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教科研工作計(jì)劃范文5篇集錦

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  為提高教師的教研水平,提升教學(xué)技能,需要教科研組做好計(jì)劃。今天小編在這給大家?guī)斫炭蒲?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/gongzuojihua/' target='_blank'>工作計(jì)劃,接下來我們一起來看看吧!

  教科研工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育文化體育局工作要求為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以年部工作計(jì)劃為主線,樹立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念,規(guī)范體育課堂教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的陽光體育活動(dòng),讓學(xué)生積極主動(dòng)健康快樂地發(fā)展,以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點(diǎn)。

  二、工作措施

  1、外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

  學(xué)高為師,身正為范。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程,要求課前提前2分鐘到場(chǎng)地侯課,課堂和指揮大課間時(shí)做到站如松,以自身的言行舉止潛移默化地影響學(xué)生。倡導(dǎo)多讀書讀好書,要求所有體育教師在本學(xué)期讀完上級(jí)教育部門下發(fā)的3本繼續(xù)教育書,并做讀書筆記。經(jīng)常進(jìn)入中國(guó)學(xué)校體育博客圈汲取知識(shí),引領(lǐng)全體教師參加中國(guó)學(xué)校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭(zhēng)鳴話題研討,上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),為自己充電。組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,時(shí)刻以優(yōu)秀體育教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師科研型教師,做名師做教育家。

  2、狠抓課堂,提高教學(xué)實(shí)效性。

  詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并要嚴(yán)格按計(jì)劃科學(xué)扎實(shí)開展好教學(xué)工作。認(rèn)認(rèn)真真研讀新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,肯讀新精髓。要求心中有教法,手中有學(xué)法,眼中有學(xué)生,人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂,蹲下身來走進(jìn)學(xué)生,以愛育愛,做學(xué)生的好朋友,努力讓學(xué)生做到課課有收獲,節(jié)節(jié)身體得到鍛煉,逐步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康。老教師幫扶新教師盡快成長(zhǎng),每位年輕教師找?guī)煾到Y(jié)對(duì)子,師傅給徒弟上示范課,徒弟上學(xué)習(xí)匯報(bào)課,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作。

  3、開展體育活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  (1)3月6日開展7、8年級(jí)學(xué)生踢跳比賽。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊(duì)員。

  (2)4月上旬開展校園春季學(xué)生大接力比賽。以此促進(jìn)各班學(xué)生堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑的習(xí)慣,以比賽促進(jìn)練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生健康水平。

  (3)5月中旬舉行7、8年級(jí)學(xué)生校園乒乓球比賽。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開展的中小學(xué)生乒乓球比賽選拔運(yùn)動(dòng)員。

  (4)6月上旬舉行7、8年級(jí)男生籃球比賽,女生排球比賽

  (5)利用大課間時(shí)間舉行大課間活動(dòng)器材及活動(dòng)內(nèi)容、廣播體操、繩操、校園健美操、隊(duì)列回歸比賽。

  4、建立校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)俱樂部。

  籃球俱樂部(教練員高榮庫、姜軍)、乒乓球俱樂部(教練員許國(guó)一、劉傳旭)、排球俱樂部(教練員蘇芮陽、滕選力)、踢跳俱樂部(教練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練出缺席情況、訓(xùn)練安全預(yù)案、定期監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量化等工作。做到科學(xué)訓(xùn)練,注重時(shí)效性與成效性,重過程,更要看結(jié)果。

  三、遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好日常工作。

  要求體育團(tuán)隊(duì)成員不遲到不早退,學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì)議,并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。團(tuán)結(jié)同志,除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課,汲取各方面知識(shí),以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組。要求團(tuán)隊(duì)成員以德服人,進(jìn)德修業(yè),看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管,學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神。主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的垃圾,用自身行動(dòng)感染學(xué)生,以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。

  教科研工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  新課程改革已進(jìn)入第六年 ,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作;創(chuàng)新教研方式,努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,求真務(wù)實(shí),科學(xué)實(shí)效的推進(jìn)數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展。

  二、主要工作:

  1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和成果。

  我中心學(xué)校小學(xué)階段實(shí)施新課程教材實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第六個(gè)年頭。一方面,幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實(shí)踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗(yàn)、新成果,我們要十分關(guān)注和重視,要認(rèn)真研究、總結(jié)、推廣,促進(jìn)我中心學(xué)校小學(xué)課改工作的深入推進(jìn);另一方面,我們也要正視課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問題,要認(rèn)真反思,積極開展研究,尋求切實(shí)有效的對(duì)策,解決教師的困惑,切實(shí)提高課程實(shí)施的水平。

