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愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃5篇精選范文合集

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  為了激發(fā)起學(xué)生們濃濃的愛(ài)國(guó)主義之情,學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃。今天小編在這給大家?guī)?lái)愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

  愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃1

  確定教育內(nèi)容、設(shè)計(jì)教育專題時(shí),主要考慮了如下四點(diǎn):一是,根據(jù)學(xué)生年齡特征,確定教育的可接收性;二是,根據(jù)教育內(nèi)容的整體內(nèi)涵,確定教育內(nèi)容的序列性;三是,在教育內(nèi)容和教育對(duì)象的結(jié)合方面,確定教育內(nèi)容的針對(duì)性;四是,在教育內(nèi)容的漸進(jìn)和深化方面,確定教育內(nèi)容的連續(xù)性。

  (一)、根據(jù)學(xué)生年齡特征,有針對(duì)性地安排合適的教育內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕逃顒?dòng)方式。小學(xué)生心底純潔,活潑好動(dòng),熱情高,但知識(shí)面窄,缺乏理性認(rèn)識(shí)能力。在愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容的選擇方面,重點(diǎn)是激發(fā)他們的主義情感,憎惡帝國(guó)主義的侵略,了解祖國(guó)的偉大,從行動(dòng)上尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌,積極向英雄人物學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。按照上述指導(dǎo)思想,各小學(xué)在開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”、“我是祖國(guó)的花朵”、“我要做個(gè)了不起的中國(guó)人”等專題教育活動(dòng)時(shí),形成了“九字活動(dòng)系列”。即:唱(歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌社會(huì)主義);繪(描繪祖國(guó)錦繡河山);看(革命遺跡,歷史名勝,建設(shè)成果);讀(英雄故事、歷史故事);講(祖國(guó)變化、英雄事跡);寫(贊美祖國(guó)、贊美英雄、抒發(fā)情懷);做(學(xué)英雄做好事、努力學(xué)習(xí));(愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和行為規(guī)范);展(活動(dòng)成果、報(bào)國(guó)之志)。這些活動(dòng)深深地扣動(dòng)了兒童的心弦,省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參加中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴考試前,深情地要求再當(dāng)一次“升旗手”,立志將來(lái)當(dāng)音樂(lè)家為國(guó)爭(zhēng)光。

  對(duì)于進(jìn)入青少年時(shí)期的中學(xué)生,他們有了一定的知識(shí)和理性思考能力,可以提出更高的要求,以課堂滲透教育為主,輔以有廣度和深度的課外活動(dòng)。挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)藏的愛(ài)國(guó)主義因素,把愛(ài)國(guó)主義教育要求和學(xué)科愛(ài)國(guó)主義因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái);在課外活動(dòng)方面,主要是用講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、參觀等形式,有計(jì)劃、有目的的讓學(xué)生了解中國(guó)的近代史、現(xiàn)代史,熟悉國(guó)情和改革開(kāi)放所取得的成就,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較和思考,堅(jiān)定黨的基本路線和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的觀點(diǎn)。

  (二)、根據(jù)愛(ài)國(guó)主義教育的整體內(nèi)涵,設(shè)計(jì)教育專題,形成教育活動(dòng)序列。愛(ài)國(guó)主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵。在實(shí)施教育時(shí),各學(xué)校分層次,精心設(shè)計(jì)專題;在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性。在小學(xué)低年級(jí)一般設(shè)計(jì)了“偉大中華十知道”、“祖國(guó)山河多壯麗”等專題;在小學(xué)中年級(jí)安排了“偉大祖國(guó)名人多”、“悠久歷史、燦爛文化”等專題;在小學(xué)高年級(jí)安排了“屈辱的歷史、奮斗的歷史”、“愛(ài)我中華、興我中華”等專題。在活動(dòng)安排上,由參加嚴(yán)肅、隆重升旗儀式,搶答祖國(guó)基本知識(shí),聽(tīng)講革命故事、唱革命歌曲,參觀祖國(guó)名勝和革命史跡,到較系統(tǒng)搜集、編出《英雄譜》、《名人名言集》、《中華集錦》等。武昌曇華林小學(xué)精心設(shè)計(jì)了“三個(gè)了不起”的專題,收到了很好的效果。該校學(xué)生在回答記者采訪是說(shuō):“參加了‘了不起’的教育活動(dòng)后,心中有一種強(qiáng)烈的自豪感,有一種要大聲疾呼的激情:中國(guó)了不起,中國(guó)人了不起,我要做一個(gè)了不起的中國(guó)人?!?/p>

