高中校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃
高中校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃
計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。那么高中校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼母咧行iL(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃,希望大家喜歡!
高中校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃【一】
一、指導(dǎo)思想
本年度,我校各項(xiàng)工作繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“學(xué)生的全面發(fā)展,教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)深化我校主導(dǎo)課題《培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好習(xí)慣的研究》的研究和教師指導(dǎo)下小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革,促使的教師和學(xué)生得到較好較快的發(fā)展,使我?!敖炭蒲小⒔虒W(xué)質(zhì)量”再上新臺(tái)階,力爭(zhēng)辦出具有一定特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。
二、工作要點(diǎn)及目標(biāo)
(一)、牢固樹立“以人為本、德育為首”的觀念,繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、強(qiáng)師德,煉師能,努力挖掘最大人力資源,發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。
(1)繼續(xù)扎實(shí)開展師德建設(shè)活動(dòng)。健全各種學(xué)習(xí)制度,與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會(huì)。
(2)規(guī)范教育行為,依法治教,做到遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。
(3)倡導(dǎo)“愛心教育”,以身垂范,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
2、重視學(xué)生的品德教育、狠抓日常良好習(xí)慣。
(1)傳承學(xué)校文明校風(fēng),豐富思想教育內(nèi)涵,提升學(xué)生文明素質(zhì)。從細(xì)節(jié)入手,持之以恒,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、低起點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)通過開展豐富多彩和形式多樣的各種團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、挫折教育、誠(chéng)信教育等,增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí),提高學(xué)生自理自治能力,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。
(3)以文明教育為切入點(diǎn),全力抓好學(xué)生文明素質(zhì)內(nèi)涵和外延培養(yǎng)。以團(tuán)委為龍頭,各班級(jí)緊密配合,通過一個(gè)月時(shí)間的努力,要在全校范圍內(nèi)掀起人人講文明的良好風(fēng)氣,并持之以恒地抓好落實(shí)。
(4)以心理健康咨詢?yōu)榍腥朦c(diǎn),認(rèn)真抓好學(xué)生心理健康教育。
(5)細(xì)化班級(jí)管理,改進(jìn)工作方法,提高班級(jí)管理水平,增強(qiáng)班集體的凝聚力。完善班主任考核方案,確保各項(xiàng)德育任務(wù)落實(shí)、有效。
(6)開展主題月教育活動(dòng),發(fā)揮活動(dòng)的教育功能。德育教育活動(dòng)由團(tuán)委統(tǒng)籌,教育活動(dòng)呈顯系統(tǒng)化、序列化,要注重實(shí)效性。
(7)建立學(xué)生思想進(jìn)步檔案和班級(jí)評(píng)比制度,開展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動(dòng),繼續(xù)完善《班主任工作評(píng)估辦法》。
(8)嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生一日常規(guī)》,強(qiáng)化、細(xì)化對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣教育,杜絕違紀(jì)上網(wǎng)、打架等違紀(jì)違法行為,尤其關(guān)注畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)。
(二)全員參與,齊抓共管,“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”。
1、以校長(zhǎng)、各處室、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)為管理載體,進(jìn)一步規(guī)范操作,真抓實(shí)管,干出成效,不留管理死角和空白。繼續(xù)實(shí)行值日校長(zhǎng)制。
2、完善各處室管理制度,進(jìn)行周工作安排,細(xì)化管理目標(biāo),落實(shí)管理責(zé)任,積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善例會(huì)制度,努力形成充滿生機(jī)與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
4、進(jìn)一步完善班主任工作管理制度,抓好“控輟保學(xué)”工作,充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性,提高工作效率。
(三)細(xì)化常規(guī),狠抓課堂,凸顯中心,全力抓好教學(xué)工作。
1、以課堂教學(xué)為突破口,抓學(xué)生課前預(yù)習(xí),抓課堂學(xué)生評(píng)價(jià),抓課堂學(xué)生活動(dòng),抓課堂學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí),力爭(zhēng)當(dāng)堂學(xué)懂知識(shí),理解知識(shí),運(yùn)用知識(shí)。通過學(xué)習(xí)取經(jīng),嚴(yán)格管理,規(guī)范操作,使教師指導(dǎo)下小組合作學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步完善和成熟。教導(dǎo)處堅(jiān)持每天查課,尤其是課堂教學(xué),做到勤檢查、勤反饋、勤督改。
2、強(qiáng)化“以學(xué)生為本”的觀念,抓實(shí)有效備課、有效上課、有效聽課、有效輔導(dǎo)、有效作業(yè),重點(diǎn)研究預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)和有效作業(yè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)實(shí)行先周備課制度。
