學生畢業(yè)實習工作計劃最新
學生畢業(yè)實習工作計劃最新7篇
實習使大學生增加社會閱歷,積累工作經(jīng)驗,所以很多學生都會積極參與實習工作。下面是小編給大家?guī)淼膶W生畢業(yè)實習工作計劃最新,希望能夠幫到你喲!
學生畢業(yè)實習工作計劃最新篇1
一、實習目的
通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。
二、實習時間
自20__年3月20日至20__年6月30日。
三、實習方式
由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習
四、實習任務
實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業(yè)設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。
(一)崗位實習任務
1、崗位工作思想任務
在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設祖國、貢獻社會奠定良好的基礎。
2、崗位工作專業(yè)任務
結(jié)合具體的實習崗位,提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應用能力。根據(jù)實際情況的綜合,計算機應用專業(yè)的專業(yè)實習具體專業(yè)方向為四類:軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學習任務中請同學們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高)
軟硬件技術(shù)類:
對應崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設備軟件與硬件維護崗位
專業(yè)要求:通過實習,結(jié)合校內(nèi)所學內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護,熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網(wǎng)絡的安裝與調(diào)試、服務器與工作站的設置與調(diào)試,了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和掌握計算機常用件外部設備(移動設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題
數(shù)據(jù)庫類:
對應崗位:超市相關(guān)崗位
專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應用,了解和掌握相應公司業(yè)務中的設備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務流程,在工作中能夠完成一定的設計任務。
IT辦公管理類:
對應崗位:單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務管理及文印室打印員崗位
專業(yè)要求:了解計算機及相關(guān)設備的(打印機、復印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。
IT營銷類:
對應崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務崗位
專業(yè)要求:具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識,綜合素質(zhì)強,了解計算機及相關(guān)設備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,了解IT行業(yè)相關(guān)的市場知識,熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場,與客戶進行良好的溝通,為公司業(yè)務的發(fā)展作出貢獻,同時自己在實踐中提高。
擴展要求:
以上的分類同學們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。
3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務
在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。
要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。
(二)階段性學習任務
第一階段:
實習前期的熟悉實習教學內(nèi)容和單位業(yè)務內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應具體崗位環(huán)境。
第二階段:
繼續(xù)熟悉實習崗位工作流程,掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務指導,提升一定職業(yè)崗位能力。
五、實習要求:
1、 要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。
2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財富。
3、初到社會,初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
4、要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護公物,不得做有損學校和個人榮譽的事。
5、有事及時同相關(guān)的指導教師通報。
六、實習注意事項
1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,保護公共財產(chǎn)。
3、認真遵守實習單位的各項管理制度,嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己,端正實習態(tài)度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)領(lǐng)導請假。
4、認真完成實習內(nèi)容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。
6、凡實習單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導老師。
八、頂崗成績評定
崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內(nèi)指導教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。
學生畢業(yè)實習工作計劃最新篇2
為加強頂崗實習及就業(yè)管理,把頂崗實習工作落到實處,特制訂此計劃。
一、實習目的
通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。
二、實習時間
自20__年3月20日至20__年6月30日。
三、實習方式
由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習。
四、實習任務
實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業(yè)設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。
(一)崗位實習任務
1、崗位工作思想任務
在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設祖國、貢獻社會奠定良好的基礎。
2、崗位工作專業(yè)任務
結(jié)合具體的實習崗位,提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應用能力。根據(jù)實際情況的綜合,計算機應用專業(yè)的專業(yè)實習具體專業(yè)方向為四類:軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學習任務中請同學們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高)
軟硬件技術(shù)類:
對應崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設備、軟件與硬件維護崗位。
專業(yè)要求:通過實習,結(jié)合校內(nèi)所學內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護,熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網(wǎng)絡的安裝與調(diào)試、服務器與工作站的設置與調(diào)試,了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和掌握計算機常用件外部設備(移動設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題、
