實習工作計劃及具體安排【7篇】

為了實習工作能順利進行，可以寫一份實習工作計劃。實習指的是學生在校期間，到公司的具體職位上參與實踐工作，針對的是在校學生群體。下面是小編給大家?guī)淼膶嵙暪ぷ饔媱澕熬唧w安排，希望能夠幫到你喲!

實習工作計劃及具體安排（精選篇1）

頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內(nèi)，按照學校實習教學 計劃的安排，在企事業(yè)單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽 定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)， 是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。

一、實習目的

頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走 向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專 業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐 動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能 力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育 教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

二、實習時間和班級

時間： 班級：

三、實習指導教師

四、實習單位的確定

實習單位由就業(yè)指導中心會同本分院選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范 圍內(nèi)進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報就業(yè)指導中心和本分院批準， 并接受學校、分院、實習指導教師的定期檢查。 實習單位原則上要求到IT 行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關的工作崗位進行崗位實習。已提前就業(yè)的學生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。

五、實習內(nèi)容

（一）調(diào)查了解計算機的種類、型號、功能以及計算機的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。

（二）了解計算機局部網(wǎng)絡有關情況（局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護）

（三）了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應用現(xiàn)狀，并展望其前景。

（四）各種管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護工作。

（五）了解多媒體技術的實際應用情況。

（六）學習、掌握平面設計的崗位實際技能。

（七）學習、掌握室內(nèi)裝潢設計的崗位實際技能。

（八）了解影視動畫實際崗位的技能需求。

（九）掌握實用網(wǎng)站的設計與開發(fā)技巧。

實習生應根據(jù)實習單位提供的實習崗位，應對上述內(nèi)容中的4、6、7、9 項進行重點實 習；可以從1、2、3、5、8 中選擇部分項目（至少2 項），驗證理論的科學性與實用性，并 - 2 - 提高自身的分析問題與解決問題的能力。

六、實習要求

實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時 了解學生實習動態(tài)情況，學生應在實習小結中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將 實習單位通訊地址提供給班主任。

實習工作計劃及具體安排（精選篇2）

一、實習目的

通過到高中實習，深入學習如何當好一名數(shù)學老師以及如何當好一位班主任，把理論與實踐相結合，把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。

二，實習目標

1、上好指導老師安排的實習課。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的教學水平了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的機會。首當其沖的是講課的水平如何，因此，在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結。不論是新課還是重復課都要認真對待，而且要虛心向指導老師學習，每次備課寫好教案都應該先給指導老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。

2、在指導班主任指導下做好班主任工作。實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這是一件不容易的工作，雖然在學校也學習了很多這方面的理論，像班級經(jīng)營之類的課程，但是真正的班級情況是復雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應該實事求是，具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況，多向指導班主任學習管理心得，和指導班主任一起管理好班級的各項事情，多總結經(jīng)驗教訓。

3、快速適應實習生活。教育實習為期近兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說這近兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量，因此，快速融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。要與隊友相處融洽，互幫互助，團結友愛，還有就是要盡自己的能力為集體服務。

三，實習內(nèi)容

教育實習總共分為三部分：數(shù)學教學實習，班主任實習以及教育調(diào)研。

1、數(shù)學教學實習

①首先就是聽好課聽課。通過聽指導老師的課，了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽其他班級的老師和隊中相同專業(yè)同學的課，學習他們處理教材的手法；聽隊中其他專業(yè)同學的課，學習他們的講課技巧。

②備好每一節(jié)課。備課是上課前的一個很重要的環(huán)節(jié)，只有我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好，搜集相關的資料，理好教學思路、寫好教案、并讓指導老師查閱，再加以修改和整理，然后進行試講，這樣我們才能上好每一節(jié)課。

③上好每一堂課，在教學技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學生才不會昏昏欲睡，教學質(zhì)量自然會上去。并通過實習階段的上課，慢慢地提升自己的教學水平。

④認真批改學生的作業(yè)。這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面，要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況，讓學生能真正掌握所學的知識，并了解學生的學習情況，比如學生的作業(yè)完成情況，對待作業(yè)的認真程度，完成質(zhì)量如何等等方面。

