高校黨建年終總結(jié)及明年計劃范文
新的一年將要來臨，除了要回顧2019年的工作，還需要制定好2020年的工作計劃，那么高校黨建年終總結(jié)及明年計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼母咝｜h建年終總結(jié)及明年計劃范文，希望大家喜歡!
高校黨建年終總結(jié)及明年計劃范文篇一
近幾年來，汽車工程系在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視大學(xué)生黨建工作，重視學(xué)生黨員的發(fā)展，并且把它作為系部工作的一項重要任務(wù)來抓，不斷探索創(chuàng)新學(xué)生黨建工作機制，積極發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使學(xué)生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，為學(xué)院和各企事業(yè)部門培養(yǎng)了大批政治性強、業(yè)務(wù)能力精的優(yōu)秀人才。通過近幾年來不斷加強和改進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展工作的實踐，自己有以下幾點膚淺體會。
一、要從戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識和加強學(xué)生黨員的發(fā)展工作
胡錦濤同志指出：一個有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨。積極發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，是我系黨總支組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗，也是我系適應(yīng)新形勢發(fā)展變化，全面加強學(xué)生思想政治工作的有效途徑。
高職院校大學(xué)生是積極要求進(jìn)步的青年群體。這個階段是青年學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，也是對青年學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價值觀引導(dǎo)和教育的關(guān)鍵時期。對青年學(xué)生而言，申請加入黨組織的過程，就是一次深入的理想信念教育過程，一次系統(tǒng)的黨的基本理論和基本知識教育過程，一次思想得到升華的過程。聯(lián)系我系的實際來看，發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，實際是學(xué)院系部育人工作的一個重要環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)過程，有利于在校園、系部營造和形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，有利于學(xué)生黨員在同學(xué)中更好地發(fā)揮先進(jìn)模范表率作用，對周圍的同學(xué)產(chǎn)生積極的影響，真正起到發(fā)展一個，帶動一片的有效作用。
汽車工程系學(xué)生畢業(yè)后的主要去向是各企事業(yè)單位，這就要求我們要高度重視學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，系黨總支從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識加強和改進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展工作的重大意義，把此項工作作為體現(xiàn)系部政治要求和辦學(xué)特色的一項重要內(nèi)容，擺在非常突出的位置，加強領(lǐng)導(dǎo)，常抓不懈。一是系黨總支書記作為第一責(zé)任人親自抓，建立了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各支部貫徹落實的一級抓一級、一級促一級的學(xué)生黨員發(fā)展工作機制，做到每年有規(guī)劃、有目標(biāo)、有措施，每半年召開一次專題會議，專門研究黨員發(fā)展工作;二是配備了一支高素質(zhì)的學(xué)生黨建工作隊伍，以民主推薦、公開競聘等方式確定教師和學(xué)生黨支部書記候選人，黨員在支部大會上，選舉政治素質(zhì)高、熱心學(xué)生工作、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀年輕教師擔(dān)任支部書記，確保了黨建隊伍素質(zhì)過硬;三是把學(xué)生黨員發(fā)展作為學(xué)生思想政治工作的龍頭，融入到學(xué)院的理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)教育和學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中，不斷進(jìn)行強化。
黨的十六大明確提出，要注意在生產(chǎn)、工作第一線和高知識群體、青年中發(fā)展黨員。通過學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，系黨總支進(jìn)一步認(rèn)識到，在新時期新階段，不斷地積極地吸收優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，是實施人才強國強校的戰(zhàn)略、培養(yǎng)為中華民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增強黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。因此，汽車工程系在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大了黨員發(fā)展工作力度。20172017年全年發(fā)展學(xué)生黨員87人，占在校學(xué)生數(shù)的3.95%，入黨積極分子302人，占在校學(xué)生人數(shù)13.72%。
