形成良好的思維品質(zhì)。
(4)嚴格要求,嚴格訓練,要求學生認真整潔地書寫作業(yè),解題進行檢查,從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(5)通過一題多解,一題多證的數(shù)學教學,培養(yǎng)學生思維能力和創(chuàng)新精神。
(6)每復習完一章,進行一次測試,以便發(fā)揮學生才能,鼓勵學生的點滴進步,激勵學更努力學習,確立更高的學習目標。從而促進學生數(shù)學素質(zhì)的不斷提高。
(8)結(jié)合教材的內(nèi)容,滲透愛國主義,集體主義觀的教育培訓,培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識。
中小學2023德育工作計劃篇7
一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不必須高,我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自我努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于團體、團體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當班團體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友,同時是各科任教師德育的伙伴,學校領(lǐng)導的參謀。
本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:
1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初,我就將針對我們班學生的實際情景,為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導專題講座,不斷增強了他們學生的信心,更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。
2、加強對學生的心理輔導。在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就僅有一個辦法:笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的學生成績提高工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學生的思想,學習狀態(tài),這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。
4、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有異常突出的僅有那么兩個,潛力大的學生也有幾個,如果能讓他們上得更好、更高,就能夠全面帶動班級學生。
5、開展師生,家長互動活動。在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流:讓X中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大夢想的問題;學生此刻的學習狀態(tài)能否合乎中考的要求。