⑤做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。

2、班主任實習

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，對良好的班風和校風的形成起到了舉足輕重的作用，班主任的主要工作就是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了關鍵的作用，在接下來的班主任工作中我要努力做到以下幾點：

①做好熟悉新生的工作，查看學生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況。

②熟悉班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好早自修、午休、整理課的紀律，同時配合班級同學，提高學習效率。

③通過召開主題班會，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

④定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導和解決學生在生活和學習上遇到的問題。

3、教育調(diào)研

在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點：

①認真做好調(diào)研的前期的準備工作，定好調(diào)研題目，搜索相關資料，與隊友一起商量，共同編寫一份有質(zhì)量的問卷。

②注意了解實習學校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。

③定期開會匯報調(diào)查的進度，提出自己的意見和疑問。

④初稿完成后拿給指導老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調(diào)查報告。

四、總結階段

①寫好實習工作總結，個人鑒定，教育調(diào)研報告等。

②離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。

③向?qū)W校表示感謝和指導老師、學生道別。

實習工作計劃及具體安排（精選篇3）

實習地點：________門店

新開門店實習負責人：

門店經(jīng)理

實習人員準則

一、行為準則

1、著裝要求：

實習員工每日（含節(jié)假日值班）到崗后男員工應穿著為單色襯衫（以白襯衫為主）、深色西褲、黑色皮鞋，女員工應穿著單色襯衫（以白襯衫為主）、深色西褲、不露趾的黑色皮鞋，并化淡妝、長發(fā)束起，正確佩帶工牌。（其他要求參照《門店員工行為規(guī)范》）

2、紀律要求：

a、嚴格遵守公司各項管理規(guī)定，服從實習門店各項工作安排和要求；

b、遵循門店的上下班時間，按時打卡；

c、上班時間不經(jīng)崗位責任人允許不得私自外出，超過一小時當曠工處理；

3、辦公秩序要求：

a、遵守辦公秩序，不打鬧、喧嘩、隨便翻看他人的物品和文件；

b、辦公區(qū)禁止吸煙，如吸煙請到指定地點；

c、維持辦公區(qū)的衛(wèi)生，不亂扔紙屑和其他雜物；

d、開完會或下班后要將自己的辦公桌椅按要求擺放整齊，桌面清理干凈；

e、復印資料要爭得崗位責任人的同意，并做好登記；

4、接打電話要求：實習員工在接打電話時必須態(tài)度熱情和藹，語調(diào)緩和速度適中，吐字清晰，不隨意打斷對方；回答問題內(nèi)容簡短不閑談，解答問題耐心細致；接聽電話不得使用免提，講話聲音不得過大，不能影響其他正常工作秩序；禁止打私人電話；

5、實習期間，和實習門店員工互相尊重、互相學習、互相理解、互相幫助；

6、積極主動，虛心好學，珍惜短暫的實習機會，與崗位老師和同事建立友善合作關系；

二、實習準則

1、按照公司要求，積極主動完成實習任務；

2、跟崗實習應注重理論知識與實踐操作相結合，對實習部門提供的親手操作的機會予以珍惜并認真對待；

3、積極發(fā)現(xiàn)問題并努力探討問題的答案；

4、每日做好日實習日志（見附表5），總結一天實習的得失，作好第二天的規(guī)劃、充分利用短暫的學習時間；

5、認真聽講，尊重講課老師，遵守課堂紀律；做好筆記，積極思考，遇問題在恰當?shù)臅r機與老師探討；

6、認真填寫人力資源部下發(fā)的各種表格。

實習方式

一、集中講課

在實習的前一周內(nèi)，由人力資源部安排分部各部門負責人為所有實習人員講課。（見附表1）。請聽課人員做好筆記、認真聽講、積極提出問題，并于每節(jié)課后填寫培訓專員下發(fā)的對課程和老師進行評估的表格，之后由新分部培訓專員收集；

二、跟崗實習

1、除集中培訓外，其余時間均為跟崗實習（安排見附表2）。實習人員應按照《崗位培訓大綱》的要求盡快掌握本職工作內(nèi)容后，積極參與實踐操作并側(cè)重erp系統(tǒng)的學習及其在實際工作中的運用；