二、要以求真務(wù)實的態(tài)度不斷規(guī)范完善學(xué)生黨員發(fā)展工作
緊緊抓住確保黨員質(zhì)量這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把制度建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工作來抓，以求真務(wù)實的態(tài)度積極探索和創(chuàng)新，建立起一整套規(guī)范完善的學(xué)生黨員發(fā)展機制和程序，這是做好高校系部學(xué)生黨員發(fā)展工作的關(guān)鍵所在，工作中我們認(rèn)為要重點抓好以下環(huán)節(jié)。
(一)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要注重細(xì)化一個流程圖
系黨總支積極組織系各支部書記、委員參加黨務(wù)干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步明確了黨員發(fā)展的詳細(xì)流程。在實施過程中，系黨總支和各支部教師黨員通過與學(xué)生發(fā)展對象談心、召開學(xué)生座談會，聽取對該生的思想、學(xué)習(xí)、心理以及參加集體活動等情況。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序進(jìn)行操作，確保黨員發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)失誤，每一個程序都落到實處。做到工作認(rèn)真踏實，程序規(guī)范有序，經(jīng)得起檢查。
(二)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要完善兩個質(zhì)量控制系統(tǒng)
一是黨員發(fā)展內(nèi)部控制系統(tǒng)。主要是將黨員發(fā)展作為一個系統(tǒng)工程來對待，將黨建工作有關(guān)部門的工作職責(zé)進(jìn)行明確分工，落實責(zé)任，做到互相監(jiān)督，協(xié)調(diào)控制。系黨總支制定中長期規(guī)劃，并從總體上協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(教工黨支部、學(xué)生黨支部、學(xué)生團總支、各班團支部)。團組織負(fù)責(zé)把團員中的優(yōu)秀分子推薦給黨組織，非經(jīng)團組織推薦不得發(fā)展。系黨總支指導(dǎo)學(xué)生黨支部，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員的組織程序，實施具體的培養(yǎng)教育方案，并將經(jīng)過推優(yōu)的符合發(fā)展條件的優(yōu)秀學(xué)生及時地吸收入黨。這樣，在系黨總支統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，各相關(guān)部門圍繞學(xué)生黨建工作的中心任務(wù)和目標(biāo)，既做到各司其職、各盡其責(zé)，又能夠加強合作，齊抓共管，保證黨員組織發(fā)展工作有序進(jìn)行。
二是建立黨團雙重考察系統(tǒng)。主要是為了進(jìn)一步完善共青團推優(yōu)制度，突出團組織的作用。我們把以往的團組織推薦發(fā)展對象提前推薦到入黨積極分子中來，作為學(xué)生入黨的重點培養(yǎng)對象，并對重點培養(yǎng)對象進(jìn)行黨團雙重考察，征求各方面的意見，結(jié)合討論，共同決定發(fā)展對象，把更多的工作做在前面，既推動了團的工作，也進(jìn)一步保證了組織考察情況的真實性、全面性和具體性。
(三)抓好三個階段工作
1、初期階段，新生進(jìn)入學(xué)校到確定成為入黨積極分子，注意了早選苗、早培養(yǎng)，打牢思想基礎(chǔ)。學(xué)院每年招收的新生進(jìn)校報名后都要經(jīng)過考查了解該生在高中學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，做到早選苗。在新生報到時，安排專人接收新生的入黨培養(yǎng)教育考察材料，注重相互銜接;新生一入校，系黨總支書記及時作入學(xué)專題講座，將學(xué)院的辦學(xué)特色、政治上的要求，以及學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立的理想信念、應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律法規(guī)等詳細(xì)介紹講解，使學(xué)生從一開始就對大學(xué)期間應(yīng)該怎么做，追求什么目標(biāo)有一個明確的認(rèn)識。當(dāng)新生
到部隊接受國防教育，進(jìn)行軍訓(xùn)時，帶隊教師組織新生學(xué)習(xí)黨章有關(guān)知識，鼓勵同學(xué)們積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，有相當(dāng)一部分學(xué)生在軍訓(xùn)中就寫了入黨申請書，根據(jù)學(xué)生在部隊的表現(xiàn)，確定一批入黨積極分子。為了加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，他們回到學(xué)院學(xué)習(xí)時，參加系里組織開設(shè)的黨課學(xué)習(xí)，對他們分層次、有針對性地進(jìn)行黨的知識教育，并把學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)情況與學(xué)生綜合考評掛鉤，從而保證了培訓(xùn)的效果。