  (1)各校要組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法,努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

  (2)研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。本學(xué)期將組織教師參加省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)(整數(shù)計(jì)算的教學(xué))互動(dòng)研討活動(dòng),促進(jìn)我中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn)。

  2、深入課堂,扎實(shí)有效。

  地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、研究、指導(dǎo),努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。 加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度,通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動(dòng),探索教學(xué)規(guī)律,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。

  (1)進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐、研究和指導(dǎo),努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一,關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學(xué)生素養(yǎng)的提高,要由追求課堂教學(xué)的觀賞性,走向追求課堂教學(xué)的有效性;要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān)注最廣大的普通教師。第二,研究常態(tài)的課堂,就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。如:如何備課、如何開發(fā)課程資源、如何設(shè)計(jì)作業(yè)等。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

  (2)本學(xué)期,將圍繞“今天,教師應(yīng)該怎樣上課”、“數(shù)學(xué)閱讀”、“如何設(shè)計(jì)新課后的練習(xí)”開展專題研討活動(dòng)。

  (3)為了更好地調(diào)動(dòng)各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動(dòng)性和積極性,本學(xué)期將開展學(xué)校、教師自愿申報(bào)參加全中心學(xué)校性公開教學(xué)的活動(dòng),在中心學(xué)校教研室認(rèn)可的情況下,組織開課研討活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (1)總結(jié)和推廣本中心學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,充分發(fā)揮本中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手、教學(xué)新秀的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期將組織市教學(xué)能手、教學(xué)新秀與部分青年骨干教師談教學(xué),談個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,話課改等活動(dòng)。

  (2)各校要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),要對(duì)有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青年骨干教師制定規(guī)劃,搭建平臺(tái),拜師結(jié)對(duì),跟蹤培養(yǎng)。

  (3)本學(xué)期將舉辦35周歲以下(教齡滿5年)的青年教師教育教學(xué)能力大賽,包括學(xué)科知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)。

  4、深入開展課題研究,強(qiáng)化過程管理,提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

  (1)繼續(xù)指導(dǎo)各學(xué)校的課題,開展扎實(shí)有效的研究,強(qiáng)化過程管理,努力提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

  (2)根據(jù)市教研室工作部署,將安排現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩和研討。各校要盡早組織教師認(rèn)真開展此專題的研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力、思維能力的培養(yǎng),力爭(zhēng)早出經(jīng)驗(yàn)出成果。

  5、 進(jìn)一步加強(qiáng)考試與評(píng)價(jià)研究,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  (1)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)試題的研究,努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容,成為教師理解、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動(dòng)教材??己笠钊敕治?,真誠(chéng)溝通,及時(shí)反饋,既通過考試評(píng)教學(xué),也通過考試議試卷,實(shí)現(xiàn)考、教、學(xué)共贏。

  (2)學(xué)期末,將對(duì)部分學(xué)校部分班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)行測(cè)試。

  6、切實(shí)提高常規(guī)教研工作質(zhì)量,全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。

  (1)要進(jìn)一步增強(qiáng)課改服務(wù)意識(shí),繼續(xù)深入課堂研究指導(dǎo),幫助學(xué)校教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力做基層學(xué)校和教師歡迎的教研員。

  (2)認(rèn)真做好常規(guī)調(diào)研工作,加強(qiáng)與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作安排,開展好合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動(dòng)。

  教科研工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教科研工作的全局,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和區(qū)委工作會(huì)議精神,進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“創(chuàng)新課堂”教學(xué)工作目標(biāo),依托全校教師,以抓集體備課、實(shí)現(xiàn)高效課堂為抓手,以課題研究為載體,切實(shí)有效地進(jìn)行有效教學(xué)研究,以此提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教科研能力,充分發(fā)揮教科研先導(dǎo)、服務(wù)功能,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、“創(chuàng)新課堂研究進(jìn)教研組,把教師的教育教學(xué)和課題研究進(jìn)行有效整合。