  中學(xué)階段按照學(xué)生思維日臻理性化特點(diǎn),分別安排了“知我中華”、“只有社會(huì) 主義能夠救中國(guó)”、“騰飛的中華”等專題。很多學(xué)校還結(jié)合湖北的特點(diǎn),編寫了系列教材和制作了系列幻燈片:《錦繡湖北——湖北名山秀川、建設(shè)成就講話》、《鐵血豐碑——湖北革命斗爭(zhēng)史講話》、《楚天英杰——湖北歷史上的杰出人物講話》,系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義序列教育,有的學(xué)生在演講中說(shuō)道:“我們腳下是中華

  的熱土,身后是祖國(guó)的錦繡河山,無(wú)論何時(shí)何地我們都不能忘記自己是中國(guó)人,不能忘記祖國(guó)的興衰大業(yè)。”

  三、探索教育規(guī)律,優(yōu)化教育方法。

  在愛(ài)國(guó)主義教育過(guò)程中,各地在把握教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)內(nèi)容需要,貼切地選擇教育方法,一般都采用了調(diào)查研究、比較、典型導(dǎo)引和情感體驗(yàn)等方法,通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、參觀、讀書等方式,增長(zhǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義知識(shí)。為了進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育,我們?cè)?a href='http://www.zbfsgm.com/zjzongjie/' target='_blank'>總結(jié)各地活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還有意識(shí)地定點(diǎn)開(kāi)展這方面的實(shí)驗(yàn)研究,探索愛(ài)國(guó)主義教育規(guī)律。

  滲透教育法:學(xué)校是實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育的主要陣地,學(xué)科教學(xué)是實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育的主要渠道。學(xué)生在校大量活動(dòng)和受教育是學(xué)科課堂學(xué)習(xí),對(duì)于中學(xué)生尤為如此。因此,研究在學(xué)科教學(xué)中如何滲透愛(ài)國(guó)主義教育具有十分重要的意義。我們從學(xué)科教學(xué)滲透愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐中,總結(jié)出了滲透的“六有”原則。即:有“意”有意識(shí)地發(fā)掘?qū)W科中顯性或隱性的愛(ài)國(guó)主義教育因素;有“的”——有目的、有針對(duì)

  性地確定愛(ài)國(guó)主義教育主題;有“機(jī)”——有機(jī)結(jié)合學(xué)科教學(xué),融溶于載體,做到淡化痕跡、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;有“度”——適度滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容,不沖淡學(xué)科教學(xué)本色,學(xué)生易于接受;有“序”——有步驟有秩序地實(shí)施滲透;有“效”——講求實(shí)效,克服形式主義和實(shí)用主義。在上述原則指導(dǎo)下,根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)內(nèi)容,探索出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法——知事、明理、動(dòng)情、養(yǎng)成”,“聯(lián)系比較法”等。如有的數(shù)學(xué)教師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時(shí),引用中國(guó)古代發(fā)明的利用稈子影長(zhǎng)確定季節(jié)和時(shí)令的歷法作例證,利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識(shí)、激發(fā)了民族自豪感。對(duì)于歷史、地理等具有很強(qiáng)的顯性愛(ài)國(guó)主義因素的知識(shí),又采用“聯(lián)系比較法”,擴(kuò)大和增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效。

  愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃2

  活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)?;顒?dòng)形式:朗誦、演講、演唱。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  1、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟,它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征,工農(nóng)階級(jí)的象征,我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。

  2、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

  1、五十多年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  2、理解國(guó)旗的象征意義

  中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方

  形,長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái),能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí):工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

  1、國(guó)徽的由來(lái)及象征意義:國(guó)徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國(guó)徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪,

  仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國(guó)的繁榮。

  2、國(guó)徽上的五顆星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽(yáng),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬(wàn)人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。

  四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)

  1、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話,我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

  2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識(shí),增長(zhǎng)才干,讓我們的國(guó)旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

  五:總結(jié):

  我們是祖國(guó)的未來(lái),浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪

  情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

  愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃3

  活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

  活動(dòng)形式:朗誦、演講、演唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

  六十多年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)旗的象征意義

  三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。

  四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)

  “一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣,從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。

  我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,讓我們想一想作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?