三、實習討論

實習期間，人力資源部將組織門店主任與實習人員座談，討論實習中存在的問題。期間解答受訓人員的疑問，傳授成功經(jīng)驗，給予日常工作特別是開業(yè)準備工作和erp系統(tǒng)的使用給以指導。

實習會議

要求：每天晚上要各個小組由組長召集開一次部門碰頭會，講談每天的實習情況，反映實習存在的問題，然后將意見匯總上報帶隊隊長或直接反映給實習地人力資源部。

實習考核

一、實習考核

a.考試

書面考試：

入職綜合知識考試、商品知識和銷售流程、技巧考試、行為規(guī)范和服務承諾考試三種，試題由培訓專員準備；

上機考試：

門店業(yè)務人員及其他與erp密切相關崗位進行erp操作的考試，試題由培訓專員負責收集，各崗位負責人協(xié)助準備；

所有干事人員的打字速度考試（60字/分及格）

b.考核：實習結束前崗位老師對實習人員的考核，同時實習人員也要對每位崗位實習負責人進行書面考核（見附表），于實習結束前交至人力資源部；

注：考試與考核時間由人資部安排

二、開業(yè)計劃

實習人員在對口崗位負責人的指導下，編寫本崗位的開業(yè)計劃，最后由人資部組織相關人員和實習人員對開業(yè)計劃進行討論。

三、實習總結

實習人員在實習結束前進行實習總結，收齊后報分部培訓主管。

培訓主題：強化訓練、盡快獨立操作、成功開業(yè)

注：實習期間，所有人員如不能按原計劃繼續(xù)實習的，必須事先向人資部申請。

實習工作計劃及具體安排（精選篇4）

教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步高教育教學質(zhì)量和提高辦學水平的重要措施，培養(yǎng)的學生能否勝任今后的教學工作與搞好畢業(yè)前的教育實習工作有很重要的關系。根據(jù)我系音樂教育?？茖I(yè)人才的培養(yǎng)方案，下學期，0501音樂學本科專業(yè)學生、0611音樂教育專業(yè)專科學生、0741專升本音樂學專業(yè)學生將進行為期八周的教育實習。為認真做好此項工作，提高實習質(zhì)量，現(xiàn)制定實習工作計劃如下：

一、組織機構

成立音樂系教育實習工作領導小組。

組長：任月勇

副組長：馬水珍、郭華、劉曉鳴

成員：周春宇、張巧娟、曹栩嫻、裴春絮、閆炎普、石燕平

二、實習安排

1、整個實習從20__年12月22日開始至20__年4月3日結束共8周，其中準備階段1周（20__年12月22日20__年元月1日），校外實習6周（20__年2月16日-3月28日）返校總結階段1周（3月30日-4月3日）。

2、參加實習班級：0501、0741、0611共三個班、其中0501、0741參加系統(tǒng)一組織的集中實習，0611班自主聯(lián)系實習單位，并于20__年2月底前給系寄回實習接收函。

三、實習內(nèi)容

實習內(nèi)容均是到各級學校臨時承擔音樂課程教學任務，各實習階段的任務如下。

1、準備階段（20__年12月22日元月1日）

12月29日下午2：304：00在排練廳舉行畢業(yè)實習動員大會。由系分管學生實習領導馬水珍作實習動員報告，副主任劉曉鳴對實習期間的一些安全事項提出一些具體要求。

1、12月30日上午12時前每人編寫一個課時的教案，于試講使用后交與試講指導教師，指導教師審閱完后交系辦公室。

12月30日下午---元月1日下午以小組為單位進行試講，指導教師講評。12月31日下午六點前，以班為單位發(fā)放教育實習鑒定表、安全責任協(xié)議書、實習單位接受函、畢業(yè)實習須知、音樂系畢業(yè)生教育實習成績評定表，實習日記本、集中教育實習各實習點人員分配名單。

2、實習階段（20__年2月16日3月27日）

①參加集中實習的所有學生必須于20__年2月15日到輔導員處報到。由系安排將實習生送到實習學校、分散實習學生須于2月25日前將實習學校的同意接收函，以函件形式寄回。

