創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計(jì)劃2020范例
計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。那么創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計(jì)劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計(jì)劃2020范例,希望大家喜歡!
創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計(jì)劃2020范例1
一、指導(dǎo)思想
為創(chuàng)建過(guò)程為載體,在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下,深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
二、工作重點(diǎn)
1. 建設(shè)園舍爭(zhēng)優(yōu)化在督促新園裝修工程進(jìn)展的同時(shí),借助中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組的力量,對(duì)我園的環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃。協(xié)調(diào)各方,保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成,力保暑期后幼兒園的正常使用,為蘇州市優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 打造團(tuán)隊(duì)增合力加強(qiáng)班子建設(shè),在進(jìn)一步明確園務(wù)管理各項(xiàng)職能、提高效能的基礎(chǔ)上,以安全衛(wèi)生工作為著力點(diǎn),使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級(jí)管理機(jī)制,發(fā)揮出管理的最大效能。
此外,加強(qiáng)對(duì)教職工的學(xué)習(xí)、指導(dǎo),以共同的目標(biāo)及協(xié)調(diào)的步驟增進(jìn)教職工群體的凝聚力。積極開(kāi)展創(chuàng)新、有特色的活動(dòng),深化師德建設(shè),把師德教育滲透于幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中,逐步建立并彰顯良好的園所文化。
3. 細(xì)化考評(píng)促規(guī)范細(xì)節(jié)之中見(jiàn)品質(zhì),為了不斷優(yōu)化幼兒園管理,提升辦園的規(guī)范化水平,我們將在以往的考評(píng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,繼續(xù)以考評(píng)工作為抓手,針對(duì)幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點(diǎn),強(qiáng)化過(guò)程管理,擴(kuò)大考評(píng)工作影響范圍。
使全體教職工在“樹(shù)典型、獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評(píng)思想引領(lǐng)下,通過(guò)一次次的互相督促、交流和學(xué)習(xí),不斷提升園內(nèi)各項(xiàng)保教工作的規(guī)范化意識(shí)和水平。
4. 立足實(shí)際抓提升為進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵,提升幼兒園辦園品味,我們將重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)中心工作來(lái)抓提升、促發(fā)展:重教研,促發(fā)展;重安全,抓落實(shí);重宣傳,完善網(wǎng)站建設(shè)。
5. 深化科研謀特色為了進(jìn)一步多渠道地彰顯幼兒園辦園特色,我們將立足十二五課題研究,以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點(diǎn),從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營(yíng)造與園本教研的有效整合,幼兒一日生活本土文化資源的有機(jī)滲透等多種渠道來(lái)扎實(shí)地打造出更多的辦園亮點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。
三、創(chuàng)建小組
全體教職工
四、具體工作安排
七、八月份
1.在新園進(jìn)行裝修的同時(shí),請(qǐng)中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我園的布局進(jìn)行規(guī)劃。在大家的群策群力下,爭(zhēng)取把我園建設(shè)成農(nóng)村幼兒園中硬件條件一流的幼兒園。
2.成立創(chuàng)建資料工作小組,到已創(chuàng)建成功的姐妹園學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際情況,擬定創(chuàng)建目錄。
3.召開(kāi)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì),組織全體教職工明確創(chuàng)建計(jì)劃,樹(shù)立共同愿景,做好創(chuàng)建的準(zhǔn)備。
九月份
1. 根據(jù)創(chuàng)建目錄,初步完成學(xué)年創(chuàng)建資料的整理工作。
2. 加強(qiáng)保教人員的培訓(xùn)工作。
3. 完成園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)思工作。
第五周:完成班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)構(gòu)思。
第六周:完成創(chuàng)建申報(bào)表、數(shù)據(jù)表和自評(píng)表的填寫工作,做好創(chuàng)建申報(bào)工作。
第七周:完成各年級(jí)區(qū)域、角色材料的制作。