數(shù)據(jù)庫類:
對應崗位:超市相關(guān)崗位
專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應用,了解和掌握相應公司業(yè)務中的設備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務流程,在工作中能夠完成一定的設計任務。
IT辦公管理類:
對應崗位:單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務管理及文印室打印員崗位
專業(yè)要求:了解計算機及相關(guān)設備的(打印機、復印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。
IT營銷類:
對應崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務崗位
專業(yè)要求:具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識,綜合素質(zhì)強,了解計算機及相關(guān)設備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設備的'市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,了解IT行業(yè)相關(guān)的市場知識,熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場,與客戶進行良好的溝通,為公司業(yè)務的發(fā)展作出貢獻,同時自己在實踐中提高。
擴展要求:
以上的分類同學們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。
3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務
在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。
要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。
(二)階段性學習任務
第一階段:
實習前期的熟悉實習教學內(nèi)容和單位業(yè)務內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應具體崗位環(huán)境。
第二階段:
繼續(xù)熟悉實習崗位工作流程,掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務指導,提升一定職業(yè)崗位能力。
五、實習要求:
1、要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。
2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財富。
3、初到社會,初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
4、要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護公物,不得做有損學校和個人榮譽的事。
5、有事及時同相關(guān)的指導教師通報。
六、實習注意事項
1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,保護公共財產(chǎn)。
3、認真遵守實習單位的各項管理制度,嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己,端正實習態(tài)度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)領(lǐng)導請假。
4、認真完成實習內(nèi)容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。
6、凡實習單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導老師。
七、頂崗成績評定
崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內(nèi)指導教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。
頂崗實習成績評定要求
1、每位同學積極按時完成各階段任務,凡有未及時完成的,警告一次,相應成績降低一個等級,但仍需在15日內(nèi)補齊;出現(xiàn)第二次,取消實習成績。
2、實習期間有下列情況之一者,實習成績一律作不及格處理。
(1)累計曠工三天以上者;
(2)引起重大責任事故者;
(3)參與或策劃違法及重大違紀行為者;
(4)表現(xiàn)極差,給學校聲譽造成嚴重影響者;
學生畢業(yè)實習工作計劃最新篇3
根據(jù)應用化學專業(yè)教學計劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標要求,應用化學專業(yè)本科生必須經(jīng)過專業(yè)實習。通過實習,把所學的專業(yè)理論性知識與實踐相結(jié)合,進一步加強實踐能力,分析和解決問題能力,以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高,使學生更好地適應社會,為走向工作崗位打下良好的基礎?,F(xiàn)制定20__級應用化學專業(yè)實習計劃。
一、實習目的和基本要求
工業(yè)實習是高等院校應用化學專業(yè)學生非常重要的實踐教學環(huán)節(jié),可以使學生進一步了解我國(或本地區(qū))化學工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學習工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實習將專業(yè)理論知識與實際相結(jié)合,培養(yǎng)學生樹立實踐觀念、創(chuàng)新精神和獨立思考的能力,從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學專業(yè)基礎知識的目的,并通過工業(yè)實習,使學生更加熱愛專業(yè),提高學習的自覺性。
本課程的實踐教學活動內(nèi)容以生產(chǎn)實習為主,主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點、與實習內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,在進入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前,須進行必要的安全教育,以確保整個實習期間的生產(chǎn)安全和人身安全。
二、實習內(nèi)容
(1)掌握1-2個化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,生產(chǎn)原理及主要控制條件;
(2)掌握1-2個主要化工設備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點和操作條件;
(3)了解化工生產(chǎn)中的檢測知識和質(zhì)量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途;
(4)了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;
(5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;
(6)培養(yǎng)應用所學基礎課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問題的能力;
(7)建立初步的工程技術(shù)觀點;
(8)實習結(jié)束,要求每位學生寫一份實習總結(jié),每個小組分別寫一份小組實習總結(jié)。
三、實習地點:
柳州化工股份有限公司
四、實習方式及時間安排:
1、實習方式:集中實習(四組輪換)
2、實習時間:6周
每次輪換對調(diào)實習應提前安排好計劃,不僅每個學生和教師要知道,還要提前遞交實習工廠和車間。
3、具體時間安排:
第1周:(7月16日—7月22日)
要求學生做好此次實習相應準備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等);系里召開實習動員大會(7月19日,周四下午3:00,地點:化階),布置專業(yè)實習工作要求,7月21日出發(fā)赴柳州。
第2—5周:(7月23日—8月18日,為下工廠時間)
第一實習組:下到凈化分廠
第二實習組:下到合成分廠
第三實習組:下到硝酸分廠
第四實習組:下到硝銨分廠
注意:實習1周以后各實習組崗位輪換對調(diào)!