②實習生應了解實習校的基本情況、音樂教研組工作計劃、活動安排。必須隨班聽課（包括其他非專業(yè)課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級學生的基本情況，參與該班組織的集體活動。

③每個實習生聽課不得少于10節(jié)，其中實習校指導教師的示范課不得少于4節(jié)，并認真做好聽課記錄和簡短評語。

④實習生應按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案、預講等準備工作。實習生正式上課前要請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生也要到場評議，做好評議記錄。

⑤實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。

⑥要求所有實習生做好實習日記。實習日記應全面、客觀地記錄本人實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），要寫明活動的時間、地點、對象、活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。實習日記將是實習成績的重要組成部分，將直接影響實習的最終成績。沒有實習日記的將視為沒有參加實習活動，實習成績將評定為不及格。

⑦在實習期間，系實習工作領導小組將有選擇地到實習點進行檢查，了解實習進展和聽取實習匯報。各實習點的同學要時刻存有接受檢查的思想準備。

⑧實習結束前，實習生要主動征求實習校領導、指導教師、學生的意見，并寫出書面總結，按《畢業(yè)實習須知》認真填寫《教育實習鑒定表》和《音樂系畢業(yè)生教育實習成績評定表》。

3、總結階段（20__年3月30日4月3日）

實習生必須于3月28日前返校。返校后，完成以下工作：①組織每個實習生寫一份3000字左右的實習總結或一篇小論文或一篇調(diào)查報告。

②召開全系實習匯報交流總結大會?？偨Y本系實習生在知識、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06級本科和07級專科學生列席會議。

③實習生以班級為單位進行賽講，并推薦參加院級賽講人選。

④以我系實習生人數(shù)10%的比例，向?qū)W院推薦模范實習生。⑤指導教師收集整理學生的實習日記、實習總結、教育實習鑒定表、音樂系畢業(yè)生教育實習成績評定表和實習中使用過的所有教案，并按優(yōu)、良、中、差給予相應的成績評定。

四、實習要求

教育實習是教學工作的重要組成部分，為積極作好這次教育實習工作應做到

1、系實習工作領導組從思想上高度重視，切實強化對實習工作的領導。

2、組織召開好實習準備階段的動員大會、精心部署各實習階段的具體要求。

3、從嚴要求學生必須完成各實習階段的實習內(nèi)容和任務，選派學歷和職稱較高、認真負責的教師擔任準備階段的試講講評教師和校外實習階段的指導教師。

4、輔導員全力配合做好學生思想工作，為實習工作愛國演講稿提供思想政治保證，在實習動員會上分管學生工作領導和輔導員對學生進行實習安全教育并與每個實習生簽訂實習安全協(xié)議書。