  2、做好校級(jí)__課題“提高教師課堂教學(xué)過程管理能力的研究”結(jié)題工作。

  3、建設(shè)一支科研型教師隊(duì)伍,提高教育科研的水平。

  4、力爭(zhēng)論文的獲獎(jiǎng)在數(shù)量與質(zhì)量上均有突破。

  三、主要工作及其措施

  (一)抓理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化科研意識(shí)。

  繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)〈中小學(xué)管理規(guī)范〉,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育秩序,繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革,改革課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)和模式,改變師生課堂生存的狀態(tài).積極推進(jìn)素質(zhì)教育?!安贿M(jìn)是退、慢進(jìn)也是退”。我們要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思”的原則以“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)”等形式,繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)教科研理論,有關(guān)有效教學(xué)理論的研讀,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育理念。

  1、專家引領(lǐng)學(xué)習(xí)。學(xué)校將邀請(qǐng)市縣教研員作講座,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念;組織教師外出參觀學(xué)習(xí),拓寬視野;組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn),確實(shí)提高教科研究的水平。

  2、教師平時(shí)自學(xué)。只有不斷地汲取,才能提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校鼓勵(lì)教師多讀書,多參加一些讀書活動(dòng),并能撰寫一些讀書筆記。本學(xué)期要求課題組教師每人至少能學(xué)習(xí)一本專著,并撰寫讀書筆記。

  3、教師交流互學(xué)。學(xué)習(xí)的個(gè)體是獨(dú)立的,但集體的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主題沙龍活動(dòng)為載體,為每位老師提供切磋交流的平臺(tái)、思維碰撞的空間,采用大綜合與分學(xué)科、人人交流與指名發(fā)言相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)交流和面對(duì)面交流相結(jié)合的方式組織開展活動(dòng),通過主題討論,激發(fā)智慧,創(chuàng)造有活力的科研氛圍,培養(yǎng)教師的科研能力。本學(xué)期主要圍繞“創(chuàng)新課堂”研究開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、骨干輻射。我們還將組織學(xué)校已有的能手、新秀、學(xué)科帶頭人、課題組組長(zhǎng)、成員上示范課,并進(jìn)行專題講座或說課反思,切實(shí)發(fā)揮了骨干教師的示范作用。

  5、青藍(lán)工程。以學(xué)校各學(xué)科的薄弱教師個(gè)人為幫教對(duì)象,為他們聘請(qǐng)師傅,為他們提供幫助,架設(shè)橋梁,使他們盡快成長(zhǎng),站穩(wěn)講臺(tái)。

  6、校本研討。我們將繼續(xù)健全教研組一周一次的學(xué)習(xí)、研討例會(huì)制度,開展“打造引動(dòng)多饋式高效課堂”的系列研討活動(dòng)。教師的研討課必須與學(xué)校課題及創(chuàng)新課堂相結(jié)合,全力打造屬于自己的三品課堂。

  (二)抓隊(duì)伍建設(shè),提高研究水平

  學(xué)校教科研要向縱深發(fā)展,要提高研究的層次,必須依靠-支積極性高的教師來完成,這里,教師的素質(zhì)顯得尤為重要,在新學(xué)期中要繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作。

  1、每位教師每學(xué)期讀一些專著,至少撰寫十五張教學(xué)資料卡片及一篇教育教學(xué)論文。

  2、加強(qiáng)教育科研理論和教育科研方法的培訓(xùn),進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的科研素質(zhì)。|||(四)規(guī)范資料管理

  對(duì)于課題實(shí)施的計(jì)劃、方案以及課題實(shí)施的教案、記錄、評(píng)價(jià),將有專人負(fù)責(zé),對(duì)于教師上交的心得、論文等,也將妥善保存??傊?,原始資料的積累是教科研不可缺少的。

  每月工作要點(diǎn):

  九月份

  1、制訂學(xué)校教科研計(jì)劃,召開學(xué)校教科研會(huì)議,傳達(dá)本學(xué)期教科研的主要工作。

  2、召開各課題組組長(zhǎng)和成員會(huì)議。各子課題制訂好子課題研究方案。

  3、制訂各課題組活動(dòng)安排,并開始正?;顒?dòng)。

  4、召開教科研例會(huì)。

  5、教師參加縣級(jí)作品評(píng)比。

  6、積極參加縣級(jí)論文投稿

  十月份

  1、進(jìn)行教師培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  2、課題組正常開展活動(dòng),進(jìn)一步完善資料并撰寫結(jié)題報(bào)告。

  3、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  4、教育沙龍活動(dòng)。

  5、教師參加各級(jí)各類的征文評(píng)比。

  6、召開教科研例會(huì)。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展“打造創(chuàng)新課堂”的研討活動(dòng)。