第九周:資料:
1.完成學(xué)年各類資料的整理工作。
2.完成幼兒圖書目錄的編錄工作。
3.完成《時(shí)幼禮儀手冊(cè)》初稿,初定大廳樓梯、標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容。
環(huán)境:
1.完成大廳五塊展板的定稿和安裝。
2.壇子畫,布置大廳樓梯下。
3.完成早教基地的墻面及各功能區(qū)的布置。
第十周:資料:
1.完成本學(xué)期9月、10月各類資料的整理工作。
2.完成資料索引的制作工作。
3.完成教師圖書室的圖書目錄錄入工作。
環(huán)境:
1.設(shè)計(jì)各類標(biāo)語(yǔ)、樓梯禮儀墻,聯(lián)系制作。
2.各班制作安全警示標(biāo)記。
3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計(jì),并聯(lián)系裝修方。
第十一周:
資料:
1.完成資料的封面制作。
環(huán)境:1.完成健康節(jié)活動(dòng)影像的挑選,聯(lián)系裝潢公司做。
2.早教基地開(kāi)班,收集活動(dòng)畫面,布置南小門東墻面。
3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計(jì),并聯(lián)系裝修方。
第十二周:
資料:
1.復(fù)查資料
環(huán)境:
1.完成健康節(jié)活動(dòng)影像的挑選,布置東樓梯墻面。
2.早教基地開(kāi)班,收集活動(dòng)畫面,布置南小門東墻面。
3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計(jì),并聯(lián)系裝修方。
4.完成器材室門口墻面的布置。
第十三周:
資料:
1.對(duì)教職工、家長(zhǎng)發(fā)放訪談問(wèn)卷的相關(guān)內(nèi)容。
環(huán)境:
1.美術(shù)室環(huán)境布置(藤球、麻繩等)。
2.建構(gòu)室墻面布置。
3.制作種植區(qū)班牌。
第十四周:
資料:
1.整理十一月份的各類資料。
2.對(duì)教職工、家長(zhǎng)進(jìn)行模擬訪談。
環(huán)境:
1.檢查各班、各室、各處外環(huán)境,有無(wú)安全隱患,各類警示標(biāo)記有無(wú)到位。
十二月份
迎接專家團(tuán)隊(duì)來(lái)園驗(yàn)收。
創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計(jì)劃2020范例2
一、指導(dǎo)思想:
深刻領(lǐng)悟《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)照“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,以“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的創(chuàng)建工作為契機(jī),創(chuàng)建過(guò)程為載體,不斷總結(jié) “某市現(xiàn)代化示范幼兒園” 創(chuàng)建以來(lái)的辦園經(jīng)驗(yàn),在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下,深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
二、工作重點(diǎn):
1.改造園舍爭(zhēng)優(yōu)化
2.打造團(tuán)隊(duì)增合力
3.細(xì)化考評(píng)促規(guī)范
4.立足實(shí)際抓提升
5.深化科研謀特色
三、具體工作目標(biāo)及措施:
(一)改造園舍爭(zhēng)優(yōu)化:
立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模、發(fā)展前景,對(duì)照“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”辦園條件的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在上級(jí)主管部門的關(guān)心、支持下,紅窯中學(xué)將投資數(shù)十萬(wàn)元全面啟動(dòng)幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程,改造后將以環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善的12個(gè)辦班規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化園舍,實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園條件的徹底改善和優(yōu)化。
為了有條不紊地保證各項(xiàng)工程的順利完成,我們將以“兩手抓、兩步走”的思路來(lái)協(xié)調(diào)并落實(shí)好各項(xiàng)工作:
兩手抓,即一手抓園內(nèi)硬件設(shè)施設(shè)備的添置和完善,一手抓幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程的順利實(shí)施;
兩步走,即上半學(xué)期完成幼兒園內(nèi)部相關(guān)設(shè)施設(shè)備的添置、完善(重點(diǎn)在游戲區(qū)及部分功能室的設(shè)備添置),落實(shí)并優(yōu)化幼兒園新建工程的各項(xiàng)籌備工作,保證工程按期開(kāi)工。
第二步,則是嚴(yán)格按照預(yù)定計(jì)劃及建設(shè)方案,協(xié)調(diào)各方,緊鑼密鼓地實(shí)施并保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成,力保下半學(xué)期幼兒園的正常使用,為省優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)打造團(tuán)隊(duì)增合力:
1.各司其職,落實(shí)層級(jí)管理機(jī)制。