5、實習期間分管領導牽頭、各教研室主任參加赴實習點進行實習檢查，并與實習校領導和音樂教研組教師進行座談聽取有關意見和建議。

6、認真總結實習工作，為進一步改進今后的教育實習工作提供有益經(jīng)驗借鑒。

五、實習成績評定

1、聽課記錄（10分）

認真聽課，聽課次數(shù)不得少于10節(jié)（其中指導教師示范課4節(jié)），并做好聽課記錄和簡短評語。

2、教案（15分）

每次上課都能認真鉆研教學大綱和教材，明確教學目的和要求，結合學生實際情況，寫出詳細教案。

3、講課（30分）

按照指導教師指導的教案至少上好15節(jié)課。講課一律要求講普通話，寫規(guī)范字。分散實習的要有指導教師聽課。集中實習的必須有同組實習生聽課。

4、課外輔導（10分）

課后應主動征求各方面意見，加強對學生的課外輔導，認真批改作業(yè)，解答疑難，幫助學生鞏固知識。

7、教學效果（10分）

講課沒有知識性、科學性錯誤。能圓滿完成課堂教學任務。指導教師和學生均比較滿意。

8、班主任工作（10分）

原則上都應擔負班主任的實習任務，在原班主任的指導下，協(xié)助管理日常的班務工作，開展班級活動。

9、參與單位文藝活動（5分）

能利用所學技能積極為實習單位的文藝活動提供服務，不講價錢，無私奉獻。

10、綜合印象（10分）

講文明，有禮貌。遵紀守法。虛心好學，為人師表。艱苦樸素。遵守社會公德。尊敬領導。尊重指導老師和同事。得到師生普遍好評。

六、實習材料要求

1、準備階段

每位實習生撰寫一份中學音樂課程教案（A4紙型），時間一小時，在試講結束后經(jīng)講評老師批閱后交系。

教學實習每周工作計劃三：教學工作實習計劃（1346字）

計劃內(nèi)容：

一、時間安排

第一階段：9月13日—9月18日，見習階段

1、到實習學校報到，請實習學校領導介紹學校的基本情況和團隊工作情況等，熟悉學校的環(huán)境。

2、請原班主任介紹該班的基本情況，掌握班內(nèi)干部、學生名單，了解學生。

3、下班聽課，向原班科任教師學習

4、接受教學任務，在原科任教師指導下，安排好教學進度，編好授課時間表，準備好教具，寫好教案，進行試教等，為正式上課做好充分準備。第二階段：9月19日—11月6日，實習階段

授課時間周次安排：自9月20日正式上課；

第一周：地球和地球儀1課時

地球的運動2課時

第二周地圖2課時

地形圖的判讀1課時

地圖的應用1課時

第三周：國慶長假假期作業(yè)安排

第四周：單元檢測1課時

試題講評2課時

假期作業(yè)講評1課時

第六周：第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋2課時

第七周：第二節(jié)海陸的變遷2課時

第八周：期中測驗2課時

教學工作實習內(nèi)容：

一、指導思想

在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極進行教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。

二、情況分析

實習期間，本人承擔六年級兩個班的地理教學任務，每周每班三個課時，課時相對教材內(nèi)容略顯不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。同時，因地理課一直不受學生、家長和部分教育工作者的重視，使得同學們難以認真學習地理。但是，因為學生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學們認識到地理的重要性和激發(fā)學生學習興趣，把課堂上好，還是可以讓學生重視這門課程的。再加上學校良好的人際關系，先進的教育理念，為教育教學提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。三、教材分析

1、教材在結構設計中加大了探究活動的力度，教材中“活動”和“綜合探究”是教學內(nèi)容的重要組成部分，其功能已經(jīng)從復習鞏固課堂知識，繼而承擔一部分新知識的教學。通過“活動”和“綜合探究”這兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中，增強了教材的探究性和實踐性；

2、教學內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學生以新鮮感，激發(fā)他們對地理課的興趣。3、密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際，尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗。教材十分重視對每一個教學內(nèi)容的引入，盡可能多地聯(lián)系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，是鮮活的。

4、平實、生動的語言風格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術語，鄙棄板著面孔說教的語言風格。例如，嘗試在表現(xiàn)學生對話的對話框中，使用學生的語言。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發(fā)性。

5、版式設計生動活潑。本教材的主要內(nèi)容：

本教材共分為五章：第一章地球和地圖第二章陸地和海洋第三章天氣和氣候第四章居民與聚落第五章發(fā)展與合作

教學重點：第一、二、三章

教學難點：第一、二、三章

（注：本人在實習期間，教學任務主要為前兩章）

實習工作計劃及具體安排（精選篇5）

一、本人教育實習的目的和意義

1．通過人文學院實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感。

2．通過人文學院實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。

3．初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。

二、學院教育實習分管領導及各班班主任

1．分管領導：陳喜珍

2．班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎

四、實習工作的安排及具體要求

本、?？茖嵙晻r間均為8周（9月22日—11月22日）

1．準備階段（9月10日—9月21日）

①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明確實習生去向，外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。②分院實習分管領導組織制定《人文學院_屆教育實習工作計劃》。

③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求；加強實習學生的安全教育。

④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

⑤由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師。

⑥分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。

⑦安排一次關于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。

2．試講及實習動員階段（9月22日—9月28日）

①實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責，組織學生在本周內(nèi)完成試講；對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。

②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會，強調(diào)教育實習的有關注意事項，發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關材料，組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。3．實習階段（10月6日—11月22日）