  2、課題結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)。

  3、教科研講座。

  4、語文組創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  5、教科研例會(huì)。

  十二月份

  1、校級(jí)“創(chuàng)新課堂”教學(xué)研討沙龍活動(dòng)。

  2、理化生創(chuàng)新課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  一月份

  1、“創(chuàng)新”課堂成果展示,各考研組長(zhǎng)論壇。

  2、總結(jié)教科研工作,召開期末教科會(huì)議。

  3、做好資料歸檔工作。

  教科研工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  遵照學(xué)校“三個(gè)提升”的工作思路,以校本教研和教師課堂教學(xué)為主陣地,緊密圍繞教研常規(guī)和課堂教學(xué)效率兩個(gè)主題,扎實(shí)開展各項(xiàng)教研活動(dòng),促進(jìn)我校的教科研工作進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化,增強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng),提高服務(wù)意識(shí)和水平。

  二、具體措施

  1、繼續(xù)做好教科研常規(guī)工作,提高服務(wù)意識(shí)和水平

  ①提前謀劃,注重導(dǎo)向,開好學(xué)期初、中、末三次教研工作例會(huì)。

 ?、趶?qiáng)化過程管理和監(jiān)督,搞好學(xué)期中、末兩次教科研常規(guī)檢查和通報(bào)。

  ③及時(shí)把握動(dòng)態(tài),努力做好各級(jí)各類教科研信息的及時(shí)收集、發(fā)布和活動(dòng)組織工作。

 ?、芾^續(xù)做好教師繼續(xù)教育的報(bào)名、組織、檢查和驗(yàn)收工作。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)力度

  ①繼續(xù)做好針對(duì)新教師和年輕教師開展推門聽課和課堂教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)等工作。

 ?、谶M(jìn)一步發(fā)揮教師協(xié)作組的優(yōu)勢(shì)作用,突出優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)。

 ?、叟Υ罱ń處煒I(yè)務(wù)素養(yǎng)鍛煉和展示平臺(tái),舉辦青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。

  3、強(qiáng)化教研組與學(xué)科建設(shè)工作

 ?、俑愫媒萄薪M長(zhǎng)換屆工作,努力健全一支責(zé)任心、組織能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力過硬的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。

 ?、诔浞掷谩耙恢芤还_課”平臺(tái)發(fā)揮教研組長(zhǎng)、骨干教師及學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用。

 ?、壑攸c(diǎn)規(guī)范教研組集中主題活動(dòng)。在以學(xué)校大課題研究工作帶動(dòng)的同時(shí),發(fā)揮教研組系列小課題作用,全面營(yíng)造校園研習(xí)氛圍,提升教師專業(yè)研究能力。

  4、協(xié)助各年級(jí)部做好備課組管理服務(wù)和考核工作

 ?、俑鶕?jù)年級(jí)部及備課組的總體活動(dòng)方案,做好學(xué)期初備課組劃分、備課組長(zhǎng)選定及備課組每五周兩次的集體備課活動(dòng)模式和內(nèi)容的規(guī)定等服務(wù)工作。

 ?、诮Y(jié)合各年級(jí)部的實(shí)際工作需要,完善備課組建設(shè)與考評(píng)制度。

 ?、叟浜细髂昙?jí)部做好與教科研相關(guān)的其他工作。

  教科研工作計(jì)劃5

  為了更好的抓好本期的教育科研工作,實(shí)現(xiàn)科研為教育教學(xué)工作服務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)校的工作安排,特制定本教育科研工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以人為本的思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,以科研、課題為載體,堅(jiān)持以“突出教學(xué)、強(qiáng)化管理、服務(wù)師生、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)??蒲泄ぷ?,著力提高學(xué)校教育科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步發(fā)展教育科研,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)科研、校本研修、課程改革的有機(jī)結(jié)合;推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學(xué)模式。

  三、總體思路:

  1、突出一個(gè)中心:以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。

  2、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

  3、促進(jìn)三個(gè)提高:提高教師教與研的水平;提高教育科研質(zhì)量;提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、達(dá)到五個(gè)結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流結(jié)合,教研與科研結(jié)合,學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教研理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。

  5、配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)抓好教師的各項(xiàng)征文活動(dòng),積極向外推薦、報(bào)道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強(qiáng)教師的成果意識(shí)。

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