2、中期階段，學(xué)生從入黨積極分子到列為發(fā)展對象，我們堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把關(guān)，做到擇優(yōu)發(fā)展。為確保黨員的先進(jìn)性，系黨總支主要從以下三個方面進(jìn)行把關(guān)：一是思想關(guān)，平時思想表現(xiàn)突出，積極參加各項有益活動，關(guān)心集體，助人為樂;二是成績關(guān)，在校期間所修課程成績必須達(dá)到合格要求;三是紀(jì)律關(guān)，不得有違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象和受過任何紀(jì)律處分?？疾熘校⒁獍褜W(xué)生的一貫表現(xiàn)與關(guān)鍵時期的表現(xiàn)結(jié)合起來，自我評價與同學(xué)評議結(jié)合起來。堅持和完善發(fā)展黨員的民主公開制度，增強考察結(jié)果的可信度和發(fā)展工作的透明度。在確定積極分子之前，必須由團總支考查推優(yōu)，經(jīng)班主任推薦，全班同學(xué)投票推選，信任票不夠半數(shù)的不能列為入黨積極分子。在討論列為發(fā)展對象之前，必須聽取班主任和任課老師、各方面的意見。
3、在后期階段(發(fā)展為預(yù)備黨員之后)，做到重激勵，講原則，確保黨員的先進(jìn)性。一是認(rèn)真安排支部會、領(lǐng)導(dǎo)談話和黨員宣誓大會幾個環(huán)節(jié)。召開支部大會前，進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，充分征求黨員和老師、同學(xué)(群眾)的意見，會上大家積極發(fā)言，坦誠地指出該生的優(yōu)點和不足，不走過場。黨總支審核前，系領(lǐng)導(dǎo)分別與學(xué)生進(jìn)行面對面的談話交流，進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，提出希望和要求。每年的入黨宣誓儀式也隆重而嚴(yán)肅熱烈，極大地鼓舞和教育了學(xué)生黨員和更多要求進(jìn)步的同學(xué)向往黨組織。二是嚴(yán)格組織民主生活會、群眾評議會等各項制度，使學(xué)生黨員和預(yù)備黨員經(jīng)常置于和接受黨組織和同學(xué)們的監(jiān)督之下。三是在實踐中進(jìn)一步鍛煉和激勵黨員。通過讓學(xué)生黨員參與一些黨建工作，調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性和主動性，激發(fā)他們的榮譽感和責(zé)任感。
三、要以與時俱進(jìn)的精神探索加強和改進(jìn)學(xué)生黨建工作的新思路、新方法
為了達(dá)到學(xué)院黨建工作會議提出的對學(xué)生黨建工作新格局的要求，真正把加強和改進(jìn)系部學(xué)生黨員工作抓緊抓好，還應(yīng)注意在新形勢下加強和改進(jìn)學(xué)生基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員的積極作用。
一是要創(chuàng)新學(xué)生黨建工作思路。按照新的要求，適應(yīng)新的形勢，必須創(chuàng)新工作思路和工作方法，真正樹立學(xué)生黨建工作以學(xué)生為主來做的思路，今后要把支部建在班上，把學(xué)生黨員推到黨支部書記的位置，以彌補學(xué)生在獨立開展活動、接受鍛煉方面的不足。要貼近學(xué)生，深入班級、寢室培養(yǎng)入黨積極分子。
二是調(diào)整充實學(xué)生黨支部。我們立足系部實際，分類指導(dǎo)，在校開展工作時，由教師擔(dān)任黨支部書記、學(xué)生擔(dān)任副書記和委員;由經(jīng)過支部工作鍛煉的學(xué)生黨員擔(dān)任黨支部副書記，使我系學(xué)生黨建工作向前邁進(jìn)了一大步，初步想法是：形成在一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部的學(xué)生黨建工作新思路，為今后開展和做好學(xué)生黨員發(fā)展工作打下良好基礎(chǔ)。
三是充分發(fā)揮學(xué)生黨員在基層組織建設(shè)中的作用。學(xué)生黨員擔(dān)任支部副書記和委員后，既是支部工作的對象，又是支部開展工作的骨干力量。他們在角色轉(zhuǎn)換中，積極主動培養(yǎng)發(fā)展新黨員，鍛煉社會工作能力，在實踐中不斷成長。經(jīng)我們系部前段時間黨建工作的調(diào)查證明，在校期間，他們是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和應(yīng)對突發(fā)事件、維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定的骨干力量，走出校門后，他們是各行業(yè)改革發(fā)展的尖兵。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生黨員獲得學(xué)校獎勵的比例達(dá)到80%以上，全系每年參加各種競賽，獲獎學(xué)生中黨員占60%以上。在本系開展的各種活動中，學(xué)生黨員帶頭，組織青年志愿者發(fā)放宣傳品，積極做好同學(xué)們的思想工作，當(dāng)好系黨總支的助手，為維護(hù)校園穩(wěn)定，確?；顒诱ｉ_展作出了重要的貢獻(xiàn)，以實際行動展示了學(xué)生黨員良好的政治素質(zhì)和精神風(fēng)貌。社會上一些企事業(yè)用人單位也反映，我系畢業(yè)的學(xué)生黨員政治素質(zhì)高、靠得住、關(guān)鍵時刻沖得上，社會需要的就是這樣的學(xué)生。