實習生到實習學校后先見習3天，熟悉實習班級學生的學習情況，幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況，配合原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。

①教學工作實習：教學實習的目的是使實習學生提供在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求；要求本?？茖嵙暽凑沼嘘P規(guī)定完成課堂教學實習任務。必須做到：首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見，在此基礎上，認真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學發(fā)放，認真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習結束前，每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。

②班主任工作實習：要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié)；認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日?；顒?，進行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

③撰寫教育調(diào)查與研究報告：要求在指導教師的指導下，深入了解基礎教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查能力，為從事教育教學研究打下基礎。④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會，對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。實習的最后3天為小結時間，實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績，填好鑒定表。

4．總結階段（11月24日—12月5日）

①實習生交流實習體會；各班級由班長寫好班級教育實習總結，于實習結束一周內(nèi)交院教學科。

②各班班長于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習教案、記事本等材料及時上交教學科。

③院辦收集、整理有關教育實習材料并歸檔。

④12月8日前分院上交各班實習成績、實習總結等材料給教務處。

五、實習生紀律：

1．堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業(yè)公文有約提供。

2．嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度，加強與實習學校的聯(lián)系；服從帶隊老師的統(tǒng)一安排；尊重實習學校的領導和指導教師，虛心學習；關心實習學校的學生，為人師表。

3．文明禮貌，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產(chǎn)生不良影響。

4．注意交通、飲食等安全，杜絕意外的發(fā)生，確保安全順利地完成.

實習人：聶婷妍專業(yè)：法學實習地點：岳麓區(qū)人民法院

行政訴訟立案程序范文訴訟請求簡易程序不作為審理時限合議庭

首先，我想向所有為我的實習論文,課件,試題,教案提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α９?課件下載;我的實習是由中南大學法學院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經(jīng)評課,說課,板書,教學反思驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步課件學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來試題,試卷。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究教案,教學設計，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權、陽光權、幻燈片,課改通風權案

1：案件由來73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了G實習報告（六）B50180-93強制性國家標準，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術文秘范文,公文規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許范文可,賠償用戶損失。

2：案件主要辯論焦點

被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴論文,課件,試題,教案格的規(guī)劃誰廣泛征求相關職能部門的意見，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的公文,課件下載間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對原告的合法權益并不構成評課,說課,板書,教學反思損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定〉〉。

3：課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文原判結果

合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。

本案是一個行政案件，通俗點就課是民告官。通過對本案的審理，我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件試題,試卷原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應當存在這樣的現(xiàn)教案,教學設計象。如果行政機關的具體行為違法了，它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司幻燈片,課改法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在實習報告（六）本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批文秘范文,公文準。

二：幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰范文、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大，岳麓區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時論文,課件,試題,教案限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審公文,課件下載理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院評課,說課,板書,教學反思在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。

三：一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文行政不作為案

本案案件由來：_年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的炸掉右手課件掌，且右腿、右胸均因此受傷，經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分試題,試卷局，要求其查出該出處，而被告稱無法查出出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告教案,教學設計一個關于出處的明確的書面結論。

因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案幻燈片,課改原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得實習報告

（六）用法律武器維護自己的權益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深文秘范文,公文層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不范文知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為論文,課件,試題,教案”；另一方面，公安分局的行為明顯已經(jīng)構成行政不作為，因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，公文,課件下載對于這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應本著盡職盡責的態(tài)度查明其來評課,說課,板書,教學反思源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠。

四：一起重婚案本案中被告在已經(jīng)結婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自課件訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們試題,試卷帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險教案,教學設計？個人在婚姻風險中如何自我保護？政府又如何加強管理降低婚姻風險？我想，這些問題應該是新條例所做的改革幻燈片,課改出臺后，作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。實習報告（六）在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；在實踐鞏固了文秘范文,公文一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一范文些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

這次實習是我大學生活中不可缺少的論文,課件,試題,教案重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，公文,課件下載在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運評課,說課,板書,教學反思作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作為一個中南學課件生，我竭力成為一名中南文化的使者，向社會各界的朋友們介紹中南，使他們走近中南，了解中南。最后，我想借試題,試卷此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實習過程中幫助我的朋教案,教學設計友、我的同學致以衷心的感謝！