  五、才藝展示

  生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  師:當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“ 起來(lái) ”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們!

  讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

  愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃4

  為紀(jì)念中華人民共和國(guó)建國(guó)69周年、改革開(kāi)放40周年,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校主旋律,經(jīng)研究,決定在國(guó)慶前夕開(kāi)展“舉起夢(mèng)想向國(guó)旗敬禮”系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。有關(guān)安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  舉起夢(mèng)想向國(guó)旗敬禮

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)升旗儀式:9月29日,舉行升旗儀式。儀式上五年級(jí)代表作有關(guān)發(fā)言。

  (二)“扣好人生的第一顆扣子”:一年級(jí)學(xué)生在莊嚴(yán)的升旗儀式上列隊(duì),并整齊的朗讀第一課。由學(xué)校老師和家長(zhǎng)代表為全體孩子扣好人生的第一顆扣子。

  (三)我和國(guó)旗合個(gè)影活動(dòng)

  以班級(jí)或者社團(tuán)為單位,在升旗儀式后,自主開(kāi)展“舉起夢(mèng)想和國(guó)旗合個(gè)影”活動(dòng)。目的是在開(kāi)學(xué)第一課“創(chuàng)造向未來(lái)”后,定期檢查自己編織夢(mèng)想的情況。既營(yíng)造了熱烈的祖國(guó)生日的氛圍,有代表著祖國(guó)新一代成就夢(mèng)想,肩負(fù)祖國(guó)重任的擔(dān)當(dāng)精神。

  (四)登錄中國(guó)文明網(wǎng),開(kāi)展網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮活動(dòng)

  百度搜索“中國(guó)文明網(wǎng) 向國(guó)旗敬禮”字樣。

  (五)我是文明志愿者社會(huì)實(shí)踐

  國(guó)慶節(jié)假期中,和父母一起到廣場(chǎng)、景區(qū)游玩時(shí),向周邊的人們分發(fā)文明旅游宣傳頁(yè)、撿拾垃圾、做好事等,并寫出真是的感受。

  1、四-----六年級(jí)每班回收分發(fā)的10頂志愿者帽子。

  2、電子版圖文并茂的感受2篇。

  3、主題醒目的照片。

  三、工作要求

  1.高度重視,做好組織動(dòng)員。

  2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

  3.紀(jì)律嚴(yán)明,凸顯少先隊(duì)員風(fēng)采。

  4.全校師生積極配合:

  五2班:負(fù)責(zé)國(guó)旗隊(duì)。

  朱__:負(fù)責(zé)國(guó)歌。

  李__:負(fù)責(zé)收發(fā)隊(duì)旗、照相(左邊)。

  一年級(jí):提前排練。通知部分家長(zhǎng)。

  全體教師:主動(dòng)配合,積極隨機(jī)列隊(duì),為一年級(jí)學(xué)生系紅領(lǐng)巾。

  各班、志愿者:積極準(zhǔn)備,創(chuàng)意新穎的完成與國(guó)旗合影。

  愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃5

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展,我校成立“歷史的選取”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):__x

  副組長(zhǎng):__x、__

  成員:__x、__、__、__x、__x。

  二、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在透過(guò)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)的光輝歷程、偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物,幫忙廣大青少年增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義,努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  三、活動(dòng)主題:歷史的選取—紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年

  四、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月—20__年5月

  五、活動(dòng)安排

  (一)、第一階段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(20__年11月21日—12月31日)

  根據(jù)儀委宣[20__]11號(hào)《關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展“歷史的選取”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組,制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚讀書氛圍(2017年公司周年慶活動(dòng)方案)。

  (二)、第二階段:讀書活動(dòng)階段(20__年2月—20__年5月)

  1、各班辦一期“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年”的主題板報(bào)(20__年3月31日前)

  2、以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題的演講比賽活動(dòng)

  ⑴活動(dòng)目的:透過(guò)舉辦本次活動(dòng),使我校學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才,報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。

 ?、票荣悤r(shí)間:

  20__年2月—3月31日班級(jí)準(zhǔn)備、年級(jí)選拔,在3月31日前年級(jí)將參加決賽學(xué)生名單報(bào)政教處。

  20__年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;

 ?、潜荣惖攸c(diǎn):一年級(jí)二班教室(地點(diǎn)變動(dòng)另行通知)

 ?、葏①悓?duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生。

 ?、蓞①惷~:參賽選手由各班級(jí)推薦,年級(jí)選拔,各年級(jí)至少5名(不能全是男生或女生)參賽。

 ?、蕝①愐螅?/p>

 ?、賲①愡x手的演講資料務(wù)必以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題;

 ?、趧?wù)必使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

 ?、郾荣惙b自備,要求大方得體,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

  ⑺承辦比賽部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部

  ⑻比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  3、“牢記紅色歷史傳承時(shí)代精神”為主題的知識(shí)競(jìng)賽

  ⑴活動(dòng)目的:引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)黨章、黨史、隊(duì)章、隊(duì)史,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛(ài)國(guó)主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),深刻領(lǐng)會(huì)只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義,從而更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念,更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。

 ?、茀①悓?duì)象:2—6年級(jí)學(xué)生

 ?、菂①悤r(shí)間:

  20__年4月1日前準(zhǔn)備好競(jìng)賽試卷

  20__年4月下旬舉行知識(shí)競(jìng)賽

 ?、葏①愐螅赫?qǐng)各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織競(jìng)賽,將參賽學(xué)生的成績(jī)(電子文檔,按從高到低的順序排好)和批改后的試卷,于5月1日前上報(bào)到政教處。

 ?、蓞①愑脮褐袊?guó)婦女出版社和新世界出版社修改出版的《歷史的選取》(小學(xué)生讀本)。

  4、征文活動(dòng):

  每位同學(xué)們透過(guò)認(rèn)真閱讀《歷史的選取》(小學(xué)生讀本),結(jié)合自己的感受寫一篇文章,各班評(píng)選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右,題目自擬或請(qǐng)輔導(dǎo)教師幫忙確定。

  (1)征文要求:

  ①征文要緊扣“歷史的選取”這一主題。能夠就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱捏w會(huì)、認(rèn)識(shí);也能夠透過(guò)讀書和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的;還能夠規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷完善和提高自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造完美未來(lái)。

 ?、谡魑馁Y料要具體、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。

 ?、壅魑囊笳Z(yǔ)言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。

 ?、芤獙懗稣媲閷?shí)感,嚴(yán)禁抄襲。

 ?、菰u(píng)語(yǔ)要求輔導(dǎo)教師署名,字?jǐn)?shù)不少于100字愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案2017愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案2017。

 ?、抟獙懬宄W(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)校名稱。

 ?、邊⒃u(píng)文章要求一式2份,a4紙打印,并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校政教處。

 ?、苹顒?dòng)時(shí)間:20__年5月1日—20__年5月20日截止;

 ?、浅修k活動(dòng)部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部、語(yǔ)文組

  (三)、第三階段:總結(jié)表彰階段(20__年6月)

  1、學(xué)校組織召開(kāi)“歷史的選取”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r,嚴(yán)格評(píng)選,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的表現(xiàn)用心、成績(jī)突出的群眾和個(gè)人予以全校表彰。

  2、由?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)群眾和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  三、活動(dòng)要求

  (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)?!皻v史的選取”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級(jí)要高度重視這項(xiàng)工作,精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育,增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。要?jiǎng)訂T各方面的力量,多管齊下,營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

  (二)、改善方法,突出實(shí)效。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、資料多、人人參與,因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)資料、活動(dòng)形式,提高活動(dòng)質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來(lái)、和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、和宣傳輿論結(jié)合起來(lái)。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋,在活動(dòng)的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,開(kāi)展系列活動(dòng),使教育資料真正入耳、入腦、入心。

  (三)、擴(kuò)大影響,營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報(bào)、宣傳板、校園廣播等多種形式,加強(qiáng)對(duì)讀書教育活動(dòng)的宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響營(yíng)造輿論氛圍。

  (四)、紀(jì)律嚴(yán)明,措施到位。各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?;顒?dòng)要求,夯實(shí)工作職責(zé)和措施,通力協(xié)作,要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。

  請(qǐng)各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),并將活動(dòng)材料及時(shí)上交政教處。

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