大學(xué)生是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一支重要生力軍，是民族的希望和祖國的未來。因此，在大學(xué)生黨建工作中，應(yīng)加強對大學(xué)生的思想教育，積極做好發(fā)展黨員的工作，使學(xué)生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，本著成熟一個，發(fā)展一個的原則，加大發(fā)展力度，這對于培養(yǎng)四有新人，實行三個代表的重要思想，都具有極其深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實意義。
高校黨建年終總結(jié)及明年計劃范文篇二
我校黨建工作在文教局黨組、經(jīng)濟區(qū)黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想、以十七大精神為指針，緊緊圍繞立足黨建創(chuàng)精品學(xué)校這一主題，以人為本，全面加強班子建設(shè)、制度建設(shè)、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想，積極發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用，率領(lǐng)全體黨員以及教職工講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展。
一、工作目標(biāo)
在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展三個代表重要思想和實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動，圍繞立足黨建創(chuàng)精品學(xué)校這一主題，扣緊圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進(jìn)學(xué)校各項工作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
二、基本情況
我校現(xiàn)有在職教職工53人，其中黨員10人。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。2017年以來，我校先后獲得了山東省重點課題試驗基地、濰坊市文明和諧單位、濰坊市家庭教育先進(jìn)集體、濰坊市地震科普示范學(xué)校、全國語文特色學(xué)校、濰坊市作文大賽優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號。先后有26位老師、近百位學(xué)生獲得了市區(qū)級以上獎勵;剛參教的6名青年教師在經(jīng)濟區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動中，獲得一等獎2名、二等獎2名、三等獎1名;1名教師獲得濰坊市信息技術(shù)整合名師稱號;2名教師獲全國優(yōu)秀班主任稱號;校長的《培養(yǎng)有教養(yǎng)有素質(zhì)的現(xiàn)代人》在新學(xué)校行動計劃第六次實驗會議上發(fā)言，《實施增值管理、打造特色教師》在新學(xué)校行動計劃第七次實驗會議上發(fā)言，并為第一屆新學(xué)校論壇做專題報告;學(xué)校的教育教研活動在《濰坊日報》、《現(xiàn)代教育報》都有專題報道?！?21評課模式促進(jìn)教師專業(yè)提升》獲濰坊金點子案例一等獎第一名，26人的教研成果獲山東優(yōu)秀教研成果獎，其中3人獲一等獎，17人獲二等獎，6人獲三等獎。學(xué)年末滿意度調(diào)查由業(yè)務(wù)辦公室牽頭，以無記名投票的形式進(jìn)行。家長調(diào)查問卷均為20道選擇題，題目的內(nèi)容涉及有無損害學(xué)生身心健康、有無違反上課紀(jì)律、有無為教不廉等方面。到校家長530人，學(xué)?？傮w滿意率為94.07%，基本滿意率為5.83%，不滿意率為0.1%。
三、工作思路
1、抓制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。
我們堅持制度創(chuàng)新，加快推進(jìn)增值評價體系建設(shè)。我們結(jié)合學(xué)校的教師發(fā)展性評價方案，進(jìn)一步細(xì)化教師考核標(biāo)準(zhǔn)，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標(biāo)性評價結(jié)合起來，讓學(xué)生、家長也參與進(jìn)來。在校內(nèi)設(shè)立監(jiān)督信箱、舉報電話，并定期發(fā)放調(diào)查問卷、致學(xué)生家長一封信、家校聯(lián)系手冊，通過這一系列的做法來增強群眾的監(jiān)督、突出學(xué)生的評價、提升教師的水平。
我們學(xué)校黨支部的黨務(wù)、政務(wù)在宣傳欄、墻報欄、校園網(wǎng)公開及時有效;三會一課精心安排，保證了一季度一次黨員大會、一次黨課，一月一次支部委員會、黨小組會，所有會議做到了有記錄，黨課輔導(dǎo)有提綱。我們的學(xué)習(xí)活動做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，學(xué)校自去春節(jié)開學(xué)以來發(fā)放了十封《致學(xué)生家長一封信》，各班每周都進(jìn)行家校聯(lián)系冊的溝通，學(xué)校以德育處、教導(dǎo)處為主進(jìn)行了四次學(xué)生抽樣調(diào)查，通過這一系列的舉措讓以學(xué)評教深入人心。
2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。
抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高團隊凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子堅強與否是決定黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力的關(guān)鍵，學(xué)校黨支部把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要任務(wù)切實抓緊、抓好、抓出了成效。學(xué)校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺，真正實現(xiàn)了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。
我們選德、能、勤、績優(yōu)秀的管理型黨員教師進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，并不斷強化他們的骨干帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨支部書記劉麗紅的領(lǐng)導(dǎo)下，落實領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，黨組織按期換屆，其中黨支部書記與組織委員孫玉強、宣傳委員劉銘芳、黨小組長孟祥江、楚軍鋒等同志，一年來專題研究黨建工作的會議五次。
3、抓組織，做好黨員的教育管理。
學(xué)校設(shè)立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設(shè)備和黨建學(xué)習(xí)讀物，黨建制度全部上墻;黨支部的學(xué)習(xí)教育制度文件、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容真實詳實。學(xué)校黨支部采取自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《濰坊中小學(xué)教師十不行為規(guī)范》等法律法規(guī)文件，并讓教師通過尋找我最敬佩的師德標(biāo)兵我身邊的師德標(biāo)兵我眼里的優(yōu)秀黨員等活動，搜集學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡，促進(jìn)全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責(zé)任感。
我們組織觀看了多名先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員的演講報告，進(jìn)行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學(xué)習(xí)為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學(xué)習(xí)筆記都不少于5000字，學(xué)習(xí)心得都不少于2篇，學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，組織了書面測試，并把成績計入教師培訓(xùn)。
學(xué)校黨支部根據(jù)上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費，并管理規(guī)范，收繳記錄按月足額收繳;發(fā)展黨員全面實行兩推一公示(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次民主評議黨員活動;學(xué)校黨支部全面落實黨內(nèi)基層民主八項制度，落實黨組織黨員星級化管理機制。
4、抓隊伍，努力提高教職工素質(zhì)。
學(xué)校在教育教學(xué)活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學(xué)期獎勵、年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結(jié)合起來，把它與優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)秀論文評比教學(xué)能手評比特級教師評比結(jié)合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學(xué)校的優(yōu)秀黨員，學(xué)校每月推出一名模范黨員，同時進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學(xué)得會。
打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成為學(xué)科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。
打造精技能的教師團隊。我們不斷學(xué)習(xí)深化濰坊市三步驟四環(huán)節(jié)五課型的教學(xué)模式，積極參加教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動，聘請各級教研員引領(lǐng)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展，大力推進(jìn)教師基本功的訓(xùn)練工作，讓教師的素質(zhì)提高盡快落實到日常的教學(xué)活動中，在同伴互助、自我反思的基礎(chǔ)上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，探索適合的教學(xué)方式、有效地學(xué)習(xí)方法。