實習工作計劃及具體安排（精選篇6）

來多學到的文化知識和專業(yè)知識的一個重點考核與實際操作，同時也是實現(xiàn)教育目標的審核；全面貫徹藝術設計的教學計劃來培養(yǎng)應用操作型高級專業(yè)的人才，全面落實畢業(yè)生理論與實際相結合的原則，是不可缺一的重要組成部分，是一門綜合表現(xiàn)的實踐課程。在此次過程中可以有效的檢驗出藝術設計系的專業(yè)方面的定位以及教學質(zhì)量的重要途徑。為了能使在實踐過程中順利的完成，達到此次實踐的鍛煉目的和良好的效果，鍛煉畢業(yè)生與社會的良好銜接，為此擬定出如下計劃：

一、實習目的：

限于所學平面設計范圍內(nèi)；

寫作；

二、實習的要求與管理生的管理及教育，促使本專業(yè)更好的發(fā)展。畢業(yè)實習總體方式是以實習基地為主

的相對集中實習和單人實習，在人員分配上采取雙向選擇方式，自己根據(jù)家庭所在地情況、愿望等自行的選擇實習的單位及地點。具體內(nèi)容如下：能夠做到理論聯(lián)系實際工作中去，為以后自己能夠盡快適應自己以后的工作，發(fā)格執(zhí)行，否則后果自負。期間做到定單位、定部門、定崗位，嚴格遵守實習單位的作息時間、安全制度、工作流程（違規(guī)操作產(chǎn)生的后果自負）。在實習中尊敬領導、尊敬同事，服從領導分工，每天堅持寫實習日志，并向指導老師匯報。

動手能力和專業(yè)技能的訓練。通過實踐鞏固、深化自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)水平，鞏固自己的專業(yè)理論。

積極聽其他老教師的課，聽課時要認真做好筆記，并從教育學和教育心理學的角度出發(fā)分析問題，寫出自己的收獲和建議，為寫實習總結做好材料的收集。

要以專業(yè)畢業(yè)實習任務書、指導書為依據(jù)，通過自己的實踐、觀察、思考，積累素材，分析問題，要有所認識，有所發(fā)現(xiàn)，使自己的能力得到提高。通過實習撰寫一份實習小結，實習結束時，返校認真做好實習總結和畢業(yè)工作，此外，在實習結束返校時，還須帶回實習單位的評價和評定。

7．指導老師要通過電話、信函和巡視，加強對實習生的思想教育，安全守紀教育和規(guī)范上崗工作的教育。通過電話、信函了解實習生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時反映、解決，必要時要赴實地解決。實習領導小組將定期到各實習點進行巡視。好的每堂課。

實習工作計劃及具體安排（精選篇7）

為了搞好教育教學質(zhì)量，把工作推向一個新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質(zhì)，在此根據(jù)國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革，并注意整合教學，更新教學觀念，研究探索教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，特制定如下教學實習工作計劃：

一、理論學習，明確實習方向。

要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學習。只有重視學習，善于學習，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中，我將進一步加強教學理論學習，將學習穿插到業(yè)務實習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹具體經(jīng)驗文章，也要學難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法，做好學習筆記。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。每周一篇學習筆記，一篇案例設計。同時一邊實習，一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究，實習結束，寫一篇調(diào)研報告。

二、教學奮斗目標。

1、注重教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量。在實習期間應將加強學科的階段性調(diào)研工作，查找分析存在問題，制定解決措施，力爭不使一門學科、一個學生掉隊。

2、嚴格執(zhí)行學校課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更，在實習期間，我將嚴格按學校安排的課程表上好課。

3、自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質(zhì)量。按照學?！巴崎T聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。

4、積極參加學校的教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。在實習期間，認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容（學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討等）、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動，在“實”與“新”上做文章，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認真總結得失。

5、抓好備課。做到有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。針對班級實際，著力提高備課質(zhì)量，并在教學過程加以調(diào)整，課后撰寫教學后記和教學案例。