3、禁止向?qū)W生攤派教輔資料,科學(xué)訓(xùn)練,提高教學(xué)技能。
4、以考促教,以考促學(xué)。抓好單元測(cè)試、月考、校內(nèi)競(jìng)賽、期中、期末等考試工作,認(rèn)真抓好考紀(jì)考風(fēng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試意識(shí),加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練。
5、切實(shí)做好各年級(jí)體育項(xiàng)目和理科實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練工作,繼續(xù)加強(qiáng)中職招生的宣傳、指導(dǎo)和改進(jìn)工作,落實(shí)責(zé)任。
6、重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育,繼續(xù)開展培優(yōu)、補(bǔ)差教學(xué),及時(shí)進(jìn)行效果測(cè)評(píng),尤其是教師要做到心中有數(shù),施教有針對(duì)性。今后,我校要把培養(yǎng)尖子生的工作抓到手上,努力培養(yǎng)一部分能起帶動(dòng)作用的尖子生。
7、加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度,定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì),準(zhǔn)確把握學(xué)業(yè)水平考試改革方向,強(qiáng)化系統(tǒng)復(fù)習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,確保學(xué)業(yè)水平考試取得理想成績(jī)。
9、繼續(xù)落實(shí)教導(dǎo)處各類常規(guī)檢查工作,狠抓教學(xué)過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理,規(guī)范教師行為。做到工作有安排,檢查有記載,評(píng)價(jià)有依據(jù)。
10、為了強(qiáng)化學(xué)生的讀寫能力,從本學(xué)期開始,每班每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀及書法課。
(四)強(qiáng)化“科研興校”行為,繼續(xù)深化學(xué)校主導(dǎo)課題的研究。
1、搞好集體備課和校本教研工作,完善教后反思制度,使教學(xué)中遇到的疑難和問題得到及時(shí)解決。
2、按時(shí)開展校內(nèi)觀摩課活動(dòng),積極組織教師參加校際交流、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。
3、做好幾個(gè)結(jié)合:常規(guī)教研與專題講座結(jié)合;聽公開課與推門聽課結(jié)合;走出去與請(qǐng)進(jìn)來結(jié)合;課改理論與撰寫論文結(jié)合;團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。
4、繼續(xù)深化學(xué)校主導(dǎo)課題的研究。在原有研究的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教科研人員,在本學(xué)期初通過討論、研究、論證,拿出學(xué)校主導(dǎo)課題的整體規(guī)劃和研究計(jì)劃,發(fā)動(dòng)教師積極參與,認(rèn)真研究,做真、做實(shí),使主導(dǎo)課題的研究成為帶動(dòng)我校內(nèi)涵式發(fā)展的主線。
5、新立項(xiàng)的市、縣級(jí)課題要取得階段性的研究成果,注重過程性研究與材料的積累,要求每個(gè)課題至少要發(fā)表一篇文章。
6、定期進(jìn)行教研專題反思、總結(jié)活動(dòng),搞好督查工作,大力提倡撰寫和交流教研論文。
(五)實(shí)施依法治校,打造平安校園
1、學(xué)校繼續(xù)以“依法治校、科學(xué)施教”為宗旨,通過普法教育、法制報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、講座等形式,提高師生的法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,做一名遵紀(jì)守法的好公民。
2、安全辦公室要強(qiáng)化安全預(yù)案的制訂和落實(shí),進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育,確保學(xué)生平安;嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理制度》,逐層簽訂安全責(zé)任狀。配齊安全防護(hù)設(shè)施,加強(qiáng)師生的安全防護(hù)教育。協(xié)同有關(guān)法制部門整治校園周邊環(huán)境,形成有效的安全工作管理機(jī)制。
3、創(chuàng)建“平安校園”,牢固樹立“安全第一”的思想,開展夜間巡查、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動(dòng),確保師生安全工作、學(xué)習(xí)、生活。
(六)、積極穩(wěn)妥的推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)”,加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,努力創(chuàng)建健康校園,加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
1、改善現(xiàn)有條件,優(yōu)化教育環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范圖書室、儀器室管理,使有限的資源得到充分利用,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。購(gòu)置部分音、體、美等常用器材,使課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)得到有力保障。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》為指針,加強(qiáng)體育工作,確保學(xué)生每天鍛煉達(dá)一小時(shí),九年級(jí)要加強(qiáng)體育教學(xué),保證全體學(xué)生體育達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)體育考試取得好成績(jī)。
3、開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),做好“兩操”及大課間活動(dòng),舉辦全校性的各種體育比賽活動(dòng)。
4、加強(qiáng)健康教育,重視心理疏導(dǎo)工作,切實(shí)做好衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病監(jiān)控等方面工作,防止各類傳染病蔓延。
5、優(yōu)化校園環(huán)境,校內(nèi)車輛停放整齊,地面無雜物,墻角無雜草,墻面無污損等。
6、教室物品擺放整齊,各功能室器材、藥品、圖書存放規(guī)范,教師辦公室整潔有序。
7、定期更換櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳牌等,充分體現(xiàn)校園環(huán)境的教育功能。
8、繼續(xù)創(chuàng)建健康和諧校園。打造“平靜、穩(wěn)定、和美”的校園精神,著力培養(yǎng)人文素質(zhì),塑造一批具有較強(qiáng)人格魅力的教師和學(xué)生。