打造真智慧的班主任團隊。學(xué)校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班(隊)會活動：好習(xí)慣系列班會、研究性學(xué)習(xí)報告會、特色班級申報評選會。學(xué)校以班級考核為依據(jù)，以教師發(fā)展性評價為藍(lán)本，以校本教師培訓(xùn)為載體，評選星級班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學(xué)工作的重中之重，以促使形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，保障教育教學(xué)的穩(wěn)步快速發(fā)展。學(xué)校相繼組織了周末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯(lián)誼會，建立了教師博客群，促使同伴互助自我反思快速成長。
5、抓協(xié)調(diào)，發(fā)揮工會團隊委作用。
黨建工作抓協(xié)調(diào)，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與十佳百優(yōu)千星評比相結(jié)合等八個相結(jié)合。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求中的五個好細(xì)化為領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好，五個模范細(xì)化為學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范。
實施青藍(lán)工程一幫一方案。為加快我校師資隊伍建設(shè)，提升我校的教育教學(xué)品位，使新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，中青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力不斷提高，讓新教師學(xué)習(xí)有榜樣，進(jìn)取有方向，盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師，特擬訂《濰坊錦繡學(xué)校教師結(jié)對子實施方案》，開展了結(jié)對幫扶困難黨員群眾活動。
建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。引導(dǎo)教師制定切合實際的個人發(fā)展計劃，填寫《教師成長記錄冊》，記錄成長的足跡，促進(jìn)教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級各類教育部門組織的教學(xué)論文、案例、教育教學(xué)金點子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)成果獎等評選活動，以活動促進(jìn)教師的成長。
引導(dǎo)撰寫個人發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校設(shè)計《錦繡學(xué)校教師個人發(fā)展規(guī)劃書》，要求教師緊密聯(lián)系自己的實際，認(rèn)真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括：個人情況分析、個人年度規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的內(nèi)容，其中個人年度規(guī)劃又包括：學(xué)習(xí)(政治、業(yè)務(wù))、公民養(yǎng)成教育、課堂教學(xué)、課題研究、參與評比等方面的內(nèi)容。通過撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，通過明確努力方向，促進(jìn)教師的個人發(fā)展。
我們錦繡學(xué)校黨支部努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，努力打造精品學(xué)校。
高校黨建年終總結(jié)及明年計劃范文篇三
高等學(xué)校是匯聚人才的高地，是培養(yǎng)人才的基地，在國家經(jīng)濟社會發(fā)展全局中居于重要地位。加強和改進(jìn)新形勢下高校黨的建設(shè)，對于培養(yǎng)造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，確保中國特色社會主義事業(yè)薪火相傳、興旺發(fā)達(dá)，對于深化高校改革、加快高校發(fā)展、維護(hù)高校穩(wěn)定，建設(shè)三個面向的高等教育強國，具有十分重要的意義。
黨中央高度重視高校黨的建設(shè)工作，去年12月專門召開了第十八次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議，對進(jìn)一步加強和改進(jìn)新形勢下高校黨的建設(shè)工作的重要性和緊迫性、新任務(wù)新要求、與時俱進(jìn)改革創(chuàng)新提高高校黨建科學(xué)化水平進(jìn)行了深入研究、探討、交流，統(tǒng)一了思想、認(rèn)清了形勢、明確了任務(wù)、交流了經(jīng)驗，部署了下一步高校黨建重點工作。
為深入貫徹黨的十七屆四中全會和第十八次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議精神，進(jìn)一步加強和改進(jìn)全省高校黨的建設(shè)，推動全省高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展，4月13日，河北省委組織部、省委宣傳部、省教育工委聯(lián)合召開了第十八次全省高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議。就做好當(dāng)前和今后一個時期河北高校黨建工作提出了五個方面的重點工作，即：堅持以社會主義核心價值體系武裝廣大師生頭腦;緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展需求推進(jìn)高校建設(shè);著力解決高校師生關(guān)注的熱點難點問題;增強高?；鶎狱h組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力;提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。