加強(qiáng)班子建設(shè),在進(jìn)一步明晰園務(wù)管理各項(xiàng)職能、提高效能的基礎(chǔ)上,以安全衛(wèi)生工作為著力點(diǎn)充實(shí)園內(nèi)中層領(lǐng)導(dǎo)力量, 在增加保健老師、后勤組長(zhǎng)、資料員、信息員新崗位的基礎(chǔ)上繼續(xù)明確各自職責(zé),使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級(jí)管理機(jī)制,發(fā)揮出管理的最大效能。
2.樹(shù)立愿景,打造團(tuán)隊(duì)精神。
組織學(xué)習(xí),明確幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃及各階段工作重心,以共同的目標(biāo)及協(xié)調(diào)的步驟增進(jìn)教職工群體的凝聚力。積極開(kāi)展創(chuàng)新、有特色的活動(dòng),深化師德建設(shè),把師德教育滲透于幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中,逐步建立并彰顯良好的園所文化。
(三)細(xì)化考評(píng)促規(guī)范:
細(xì)節(jié)之中見(jiàn)品質(zhì),為了不斷優(yōu)化幼兒園管理,提升辦園的規(guī)范化水平,我們將在以往的考評(píng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,繼續(xù)以考評(píng)工作為抓手,針對(duì)幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點(diǎn),強(qiáng)化過(guò)程管理,擴(kuò)大考評(píng)工作影響范圍。
力求在園務(wù)管理的明確分工與緊密配合下,有條不紊地展開(kāi)園內(nèi)保教工作不同形式和層級(jí)的考評(píng)活動(dòng),使全體教職員工在“樹(shù)典型、獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評(píng)思想引領(lǐng)下,通過(guò)一次次的相互督促、交流與學(xué)習(xí),不斷提升園內(nèi)各項(xiàng)保教工作的規(guī)范化意識(shí)和水平。
(四)立足實(shí)際抓提升:
立足幼兒園實(shí)際,為進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵,提升幼兒園辦園品位,我們將重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)中心工作來(lái)抓提升、促發(fā)展:
1.重教研,促發(fā)展
為進(jìn)一步強(qiáng)化教師群體以研促教的意識(shí)和行為,針對(duì)教師隊(duì)伍對(duì)教育教學(xué)工作所共同探尋的熱點(diǎn)及難點(diǎn),我們?nèi)詫@課程實(shí)踐及游戲活動(dòng)的有效開(kāi)展兩個(gè)中心議題來(lái)不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略,使教研活動(dòng)能真正地扎根于園本,通過(guò)漫談、沙龍式研討、典型案例研析,主題式隨筆交流等一系列行之有效的形式來(lái)引導(dǎo)教師群體合作反思、分享經(jīng)驗(yàn)。
從而逐步更新教師的教學(xué)理念,拓展教師的教學(xué)思路,成熟教師的教學(xué)機(jī)智,推動(dòng)不同層次的教師形成教育教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢(shì),為增進(jìn)園內(nèi)整體教研氛圍,打造園本教研亮點(diǎn),形成反思型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)不斷注入新的生機(jī)與活力。
2.重安全,抓落實(shí)
安全工作始終是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重,也是省優(yōu)質(zhì)幼兒園所要考評(píng)的中心工作。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來(lái)看,安全工作則任務(wù)更重,責(zé)任更大。
為此,我們將從“細(xì)管理,抓落實(shí)”入手來(lái)保證幼兒園安全工作的警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
(1)進(jìn)一步明確安全、衛(wèi)生工作管理責(zé)任人及相關(guān)職責(zé),加強(qiáng)安全巡視,對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患。
(2)完善園內(nèi)各項(xiàng)安全工作的應(yīng)急預(yù)案,提高安全意識(shí),對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件處理能力的培訓(xùn)等活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
3.重宣傳,完善網(wǎng)站建設(shè)
為進(jìn)一步打開(kāi)幼兒園窗口,加強(qiáng)幼兒園對(duì)外宣傳與溝通,我們將從幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)入手來(lái)拓展幼兒園對(duì)外溝通渠道,通過(guò)信息員的增設(shè)及相應(yīng)的崗位培訓(xùn)來(lái)逐步規(guī)范幼兒園的網(wǎng)站建設(shè),在幼兒園的網(wǎng)站信息內(nèi)容不斷擴(kuò)展的帶動(dòng)下,實(shí)現(xiàn)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的逐步開(kāi)通,從而加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳力度,形成較為完善的幼兒園宣傳網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建家、園、社區(qū)的良好互動(dòng)局面。
(五) 深化科研謀特色