(七)統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展
1、搞好家校共建工作
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議,繼續(xù)開設(shè)家長(zhǎng)接待日和課堂隨聽日,向社會(huì)公開學(xué)校的辦學(xué)思路、管理方法,歡迎社會(huì)監(jiān)督,歡迎社會(huì)各界參與學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)。
2、推行政務(wù)、校務(wù)公開
全面貫徹政務(wù)、校務(wù)公開制度,拓展公開領(lǐng)域(如評(píng)優(yōu)樹先、晉級(jí)晉職、職稱考核、職稱評(píng)定等項(xiàng)工作),增強(qiáng)公開實(shí)效,增加工作透明度;切實(shí)加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè),落實(shí)學(xué)校教代會(huì)年度工作目標(biāo);進(jìn)一步健全民主決策制度和干部聯(lián)系教職工制度,推進(jìn)校內(nèi)民主。
3、認(rèn)真做好黨建、團(tuán)建、工會(huì)、計(jì)劃生育工作
在認(rèn)真搞好教學(xué)這一中心工作的同時(shí),搞好學(xué)校黨的建設(shè),積極培養(yǎng)和吸收入黨積極分子,發(fā)展新黨員,充實(shí)黨的新生力量;按時(shí)召開教代會(huì),充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用,鼓勵(lì)教職工積極參入學(xué)校的管理工作;搞好學(xué)校的團(tuán)建工作,發(fā)揮團(tuán)員在班級(jí)、學(xué)生中的模范帶頭作用;在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校的計(jì)劃生育工作,及時(shí)按照鎮(zhèn)計(jì)劃生育委員會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù)做好工作。
(七)保障后勤。完善教學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化后勤管理,節(jié)約財(cái)政開支。
1、改善教師和學(xué)生的辦公、學(xué)習(xí)條件,更新設(shè)備,努力使教師學(xué)生辦公、學(xué)習(xí)規(guī)范化,高效化。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,做到飯菜新鮮,無變質(zhì)變味食品,茶開水熱,定期消毒,確保師生的飲食安全和身體健康。
3、樹立服務(wù)意識(shí),及時(shí)供配教學(xué)工作的需用品。
4、 合理規(guī)劃校園建設(shè),妥善管理學(xué)校固定財(cái)產(chǎn),實(shí)行信息化管理,定期檢查,達(dá)到帳物相符。
總之,新的一年里,在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體師生以高校長(zhǎng)為核心,發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),開拓創(chuàng)新,努力奮斗,力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
高中校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃【二】
一、指導(dǎo)思想
在新的一年,要在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。
2做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
2、加強(qiáng)師德教育,樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。那一世范文網(wǎng)
2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
高中校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃【三】
一、指導(dǎo)思想
新的一年里 ,我校工作要立足實(shí)際,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的總要求,落實(shí)市區(qū)教育局工作部署,以常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動(dòng)等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)?!?,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平,力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,不斷增強(qiáng)我??沙掷m(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
進(jìn)一步解放思想,加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化,用心打造“某”教育品牌。
二、工作目標(biāo)
(一)管理目標(biāo):圍繞“一種理念”,即幸福教育,幸福人生的辦學(xué)理念,完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標(biāo):深化“兩項(xiàng)研究”,即一是以質(zhì)量為保證,在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)發(fā)展目標(biāo):做好“三項(xiàng)工作”,即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施
(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制
1.完善干部隊(duì)伍管理制度,提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí),建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn),提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。
2.開辟有效途徑,通過家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。
3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長(zhǎng)信箱”、“校長(zhǎng)接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
4.完善教師評(píng)價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高,從基礎(chǔ)看進(jìn)步,以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績(jī)效工資改革的方案,重視過程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià),實(shí)施年度考核制度,把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流、“青藍(lán)工程”等形式,加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),使 5--7名青年教師成長(zhǎng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任評(píng)先考核細(xì)則。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式,,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。借助績(jī)效工資實(shí)行的政策,結(jié)合我校實(shí)際,落實(shí)班主任有關(guān)待遇。