第6周:(8月20日—8月26日)
實習生認真進行實習總結(jié),寫出實習報告;實習組長寫好書面總結(jié)。
五、組織領(lǐng)導
領(lǐng)導小組組長:
副組長:
學生組長:
學生畢業(yè)實習工作計劃最新篇4
專業(yè)實習是普通高等教育非師范專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié),是教學計劃集中實踐環(huán)節(jié)必修課的重要組成部分,是貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高我校教育質(zhì)量、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力、集體育與文藝、教學與訓練于一體、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才的必要措施,是高等教育教學不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
通過實習,學生可將在校所學的知識、技術(shù)和技能運用于實踐,在指導教師的指導下,學習和提高專業(yè)教學、訓練工作能力,同時,通過專業(yè)實習,對我院各門學科的教學內(nèi)容、教學效果可以進行全面檢查和總結(jié),從而不斷提高教學質(zhì)量,使培養(yǎng)的學生更加符合教育目標提出的要求。
一、專業(yè)實習的目的的任務
1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,獲得有關(guān)舞蹈表演專業(yè)教育、教學、訓練工作的全面鍛煉,培養(yǎng)學生的獨立工作能力。
2、使實習生在實踐中向優(yōu)秀教師、教練學習,認識到教師、教練的光榮職責,樹立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。
3、全面檢查我校的教育質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促我校的教育、教學工作。
4、通過專業(yè)實習,引導學生學習和研究教學、訓練及技術(shù)發(fā)展的規(guī)律,培養(yǎng)適應教育改革、社會需要的專業(yè)人才。
二、組織領(lǐng)導
專業(yè)實習在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下進行,建立學院領(lǐng)導機構(gòu)。
1、學院實習領(lǐng)導小組
組長:__
副組長:__
成員:__
職責:
(1)根據(jù)學校的要求制定舞蹈表演專業(yè)實習工作計劃。
(2)檢查和處理實習問題,審查實習生各項任務的完成情況和實習成績。
(3)領(lǐng)導本學院的實習工作,確定帶隊教師。
(4)完成實習工作總結(jié)。
2、實習隊領(lǐng)導小組
隊長:__
副隊長:__
隊員:20__級體育學院舞蹈表演專業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學生
職責:負責實習學校與實習有關(guān)的領(lǐng)導工作。
(1)向?qū)嵙暽M行教育、處理該校實習中的一切問題。
(2)檢查實習生的教學、工作和安排實習生生活等。
3、實習小組:由指導教師及實習生組成,負責集體備課、鉆研教材、互相聽課和評議等。
4、團小組:負責實習生的政治思想和組織紀律工作。
組長:__
副組長__
成員:體育學院20__級舞蹈表演專業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學生
學生畢業(yè)實習工作計劃最新篇5
一、實習目的:
結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的專業(yè)知識,用心參與實習單位的業(yè)務活動,了解實習單位的業(yè)務資料及業(yè)務流程,掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習,積累實踐經(jīng)驗,提高管理溝通潛力。
二、實習具體計劃
第一周:
熟悉實習單位的環(huán)境,初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程,盡快適應實習單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),用心投入到工作中去,并且能和實習單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,個性注意和指導實習的師傅的交流,透過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
后三周:
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習之前我們已經(jīng)和指導實習的師傅交流過,她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內(nèi)部網(wǎng)絡的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學的知識應用于實際當中,向?qū)嵙晢挝恢杏薪?jīng)驗的員工學習實際操作潛力,畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐潛力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材,為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。個性是注意實習單位的信息化現(xiàn)狀,運用所學的知識進行相應的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設計的方向。
三、實習總結(jié)
在實習將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西,完成了那些任務,哪些方面的潛力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的潛力,這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。
學生畢業(yè)實習工作計劃最新篇6
通過幾個月的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓,從總結(jié)中成長。
學生畢業(yè)實習工作計劃最新篇7
一、實習的準備階段
1、擬訂實習隊的實習生活詳細計劃。
2、做好有關(guān)《實習的財務計劃》及經(jīng)費預算。
3、聯(lián)系好前往實習學校的包車事宜。
4、出發(fā)前以及到達學校后做好安頓隊員,以及實習隊的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)
5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習隊的有關(guān)準備工作,落實教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。
二、見習階段
1、到達學校后與隊員熟悉學校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習學校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。
三、實習階段
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達、解決吃飯問題等)。
3、做好財務的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進工作。
5、分配與跟進相關(guān)小組的工作開展情況。
四、結(jié)束總結(jié)階段
1、著手準備召開總結(jié)座談會,征求實習學校領(lǐng)導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處實習科。
2、搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買贈送指導老師紀念品以及贈送學校的紀念品。
4、做好財務結(jié)算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長做好“教育實習積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學校的交通工具。