加強和改進(jìn)新形勢下的高校黨建工作，必須深刻認(rèn)識高校黨建工作的重要性、必要性、迫切性，增強做好高校黨建工作的責(zé)任感使命感，全面深入貫徹全國、全省高校黨建工作會議精神，以與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的精神，著力搞好高校思想理論建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)以及大學(xué)生思想政治教育。
在這些方面，全國、全省各高校在黨的建設(shè)中都涌現(xiàn)出了一大批好經(jīng)驗、好思路、好典型(例如全國會議上省委高校工委等作交流發(fā)言的單位，例如全省會議上同志講話中列舉的眾多省內(nèi)高校弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建立紅色網(wǎng)站、組建和引導(dǎo)學(xué)生社團、面向社會需求調(diào)整院系專業(yè)設(shè)置、推進(jìn)校企對接、加大科研成果服務(wù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐等鮮活事跡)，高校系統(tǒng)外也有很多在黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面的成果、范例，所有這些，都值得總結(jié)提煉、對標(biāo)對接。
與此同時，高等學(xué)校及其主管部門也要高度關(guān)注教育系統(tǒng)曝光出的一系列負(fù)面事件(.......)，及時開展旨在自省、自警的警示教育，防微杜漸，引以為戒，作為反面教材，來正面加強高校黨的建設(shè)工作。
各高校還要注重培育、發(fā)掘本校的好典型，總結(jié)推廣本校黨建和大學(xué)生思想政治工作方面的好思路好做法，實現(xiàn)就近就學(xué)有榜樣，不斷提升黨建水平、治校辦學(xué)水平。
高校黨建年終總結(jié)及明年計劃范文篇四
黨的十七大召開后，北京大學(xué)青年馬克思主義發(fā)展研究會、鄧小平理論與實踐研究會等學(xué)生社團紛紛通過文化節(jié)、講座、讀書會、研討會形式開展學(xué)習(xí)活動，得到學(xué)校知名專家學(xué)者的大力支持。
北京大學(xué)黨委書記閔維方說，校領(lǐng)導(dǎo)和知名教師帶頭倡導(dǎo)真學(xué)、真懂、真信、真用黨的創(chuàng)新理論。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不僅堅持理論中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫年度論文制度和班子成員調(diào)查研究制度，還高度重視培養(yǎng)中青年學(xué)科帶頭人，重視兩課的教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校自上而下開展黨的建設(shè)，也帶動了學(xué)生入黨熱潮：近三年來，北京大學(xué)學(xué)生入黨積極分子增長24.7%，入黨申請人數(shù)增長30%，本科生黨員比例由11%增加到14.3%，研究生黨員比例達(dá)到34%。
在清華大學(xué)，在黨委領(lǐng)導(dǎo)和直接參與下從海外引進(jìn)人才成為該校黨的建設(shè)的特色。據(jù)該校黨委書記陳希介紹，高端人才回國后往往需要一段時間的適應(yīng)過程，這就需要黨組織盡心盡力地服務(wù)。世界計算機科學(xué)圖靈獎獲得者姚期智院士來校后，黨委派專人與他聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)心他生活、工作中的各種問題，使他很快對學(xué)校和黨的組織產(chǎn)生了親切感。
全國各地高校都以改革創(chuàng)新的方式，將黨的建設(shè)與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合：從今年4月開始，武漢大學(xué)的每位校領(lǐng)導(dǎo)要定期聯(lián)系10名專家學(xué)者，征詢他們的意見和建議;華中科技大學(xué)黨委書記參與思想政治課備課，校長登臺講授第一課，極大激發(fā)了學(xué)生進(jìn)行自我修養(yǎng)的熱情;上海立信會計學(xué)院黨委專門成立20多個由相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液蛯W(xué)者組成的決策咨詢委員會，對重大事項決策提供論證咨詢
我國各地高校的黨員教師也在用師德建設(shè)助推黨的建設(shè)。熒熒紅燭，巍巍師魂;身立杏壇，首修人品。以武漢大學(xué)的3位黨員教師為代表撰寫的《師德銘》已成為廣為流傳的師德規(guī)范。
高校充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，把黨的領(lǐng)導(dǎo)和人才培養(yǎng)結(jié)合起來，為推動高等教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用。楊振斌說。
導(dǎo)員隊伍：高校黨的建設(shè)的新力量
在復(fù)旦大學(xué)，以包涵老師為代表的部分輔導(dǎo)員開設(shè)的博客已成為學(xué)生課下閱讀的新時尚。輔導(dǎo)員們根據(jù)自身的愛好特長開創(chuàng)了各種個性化的工作手段：有的定期撰寫周記;有的在校園BBS專設(shè)的卿云吧內(nèi)為學(xué)生提供匿名咨詢;有的還利用網(wǎng)絡(luò)電臺開設(shè)酷吧，在線提供咨詢服務(wù)。