(三)注重德育工作實(shí)踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理,定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討,完善班級(jí)一日常規(guī)考核,注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機(jī)制。
3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),結(jié)合學(xué)校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,提高教育實(shí)效。
4.圍繞“中華魂”等建國(guó)六十周年主題讀書活動(dòng),開展 “講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動(dòng),加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,用多種稱號(hào)樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。
5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,實(shí)施環(huán)保行動(dòng),通過組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),并創(chuàng)造機(jī)會(huì)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。開展研究,形成以課程、學(xué)科滲透、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。
6.組織德育工作交流論壇活動(dòng),激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。
(四)深化教學(xué)管理研究
1.按照“務(wù)實(shí),有效”的教學(xué)工作要求,以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展”為核心,以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),加大課堂教學(xué)改革力度,要以質(zhì)量為核心,要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系。
2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評(píng)價(jià)—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,引領(lǐng)教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動(dòng)制度,堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),做到學(xué)以致用,指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時(shí)組織一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。
3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級(jí)名師骨干教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用,繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個(gè)在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級(jí)和教師,學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。
4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè),利用評(píng)價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過程,查找問題,及時(shí)修正方案,使方案切合實(shí)際。
5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評(píng)價(jià)的方式方法。抓好日常教學(xué)管理,開展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí))
6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級(jí)
本學(xué)期,學(xué)校調(diào)整師資力量,想辦法解決了二年級(jí)包班問題;調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)了五、六年級(jí)語數(shù)教學(xué)。一年級(jí)教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作,形成和諧融洽的師生關(guān)系,學(xué)校還將定期召開師生座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),形成合力促進(jìn)這兩個(gè)重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對(duì)一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,我們將加以宣傳和推廣,帶動(dòng)各年級(jí)各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。
7.進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直某骨干教師、名師管理辦法》
進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直某骨干教師、名師管理辦法》,加強(qiáng)骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師論壇活動(dòng)為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。骨干教師、名師要制定切合實(shí)際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,撰寫論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告;積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(dòng)(包括班級(jí)管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績(jī)等)。學(xué)校骨干教師、名師考評(píng)組根據(jù)職責(zé)對(duì)骨干教師、名師進(jìn)行考核,合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,打破骨干教師、名師終身制。