為了進(jìn)一步多通道地彰顯幼兒園辦園特色,我們將立足新的市級(jí)課題“開(kāi)發(fā)地域文化資源,推進(jìn)園本課程建構(gòu)”的立項(xiàng)與實(shí)施,以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點(diǎn),從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營(yíng)造,與園本教研的有效整合,幼兒一日生活本土文化資源的有機(jī)滲透等多種渠道來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地打造出更多的辦園亮點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。
四、具體工作安排:
二月份
中心工作:落實(shí)內(nèi)部設(shè)施改造方案,完善內(nèi)部設(shè)施。
1.爭(zhēng)取并落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)幼兒園園所狀況的綜合調(diào)研,初步構(gòu)建幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。
2.研討、論證并完善幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。
3.成立內(nèi)部設(shè)施改造工作小組,擬訂創(chuàng)建工作計(jì)劃,做好創(chuàng)建申報(bào)工作。
4.召開(kāi)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì):組織全體教職員工明確創(chuàng)建規(guī)劃,樹(shù)立共同愿景。
5.落實(shí)、完善幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
6.調(diào)整幼兒園安全衛(wèi)生、財(cái)會(huì)工作管理思路,完善人員配備,明確相應(yīng)的職責(zé)及管理機(jī)制。
7.豐富圖書室、開(kāi)放式建構(gòu)區(qū)及游戲活動(dòng)的設(shè)備、設(shè)施及相關(guān)材料。
8.完善游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),展開(kāi)游戲活動(dòng)的主題研討。
三月份
中心工作:落實(shí)籌備工作,全面啟動(dòng)內(nèi)部設(shè)施改造工程。
細(xì)化管理,強(qiáng)化內(nèi)涵。
1.在研討、論證的基礎(chǔ)上做好工程的預(yù)算和審批,落實(shí)好各項(xiàng)
前期準(zhǔn)備工作,全面啟動(dòng)幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程。
2.完善幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行多種形式的安全工作培訓(xùn)及演練。
3.組織全體教職工學(xué)習(xí)并明確創(chuàng)建評(píng)估的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確各階段工作重心。
4.對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),做好各類資料的整理、匯總工作。
5.加強(qiáng)園本教研、課題探究,開(kāi)展內(nèi)容豐富,有特色、有成效的各類活動(dòng)。
四月份
中心工作:加強(qiáng)監(jiān)管,保證工程按期完成。
1.全力加強(qiáng)建設(shè)工程的監(jiān)管,力保工程保質(zhì)保量地按期完成。
2.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各類資料的整理、匯總工作。
3.結(jié)合新園舍的布局做好各類內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的同步配套工作。
4.對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)自查,把握重點(diǎn),夯實(shí)管理。(重點(diǎn):安全衛(wèi)生、教育內(nèi)涵建設(shè))
5.完成各類資料的自查、裝訂工作。
6.結(jié)合創(chuàng)建加強(qiáng)保教人員的培訓(xùn)。(進(jìn)行模擬訪談)
7.召開(kāi)創(chuàng)建工作總結(jié)大會(huì)。
創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計(jì)劃2020范例3
我園創(chuàng)建于1983年9月,隨著鎮(zhèn)區(qū)的調(diào)整,先后多次搬遷,于2009年8月異地創(chuàng)建?,F(xiàn)幼兒園共有6個(gè)班級(jí),各項(xiàng)配備比較完善,辦園水平及辦園聲譽(yù)比較好,現(xiàn)根據(jù)市教育局2020年度創(chuàng)建規(guī)劃,我園制定某省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為標(biāo)準(zhǔn),以創(chuàng)建某省優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機(jī),結(jié)合我園實(shí)際情況,提升幼兒園辦園水平,辦人民滿意的幼兒教育。
二、創(chuàng)建總目標(biāo):
對(duì)照《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估細(xì)則》的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)銅山縣教育局創(chuàng)建工作安排,以提升保教質(zhì)量為中心,以促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為最終落腳點(diǎn),不斷完善辦園條件,更新全體保教人員的教育觀念和教育行為,努力把我園建設(shè)成為“孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、教師安心、社會(huì)信賴”的樂(lè)園,并在2020年下半年度高質(zhì)量地完成創(chuàng)建任務(wù)。
三、具體落實(shí)措施:
1、通過(guò)召開(kāi)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)、《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估細(xì)則》學(xué)習(xí)等形式,宣傳好開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的意義,提高全體教師的創(chuàng)建認(rèn)識(shí),使全體教師充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園提高幼兒園辦園水平、促進(jìn)幼兒園發(fā)展的重要保證,是辦人民滿意的幼兒教育重要舉措;通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),可以進(jìn)一步明確幼兒園的辦園理念和辦園方向,完善幼兒園的各個(gè)方面的辦園條件,規(guī)范幼兒園管理,提高保教質(zhì)量。
2、對(duì)照《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估細(xì)則》,逐條篩選,迅速找出差距或者存在問(wèn)題,及時(shí)與上級(jí)主管部門溝通,制定幼兒創(chuàng)建工作詳細(xì)規(guī)劃,并有計(jì)劃地落實(shí)。
3、扎實(shí)開(kāi)展幼兒園管理,以創(chuàng)建促進(jìn)幼兒園辦園水平的整體提高,尤其是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),吃透創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的相關(guān)要求,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,特別是強(qiáng)化過(guò)程管理,以精細(xì)化的管理來(lái)提高日常保教質(zhì)量。
4、深入開(kāi)展教育研究,以創(chuàng)建促進(jìn)教師組織活動(dòng)能力的整體提高。
借創(chuàng)建“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的契機(jī),在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的引領(lǐng)下,更新教育理念,深入貫徹“一日活動(dòng)皆課程”的教育思想,磨練教師安排和駕馭活動(dòng)的能力,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
四、組織機(jī)構(gòu):
為確保創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,特設(shè)立如下幾個(gè)工作小組:
1、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的策劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
具體分工安排:
某:負(fù)責(zé)幼兒園硬件設(shè)施的到位、落實(shí),人員配備,園文化建設(shè)等。
某:配合校長(zhǎng)做好硬件設(shè)施的到位、落實(shí),組織協(xié)調(diào)好幼兒園園文化內(nèi)容的組稿、更新,做好幼兒園創(chuàng)建全面工作的安排、落實(shí)。加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理,全面負(fù)責(zé)保教工作、安全衛(wèi)生等各個(gè)方面。
某:負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)管理、教科研管理、園本培訓(xùn)、幼兒一日活動(dòng)管理、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)工作
某:負(fù)責(zé)幼兒園保育工作、保健工作、安全衛(wèi)生、幼兒一日活動(dòng)管理、后勤工作、家長(zhǎng)工作等。
某:協(xié)助校長(zhǎng)、園長(zhǎng)落實(shí)幼兒園硬件建設(shè)的到位,督促有關(guān)人員進(jìn)行有計(jì)劃地執(zhí)行和落實(shí)。
某:協(xié)助幼兒園做好創(chuàng)建過(guò)程中有關(guān)資料的整理、歸類。
2、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建材料小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的材料準(zhǔn)備。
具體分工安排:
保教隊(duì)伍(9-16—9-22):
辦園條件(9-16—9-22):
保教水平(9-16—9-22):
安全衛(wèi)生(9-16—9-22):
管理績(jī)效(9-16—9-22):
3、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建教育科研小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:全體教師
職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中半日活動(dòng)的安排、設(shè)計(jì)、磨課、教科研的落實(shí)等
具體分工安排:
某:全園各班半日活動(dòng)的安排統(tǒng)籌、教科研的落實(shí)
某:教研組內(nèi)大班半日活動(dòng)的安排、組織進(jìn)行磨課
某:教研組內(nèi)中班半日活動(dòng)的安排、組織進(jìn)行磨課
某:教研組內(nèi)小班半日活動(dòng)的安排、組織進(jìn)行磨課
全體教師:班級(jí)半日活動(dòng)的安排設(shè)計(jì)、磨課
4、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建環(huán)境小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中幼兒園公共環(huán)境、班級(jí)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
具體分工安排:
某:全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安排統(tǒng)籌