復(fù)旦大學(xué)不僅在輔導(dǎo)員選拔上專門實施人才工程，還劃撥專門經(jīng)費供輔導(dǎo)員進(jìn)行課題研究。目前，輔導(dǎo)員隊伍的研究領(lǐng)域已拓展到大學(xué)生成長成才規(guī)律的研究、思想政治教育體制機制的創(chuàng)新研究、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的創(chuàng)新及長效機制研究、西方通識教育研究等方向。去年還出版了總結(jié)輔導(dǎo)員心得的《高校輔導(dǎo)員理論與實務(wù)》。
楊振斌說，全國各地不少高校都開始采取創(chuàng)新措施，大力開展輔導(dǎo)員培養(yǎng)，通過輔導(dǎo)員隊伍與教務(wù)部門的通力合作，構(gòu)建大德育的格局。
在天津大學(xué)，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生思想政治的導(dǎo)師，更是他們信賴的知心朋友。天津大學(xué)理學(xué)院輔導(dǎo)員史文博被學(xué)生親切地稱呼為史姐。原本經(jīng)常和同學(xué)產(chǎn)生矛盾的學(xué)生郭某在和她進(jìn)行第13次談話后，不僅能平靜地與同學(xué)交流，成績也有了顯著提高天津大學(xué)通過建立準(zhǔn)入、培訓(xùn)、評價、分流機制，切實加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，已經(jīng)鍛煉出一支思想工作做得透，安全穩(wěn)定保得住，學(xué)生信賴，家長放心的輔導(dǎo)員隊伍。
這種師生良好互動的事例在全國各地高校不勝枚舉。楊振斌說：一批思想活躍、樂于奉獻(xiàn)的青年輔導(dǎo)員從思想上激勵學(xué)生，從生活上關(guān)愛學(xué)生，他們已成為我國高校開展黨的建設(shè)的新力量。
社會實踐：用黨的力量和時代精神凝聚學(xué)生
近日，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆大學(xué)生村官論壇在全校師生中引起強烈反響。在最近3年，該校先后有234位大學(xué)畢業(yè)生到京郊區(qū)縣擔(dān)任村官。
2017年，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在校黨委書記瞿振元的倡議下率先和北京市密云縣開展研究生黨支部與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村黨支部結(jié)對共建活動。此后，學(xué)校以這一行動為平臺，成立了由100名專家教授帶隊的100支科技服務(wù)隊，重點在北京郊區(qū)100個村莊開展科技成果推廣、技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)政策宣講、三農(nóng)問題調(diào)查研究等支農(nóng)活動。如今，學(xué)校與對口地方已形成了本科生做村官、研究生支部結(jié)對、教授推廣農(nóng)技的局面。
瞿振元說：這種生動鮮活的實踐可以讓當(dāng)代大學(xué)生更好地了解國情、黨情、民情，樹立報效祖國、服務(wù)社會的意識。同時他們可以更好地體會黨員干部的先進(jìn)性，更能夠見賢思齊，自覺成長。
對于每一個華中科技大學(xué)的學(xué)生，新生入學(xué)教育都是他們難忘的一課。據(jù)統(tǒng)計，每年這項活動結(jié)束，全校都會有85%以上的新生遞交入黨申請書。學(xué)生黨員開展的一幫一活動，和入黨積極分子開展的與三困(學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟困難、心理困惑)學(xué)生結(jié)對子的活動，使整個校園都體現(xiàn)著黨的凝聚力和感染力。
在西北師范大學(xué)，學(xué)生支部充分利用西北地區(qū)豐富的革命傳統(tǒng)教育資源，不斷激發(fā)黨員學(xué)生熱愛西部、服務(wù)西部、建設(shè)西部的強烈愿望。以學(xué)生黨員為骨干組成的三農(nóng)問題研究社，連續(xù)三年深入到甘肅省14個縣市，開展以關(guān)注農(nóng)民工待遇和留守子女教育等問題為主要內(nèi)容的社會實踐。
北京科技大學(xué)在思想政治課中為實踐安排四分之一的學(xué)分。該校黨委書記羅維東說：學(xué)生參與社會實踐活動回來，我們都能明顯感到他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確了，行動更加務(wù)實了，志愿服務(wù)的精神更加突出了，遞交入黨申請書的同學(xué)大大增多了。更重要的是，社會實踐使學(xué)生加深了對基層的了解、體驗和感情，加強了他們到基層工作的意愿。2017年，北京科技大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)的人數(shù)達(dá)到350人，超過全部畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的四分之一。
楊振斌指出，我國各地高校通過開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生將強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感與對黨的路線、方針、政策的高度認(rèn)同感自覺結(jié)合起來，將學(xué)生的個人價值實現(xiàn)目標(biāo)與社會主義核心價值體系的要求自覺結(jié)合起來。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院2003級本科生高明，作為新中國成立后北大第一個在校參軍的大學(xué)生士兵，是北大學(xué)生響應(yīng)黨的號召、踐行黨的要求的代表和模范。他說：我們在實踐中感悟和鍛煉黨性，正在把思想?yún)R報寫在祖國的大地上。
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