某:配合做好全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安排統(tǒng)籌
某:環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中材料的準(zhǔn)備和提供
某:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織落實(shí)
某:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織落實(shí)
某:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織落實(shí)
5、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建辦園條件小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建過(guò)程中人員配備、設(shè)備的添置維護(hù)、校園環(huán)境建設(shè)等工作。
具體分工安排:
某:人員配備、硬件設(shè)施到位、校園環(huán)境建設(shè)。
某:配合校長(zhǎng)做好人員配備、硬件設(shè)施到位、校園環(huán)境建設(shè)。
某:做好各類設(shè)備設(shè)施的登記、維護(hù)、安置等工作
某:做好各類設(shè)備設(shè)施的登記、維護(hù)、安置等工作
6、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建安全衛(wèi)生保健小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:全體保教人員
職責(zé):負(fù)責(zé)創(chuàng)建過(guò)程中安全衛(wèi)生保健工作的具體落實(shí)。
具體分工安排:
某:組織落實(shí)好幼兒園安全衛(wèi)生保健工作
某:做好幼兒園衛(wèi)生保健工作
“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建游戲活動(dòng)小組:
“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建早操活動(dòng)小組:
五、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:2020年9月17日-9月-21)
1、開(kāi)好幼兒園班子會(huì)議和全體教職工會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化全體教職員工的創(chuàng)建意識(shí),認(rèn)識(shí)到“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建工作的必要性、重要性及緊迫性和艱巨性。
時(shí)間:9月1下旬;
負(fù)責(zé)人:
2、啟動(dòng)創(chuàng)建的材料工程。
主要是將創(chuàng)建的35個(gè)C級(jí)材料指標(biāo)分配給各個(gè)組員,并要求各個(gè)責(zé)任人利用休息日,熟悉35條的具體要求,找出幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問(wèn)題,準(zhǔn)備在9月21日初進(jìn)行相互交流。
時(shí)間:9月下旬;
負(fù)責(zé)人:
4、“教育科研”小組
時(shí)間:9月下旬;
負(fù)責(zé)人:
(二)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:2020年9月22——9月30月)
1、材料小組:
(1)周前交流:各自交流幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問(wèn)題,對(duì)照35條中的要求找出需要在平時(shí)工作中落實(shí)貫徹的內(nèi)容,并制定出明確的要求。
時(shí)間:(9月22日);負(fù)責(zé)人:
(2)完成創(chuàng)建申報(bào)表、自評(píng)表
時(shí)間:9月份;負(fù)責(zé)人:
2、“教育科研”小組:
(1)運(yùn)用一課三研、集體觀摩、隨機(jī)聽(tīng)課等多種形式了解教師組織半日活動(dòng)的情況,并進(jìn)行指導(dǎo)、交流,有目的地選擇主題活動(dòng)中的內(nèi)容進(jìn)行磨課,提高教師組織活動(dòng)的能力。
時(shí)間:2020年9月22日—9月30日;負(fù)責(zé)人:
3、環(huán)境小組:
(1)調(diào)整幼兒園三層樓面上大走廊、門廳等公共區(qū)域的環(huán)境。
(2)進(jìn)行功能室的環(huán)境布置。
(3)做好班級(jí)主題環(huán)境的布置。
時(shí)間:2020年9月22日—9月30日;負(fù)責(zé)人:
4、辦園條件小組:
(1)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,做好幼兒園創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,為今后招生作好準(zhǔn)備。
(2)做好玩具、圖書、以及功能室、衛(wèi)生保健方面等必備材料的增添工作。
時(shí)間:2020年9月22日~9月30日;負(fù)責(zé)人:
5、安全衛(wèi)生保健小組
(1)進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作要求,反復(fù)重申一日活動(dòng)的工作流程,通過(guò)跟班和交流提高全體保育員的操作能力和應(yīng)變能力,做好班內(nèi)的教學(xué)配合和保健配合工作。
(2)及時(shí)開(kāi)展好保健工作,指導(dǎo)全體保教人員做好衛(wèi)生保健工作,確保衛(wèi)生保健工作無(wú)差錯(cuò)。
(3)健全安全工作各項(xiàng)制度,完善安全工作措施,加強(qiáng)對(duì)各部門和崗位人員的安全培訓(xùn),切實(shí)做好安全工作,豐富安全方面的材料。
時(shí)間:2020年9月22日——9月30日;負(fù)責(zé)人:
(三)實(shí)施階段(時(shí)間:2020年9月29日——9月某日)
1、材料小組:
(1)材料整理:各責(zé)任人按《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估細(xì)則》35條指標(biāo)進(jìn)行材料整理。
時(shí)間:9月28日前。負(fù)責(zé)人:
(2)材料匯總:由組長(zhǎng)對(duì)各材料進(jìn)行逐一過(guò)堂驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決后匯總,最后整理成型
時(shí)間: 9月30日;負(fù)責(zé)人:
2、“教育科研”小組:
(1)各班教師定好迎檢半日活動(dòng)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì),互相交流、修改,完成第一次試上;根據(jù)第一次試上情況,再次修改,完成第二次試上,修改,初步定型
(2)檢查幼兒園及各個(gè)課題組課題實(shí)施情況,并對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范化。
時(shí)間:2020年9月22日-9月30日;負(fù)責(zé)人:
3、環(huán)境小組:
(1)做好幼兒園新增活動(dòng)室、走廊、樓梯等的環(huán)境布置。
(2)進(jìn)一步豐富班級(jí)主題環(huán)境和游戲環(huán)境。
時(shí)間:2020年9月;負(fù)責(zé)人:及班主任
4、辦園條件小組:
(1)完成幼兒園場(chǎng)地和活動(dòng)室的添置,并做好內(nèi)部教學(xué)設(shè)備的增添工作。
(2)做好創(chuàng)建中相應(yīng)后勤資料的保障提供。
時(shí)間:2020年30月;負(fù)責(zé)人:
5、安全衛(wèi)生保健小組
(1)繼續(xù)完善安全工作措施,加強(qiáng)對(duì)各部門、和崗位人員的安全培訓(xùn),切實(shí)做好安全工作,豐富安全方面的材料。
(2)繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生保健工作,規(guī)范保育員管理,規(guī)范做好保健常規(guī)工作。
時(shí)間:2020年9月;負(fù)責(zé)人:
(四)提高實(shí)施階段(時(shí)間:2020年10月4日—10月13日)
1、材料小組:
(1)材料整理:各責(zé)任人按《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估細(xì)則》35條指標(biāo)進(jìn)行材料精細(xì)化整理。
時(shí)間:10月13日前。負(fù)責(zé)人:
(2)材料匯總:由組長(zhǎng)對(duì)各材料進(jìn)行逐一過(guò)堂驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決后匯總,最后整理成型
時(shí)間: 10月13日;負(fù)責(zé)人:
2、“教育科研”小組:
(1)各班教師定好迎檢半日活動(dòng)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì),互相交流、修改,完成第三次試上;根據(jù)第三次試上情況,再次修改,完成第四次試上,修改,初步定型
(2)檢查幼兒園及各個(gè)課題組課題實(shí)施情況,并對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范化。
時(shí)間:2020年10月4日-10月12日;負(fù)責(zé)人:
3、環(huán)境小組:
(1)進(jìn)一步豐富班級(jí)主題環(huán)境和游戲環(huán)境。
時(shí)間:2020年10月;負(fù)責(zé)人:及班主任
4、辦園條件小組:
(1)細(xì)化完成幼兒園場(chǎng)地和活動(dòng)室的添置,并做好內(nèi)部教學(xué)設(shè)備的增添工作。
(2)做好創(chuàng)建中相應(yīng)后勤資料的保障提供。
時(shí)間:2020年10月;負(fù)責(zé)人:
5、安全衛(wèi)生保健小組
(1)繼續(xù)完善安全工作措施,加強(qiáng)對(duì)各部門、和崗位人員的安全培訓(xùn),切實(shí)做好安全工作,豐富安全方面的材料。
(2)繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生保健工作,規(guī)范保育員管理,規(guī)范做好保健常規(guī)工作。
時(shí)間:2020年9月;負(fù)責(zé)人:
以上是我園根據(jù)創(chuàng)建要求和幼兒園實(shí)際情況制定的創(chuàng)建計(jì)劃,具體實(shí)施過(guò)程中可能根據(jù)上級(jí)的調(diào)研計(jì)劃等有所調(diào)整。我們有信心,有上級(jí)的支持,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們一定能高量地完成創(chuàng)建任務(wù)。
創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計(jì)劃2020范例4
一、保育工作
1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱,在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。
4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。
5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。
二、家長(zhǎng)工作
1、利用早晚接送時(shí)間,多和家長(zhǎng)交流幼兒在家,在園的情況。
2、豐富幼兒作品展,讓家長(zhǎng)看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,幫助家長(zhǎng)了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺(jué))、按時(shí)入園(不遲到)等。
4、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議;廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見(jiàn)。